1 / 31

Страницы истории Отечества. Екатерина Великая.

Страницы истории Отечества. Екатерина Великая. Урок истории в 4 классе Учителя начальных классов МОУ сош села Сосновый Солонец Клачковой Светланы Сергеевны. СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА. В С П О М Н И М !. ВКЛАД В РАЗВИТИЕ РОССИИ:. Ввел новый календарь;

waseem
Download Presentation

Страницы истории Отечества. Екатерина Великая.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Страницы истории Отечества. Екатерина Великая. Урок истории в 4 классе Учителя начальных классов МОУ сош села Сосновый Солонец Клачковой Светланы Сергеевны.

  2. СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА.

  3. В С П О М Н И М !

  4. ВКЛАД В РАЗВИТИЕ РОССИИ: • Ввел новый календарь; • Прославился как физик, химик, поэт, художник; • Выпустил первую печатную газету; • Открыл первый музей и библиотеку; • Организовал в России Химическую лабораторию; • Построил фабрику цветного стекла; • Создал флот; • Открыл много образовательных заведений; • Россия стала империей; • Открыл Московский университет; • Построил новые города.

  5. Пётр I. Ввел новый календарь; Выпустил первую печатную газету; Открыл первый музей и библиотеку; Создал флот; Открыл много образовательных заведений; Россия стала империей; Построил новые города. М.В.Ломоносов Прославился как физик, химик, поэт, художник, астроном, географ, историк; Организовал в России Химическую лабораторию; Под его руководством построили фабрику цветного стекла; Открыл Московский университет.

  6. ТЕМА УРОКА: ЕКАТЕРИНА ВЕЛИКАЯ

  7. ЦЕЛЬ УРОКА: • ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ЛИЧНОСТЬЮ ИМПЕРАТРИЦЫ ЕКАТЕРИНЫ ВЕЛИКОЙ; • ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ВЫДАЮЩИМИСЯ ВОЕНАЧАЛЬНИКАМИ ТОЙ ЭПОХИ.

  8. ЕкатеринаВеликая • По происхождению – немецкая принцесса София Августа Фредерика • В 15 лет выдали замуж за наследника Российского престола Петра Федоровича • До правления прожила в России 18 лет, выучила русский язык, историю и обычаи страны • Любила читать и писать

  9. Екатерина Великая • С детства Екатерине Великой говорили, что она некрасива, поэтому ей пришлось учиться искусству нравиться, компенсировать общением то, чего не дала ей природа; • Императрица умела внимательно слушать, угадывать настроение собеседника; • Была вежливой, веселой, обходительной; • Старалась понравиться всем.

  10. Екатерина Великая • Умная, грамотная; • Имела сильный характер, волю; • Трудолюбивая; • Умела выбирать себе помощников и советников.

  11. В чем нуждалась страна? • Образованныелюди • Народные училища • Учительская семинария

  12. Путешествие в Петербург. Памятник Петру I на Сенатской площади.

  13. Зимний дворец.

  14. Как жили дворяне и крепостные крестьяне? Словарная работа. Дворяне – люди, которые принадлежали к господствующему слою населения. Дворяне могли владеть землями и деревнями с крепостными крестьянами. Тогда их называли помещиками. Крепостные крестьяне – крестьяне, «прикрепленные» к своим владельцам, т.е. господин имел право распоряжаться судьбой такого крестьянина.

  15. Царствование Екатерины Великой нельзя назвать спокойным и легким временем. • За это время территория страны еще увеличилась. К концу 18 века в состав России вошли Крым, большинство украинских земель, Белоруссия, Литва и часть Латвии. • Богат 18 век и на военные сражения.

  16. Блестящие победы одержали полководец Александр Васильевич Суворов и флотоводец Федор Федорович Ушаков.

  17. Военачальники 18 века. • Они с уважением относились к солдатам и морякам; • Они всегда находились в самом опасном месте; • Они - мужественны, решительны, бесстрашны.

  18. Суворов Александр Васильевич(1730-1800)

  19. Александр Васильевич Суворов • Худощавый, небольшого роста, скромно одевался и просто говорил. • Обливался холодной водой,очень рано вставал, делал зарядку, бегал, плавал, скакал на лошади.

  20. А.В.Суворов • Освоил несколько языков, военную историю и многие другие науки. • 17 лет - солдат • 32 года - полковник • 40 лет – генерал-майор • 50 лет – генерал • Фельдмаршал • Генералиссимус

  21. Кадры из фильма « ь»

  22. А.В.Суворов Умер А.В.Суворов в 70 лет. Его похоронили в Петербурге в Александро- Невской лавре. Надпись на могиле : «Здесь лежит Суворов».

  23. Здесь лежит Суворов. Как странно видеть эти письмена, Что прямо на полу, на серых плитах: При полных титулах и званьях имена Князья, княгинь и прочих… именитых. Но есть плита – простая, как солдат; К ней подойти безмолвно и сурово – На ней ни титулов, ни званий, ни наград, А просто надпись: «Здесь лежит Суворов». Пройдя полсвета, он обрел покой, Оставя навсегда солдат бывалых Почти у всех границ земли родной И на альпийских горных перевалах. Когда б ему привстать мы помогли И клич его услышали просторы – К нему полки пришли б из-под земли!.. Но… тяжела плита. И спит Суворов. В. Кузнецов

  24. УшаковФедор Федорович(1744-1817)

  25. Федор Федорович Ушаков • Окончил Морской кадетский корпус в Петербурге. • Служил на Балтике, Черном и Средиземном морях. • Участвовал в русско-турецкой войне, в войне с Францией. • Присвоили звание адмирала.

  26. Проверь себя. 1. Екатерина Великая правила: А) в 17 веке Б) в 18 веке В) в 19 веке 2. Екатерина Вторая открыла: А) Московский университет Б) Славяно-греко-латинскую академию В) Учительскую семинарию 3. Назовите фамилии полководца и флотоводца, прославившихся в 18 веке. А) Ломоносов и Петр I Б) Екатерина II и Суворов В) Суворов и Ушаков

  27. 4. В каком звании закончил службу Суворов А.В.: А) генерал Б) фельдмаршал В) генералиссимус 5. В каком звании служил Ф.Ф.Ушаков: А) адмирал Б) генерал В) маршал

  28. Проверь себя. 1. Б 2. В 3. В 4. В 5. А

  29. ИСТОРИЯ В КАРТИНКАХ. 3 2 1 4 5 6 7

  30. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. УЧЕБНИК – С. 105-110, ПОДГОТОВИТЬ ПЕРЕСКАЗ.

More Related