„ KAĽI ČERCHEŇ “

1. „KAĽI ČERCHEŇ“ Centrum nových metod a příležitostí ve vzdělávání Projekt č. CZ.1.07/1.2.00/14.0011 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Projektový den SOŠ managementu a práva, s.r.o. Vranovská 17, Brno 14. 3. 2012

3. KAĽI ČERCHEŇ • Časový rozsah: 8:00 – 14:00 hodin (6 hodin) • Cílová skupina: studenti 1.,2. a 4. ročníku SOŠ MaP, s.r.o. • Forma práce: skupinová práce, samostatná práce • Činnosti: • Vytváření vlastních básní • (romský a český jazyk) • Výtvarná dílna • (výtvarné ztvárnění vytvořené básně) • Výpočet nákladů na výrobu knihy básní • (matematika) • Taneční a pěvecké vystoupení studentů • (hudební výchova) • Grafická úprava a tvorba knihy • (výpočetní technika – zatím žáci dotvářejí) • Cíl projektu: • Týmové zapojení všech žáků • Učení formou zábavy • Lidská práva

4. POUŽITÉ POMŮCKY • Interaktivní tabule, PC • Promítání dokumentárního filmu o lidských právech • Program Active Inspire – výpočet nákladů na knihu • Fotoaparát, kamera • Zdokumentování projektového dne • Výtvarné potřeby • Pastelky, fixy, voskovky • - Archy papírů

5. ZAHÁJENÍ DNEProjektový den byl zahájen dokumentárním filmem o lidských právech.Poté paní Kelerová studentům vysvětlila, jak bude celý den probíhat.

6. NAŠI STUDENTI - BÁSNÍCI Studenti měli za úkol vymyslet českou nebo romskou báseň.

7. Až budeš usínat, tvých rtů se dotkne lehký vánek, tak to bude polibek pro tvůj klidný spánek. Miluju když se na mě díváš a mých vlasu se dotýkáš. Když se na mě usmíváš, tak mé srdce víc rozboucháš. Jen s tebou chci být a spokojeně žít. Prindžaravnevendženen,čaven, a pherdoaverlačhipen, sosikhavel amen dživipen. Mám jeden krásný sen stát se hvězdou v hezký den. Mám milion myšlenek které chci uskutečnit, Jen nevím kterou dnes začít. Bůh mi dal milost že jsem dnes tady a doufám, že s ním budu i v jeho nebi. Ráno je modré a večery tmavé, Má láska k bohu nikdy nevybledne. Půjdu cestou kterou mám jít, A neodporují slovům božím. Jsem ráda že cítím klid, lásku A že budu u svého pána boha. I život můj, Si kreslím do růžova. I rodinu mám dobrou, Ani slovem nemohu nařknout. Neb i bolest, nenávist a strach, Se mnou cloumá. Jsem jen člověk Bohudík. Ve snu jsem zpívala. Jaká to byla píseň? Vím jen, že otec hrál na housle , a plakal. Ve tři ráno jsem vstála a okno otevřela. Zvenčí na mě volají, slyšíš jak rómům zvony vyzvánějí? Zmocnil se mě strach, zvony vyzvánějí jen mrtvý na márách. Jsem jen člověk, Co vypadá jak stín. Neb není tomu tak, Jelikož mám lásku svou. I život svůj, A jsem za to rád. O khamnašlila Androsuno les rodavas Cholamensomas Nasti les arakhavas. Touhu má každý člověk v sobě, Touha něčeho dosáhnout nebo překonat. Touha někoho milovat. Musím tomu poděkovat jednomu člověku, Jenž ho ze mě udělal. Neb ona je má bohyně, i žena prostá. Posloucháš hudbu, když si měl špatný den. Posloucháš hudbu,když se tě někdo snažil potopit. Posloucháš hudbu, když o tobě někdo mluví za zády. Posloucháš hudbu když, někam nepatříš. Hudba je to, co potřebuješ, hudba je místo kde se můžeš schovat před realitou. Hudba je tvůj lék i droga i tvůj nejlepší přítel. Když v noci nemůžu spát touhou tě znát. Když se dívám na nebe, myslím přitom na tebe. Miluju jen tebe a ty to dobře víš, proto v noci klidně spíš. Miliony krásných hvězd září na velkém nebi, Jedna z tisíce hvězd patří jen mě. Ta hvězda kterou já tak miluji my dává, Štěstí, radost a lásku někoho milovat. Milovat svou rodinu své blízké, Sem strašně ráda že mě bůh obdařil darem, Ten dar je můj život. Sako sosamkhadedžasbárosuno amen kamasledevlesketephenel, Hin amen pherdolačhe a nalačhelava.

8. VÝTVARNÁ ČINNOST Studenti výtvarně ztvárnili své básně, popř. nakreslili své pocity

10. VÝPOČET NÁKLADŮ Studenti za spolupráce p.uč. z matematiky vypočítali celkové náklady na výrobu jednoho výtisku knihy básní. Příklady se řešili na interaktivní tabuli v programu Active Inspire.

11. …a na závěr trochu zpěvu BYL TO HEZKÝ DEN.