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Résumé de la journée du Mardi 23 Novembre 2010 du School on digital libraries organisé par CERN-UNESCO. Présenté par Couro Touré (Dakar) et Aboubacri Dia ( Thiés). Programme. Présentation des exposés des différents pays du school on digital libraries L’open Access avec M. Jens Vigen
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Résumé de la journée du Mardi 23 Novembre 2010 du School on digital libraries organisé par CERN-UNESCO Présenté par Couro Touré (Dakar) et Aboubacri Dia ( Thiés)
Programme • Présentation des exposés des différents pays du school on digital libraries • L’open Access avec M. Jens Vigen • Visite des locaux de l’IMIST • Installation du logiciel Invenio par l’équipe du CERN
Présentation sur la situation des bibliothèques des pays participant au digital school libraries
La présentation des bibliothèques du Benin • Pays • Bibliothèque nationale • Les éditeurs • Les bibliothèques universitaires (au nombre de 15) • Perspectives • obstacles
Présentation du Cameroun • Actuellement les bibliothèques sont au nombre de 07 au Cameroun • Situation des bibliothèques ( manque de budget, personnel sous payé, manque de personnel qualifié qui préfèrent démissionner à cause des conditions de travail difficile) • Perspectives ( création d’un système d’information scientifique et technique; informatisation des bibliothèques; élaboration d’un catalogue collectif et recrutement d’un personnel qualifié)
Présentation du Sénégal • Présentation des trois universités de Dakar, Saint Louis et Thiés • Logiciels utilisés ( Advance à Dakar Alexandrie à Saint Louis et PMB à thiès) • Coopération inter bibliothèques avec le COBEES et le SCD) • Personnel qualifié dans les bibliothéques qui sont pour la plupart sortis de l’EBAD ( qui a instauré une formation à distance depuis 2000)
La présentation de la Tunisie • Mission: collecter, traiter et diffuser l’information scientique • Base de données (tunibic,…..) • Projets (migration des bases de données de winisis sur cd-isis; SIGB; numérisation; création d’une bibliothèque virtuelle; fichier national pour la recherche scientifique et technique)
Présentation de l’ IMIST • 5 bibliothèques thématiques avec un fonds de 3500 périodiques, 150.000 ouvrages et 2000/an et 5 conférences annuelle • Organisation de formation, veille-alerte, service web2.0 • Réalisations ( base de données de compétences, lettre de l’IMIST, veille avecle mensuel IMIST Alerte; prestations en IST; fourniture de documents primaires; DSI, le catalogue TOUBKAL….)
Exposé sur l’open access avec M. VIGEN • Définition de l’open Access • Rôle des auteurs et des bibliothécaires • Comportement des chercheurs • Green Open Access ou « voie verte » (theses, manuscrits) et du Gold Open Access ou « voie dorée » (Auteurs qui publient dans les revues en Accès libre) • Rapport de l’enquête SOAP • Discussions autour des obstacles quant au déploiement de l’OA dans les pays africains
Visite des Locaux de l’IMIST • La Bibliothèque • Le parc Informatique ( visite de deux salles de serveurs)