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大学物理实验(一级) 基础物理实验 绪论课(第一讲 重点 ). 主讲人: 黄双安 Email : hsa@ustc.edu.cn Homepage : http://202.38.64.11/~hsa 日期 : 2014 年 3 月. 物理实验课的基本程序和要求 1. 预习: 预习报告包括 (学号、班、组、姓名) 实验名称 实验目的 实验原理(文字描述、仪器设备图、电路图)。 不写预习报告不允许做实验。 预习报告要手写 用自己的语言撰写,不要照抄书上、讲义上内容 控制在 1 ~ 2 页纸上
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大学物理实验(一级)基础物理实验绪论课(第一讲重点)大学物理实验(一级)基础物理实验绪论课(第一讲重点) 主讲人: 黄双安 Email: hsa@ustc.edu.cn Homepage:http://202.38.64.11/~hsa 日期: 2014年3月
物理实验课的基本程序和要求1 • 预习: • 预习报告包括(学号、班、组、姓名) • 实验名称 • 实验目的 • 实验原理(文字描述、仪器设备图、电路图)。 • 不写预习报告不允许做实验。 • 预习报告要手写 • 用自己的语言撰写,不要照抄书上、讲义上内容 • 控制在1~2页纸上 • 无电子版(手写版) • 希望购买学校印刷厂统一印刷的“实验报告纸” • 记录原始实验数据(不得使用铅笔记录原始数据) • 附在正式报告最后,与正式报告一同上交 • 准备一台学生用计算器带到实验室,方便简单的计算
物理实验课的基本程序和要求2 • 进行实验 • 进入实验室要对号入座,预习报告要放在实验桌上 • 听老师讲解后,方可进行实验操作 • 特别注意用电、用水安全。仪器轻拿轻放,不得当玩具 • 其他注意事项(光学实验、原子、近代物理实验特殊注意事项) • 原始数据记录 • 不允许使用铅笔书写 • 不需要画出很整齐的表格,只需按照实验进程顺序,有规律、整齐地记录(被测物理量的)数值、单位 • 所使用的测量仪器的名称、量程、精度等级最好也一同记录 • 不得“抄”数据、“凑”数据 • 原始数据(纸张)需老师签字才有效 • 老师签字请一律使用红笔 • 实验结束 • 原始记录数据,经老师签字 • 收拾好仪器、整理齐桌上导线等实验工具,方可离开实验室。 • 否则,老师有权扣除“操作分”
物理实验课的基本程序和要求3 • 实验正式报告(包括以下几个部分) • 学号、姓名、班组 • 实验名称 • 实验目的 • 实验原理 • 文字描述 • 包括:实验仪器设备图和电路图 • 实验过程中的注意事项 (上述内容控制在一页半纸) • 实验内容以及相应的 • 数据处理和分析 • 实验过程的简单介绍(文字陈述) • 原始测量数据的(完整)呈现 • 实验数据的处理和分析(文字描述 + 表、图) • 被测物理量的计算,包括误差、不确定的计算 • 结论、总结、讨论 • 思考题回答
物理实验课的基本程序和要求4 • 按时上交实验书面报告 • 手写纸质版 • 不得使用铅笔撰写 • 不接收电子版 • 图、表,可以使用电脑软件处理后的图、表 • 上交时间:下周同一时间的实验课 • 最后一周实验课的报告上交时间,例外。到时有通知。 • 迟交实验报告,老师保留扣分权利 • 不交实验报告,无实验报告书面成绩 • 助教老师、任课老师要 • 密切注意迟交、不交实验报告的同学的点名记录 • 本组本年级的同学(游戏成瘾的同学) • 特别本组上(上)年级的同学、以及留学生同学
物理实验课的基本程序和要求5 • 每位学生的实验成绩(包括) • 1.预习成绩(15%) • 2.实验操作成绩(45%) • 3.实验报告书面成绩(40%) • 4.本实验的总评成绩(100%) • 实验报告纸上至少标注上述3、4二项成绩 • 如果发现报告抄袭,按零分处理 • 实验报告批阅后的评讲 • 教员到下一个实验室,评讲上一个实验报告 • 帮助下一个实验室点名 • 就实验和报告中的问题进行评讲(共性个性问题) • 评讲后,实验报告收回留存 • 同学注意上网核对自己的分数(可能有输入错误) • 教员以及助教,请及时上传分数(二周上传一次) • 欢迎就实验中的科学问题与老师交流
物理实验上课时间 • 下午:2:00---5:00 • 晚上:7:00---10:00 • 迟到15分钟以上,不允许进实验室做实验 • 迟到时间在15分钟以内 • 当堂老师酌情警告、扣分 • 扣分标准是: • 2分/5分钟; 5分/10分钟; 10分/15分钟 • 下课前10分钟,当堂教员可以善意提醒结束时间。加强对实验进展慢的同学的指导。 • 对拖堂时间较长的同学,老师保留扣分权利
上课时间 下午:2:00-5:00 晚上:7:00-10:00 整点点名、实验报告点评: 下午:2:00~2:15 晚上:7:00~7:15
本学期实验安排 • 《绪论课》的二个实验 • 实验3.2.1 “时间测量中随机误差分布规律” • 实验4.2.2 “单摆的设计和研究” • 下周上1小时“绪论课”后, • 各个组去相应的实验室做上述二个实验(见下页表) • 每个组分成二个小组 • 前10+后10=20、前10+后9=19、前9+后9=18 ……尽量均衡 • 对号入座 • 第一次上课当堂教员要点名 • 查看预习报告 • 后继实验的实验室安排(见下页表)
名 单 第二个实验 名 单 第一个实验 第一个实验 第二个实验 预习 每个实验室做两周实验 两周实验后循环到下一个实验室 对号入座
物理实验教学(资源)信息平台 http:// jxzy.ustc.edu.cn 入口icon
本人学号 123 用户属性
实验课纪律 • 无预习报告不得做实验 • 迟到15分钟以上不得做实验 • 不能擅自调课 • 病假要有医院证明,事假要有系教学主任和教务处处长签字的假条。以后可另行补做,否则按旷课处理。补做实验需插空补。 • 遇法定节假日,课程安排,听通知。 • 保持实验室卫生、不吃零食、避免大声喧哗。不穿拖鞋上课。 • 报告抄袭按零分处理 • 报告点评完后收回!
实验安全 电学实验安全 实验完成要整理仪器!(包括:拔掉仪器电源、捋齐导线,整齐放置仪器,等)
光学实验安全和注意事项 仪器使用安全
实验答疑: 1.信息平台 2. 找老师答疑:(第五周开始) 周二下午3:30—5:00 轩植华 房间:1419 63606943 周三下午3:30—5:00 轩植华 房间:1419 63606943 周四下午3:30—5:00 张增明 房间:123863607671 周五下午3:30—5:00 王中平/张宪锋 123563601850 3、课程负责:张宪锋、王中平 电话:63601850办公室:1235 Email:zhangxf@ustc.edu.cn zpwang@ustc.edu.cn
休息5分钟! 同学们把上面的表抄录下来,这学期和下学期使用(书本上没有)