1 / 10

Kirjoitettua ja puhuttua kieltä

Kirjoitettua ja puhuttua kieltä. Lue oppikirjasta s. 329-330. Tee Särmä-tehtävät tehtävävihkon sivulta 49. Kirjakieli virallinen, yleisesti hyväksytty normi, jota käytetään nimenomaan kirjoittamiseen; noudattaa sovittuja oikeakielisyyssääntöjä Yleiskieli

wade-finch
Download Presentation

Kirjoitettua ja puhuttua kieltä

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kirjoitettua ja puhuttua kieltä

  2. Lue oppikirjasta s. 329-330 • Tee Särmä-tehtävät tehtävävihkon sivulta 49

  3. Kirjakieli • virallinen, yleisesti hyväksytty normi, jota käytetään nimenomaan kirjoittamiseen; noudattaa sovittuja oikeakielisyyssääntöjä • Yleiskieli • kaikkien ymmärrettävissä ja se noudattaa oikeakielisyyssääntöjä; käytetään kouluissa, työelämässä ja tiedotusvälineissä virallisena puhuttuna kielimuotona • Puhekieli • vaihtelee eri tilanteissa; ei ole samalla tavoin normitettua kuin kirjakieli ja yleiskieli

  4. Merkittävin ero puhutun ja kirjoitetun kielen välillä • kirjoittaja voi muokata kirjoittamaansa tekstiä, puhujalla ei ole siihen mahdollisuutta • puhetilanteessa on reagoitava nopeammin  lauseet lyhyempiä ja rakenteeltaan yksinkertaisempia kuin kirjakielessä

  5. Puhekielen ominaispiirteitä • tilannesidonnaisuus • lauseet epätäydellisiä ja lyhyitä • poikkeavat pronominimuodot (mä, mää, mie…); ihmisestä puhuttaessa se, ne • loppuvokaalin puuttuminen (anto, koulus, menis) • Muita verbien poikkeavia muotoja (oon, tuun, haluun) • paljon täytesanoja: pienet, merkityksettömät sanat (just, tuota, se, yks)

  6. poikkeamat kongruenssista: me mennään, opiskelijat meni • runsaasti vahvistussanoja: asioiden tehostaminen ja lieventäminen • paljon toistoa • aloitetun lauseen keskeyttäminen

  7. Pohdittavaa Miten merkitys muuttuu, kun käytetään kirjakieltä tai puhekieltä? a) – Keneltä sait lahjan? – Liisalta. b) – Kenelt sait tuon lahjan? – Yheltä Liisalta. c) – Kirja on pöydällä. d) – Se kirja on tuolla pöydällä.

  8. Kielen vaihtelua • varieteetti l. osakieli • äidinkielen erilaiset muodot • idiolekti • jokaisen oma yksilökieli • murre • tietyn alueen kielimuoto (poikkeaa selvästi yleiskielestä)

  9. aluepuhekieli • ”tasoittunutta” murretta, johon yleiskieli on vaikuttanut • yleispuhekieli • vähemmän murteellinen, yleiskieltä epämuodollisempi kielimuoto (esim. nuorison puhekieli, tiedotusvälineet) • jargon • vähemmän murteellinen, yleiskieltä epämuodollisempi kielimuoto • slangi • alakulttuurien (nuoriso, merimiehet, sotilaat) kieli  KIELIVIISAUS

  10. Millaisia rooleja ryhmän jäsenillä voi olla (esim. ryhmätyössä)? • tiedonjakaja • kyselijä • selventäjä • organisoija • ahertaja • ilmapiirin kehittäjä • kriitikko (myönt./kielt.) • välinpitämätön • vetäytyvä • passiivinen • vastuuta karttava • innostuja

More Related