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Être ici et là-bas tout à la fois

Être ici et là-bas tout à la fois Réseaux sociaux en ligne et espaces d’appartenance chez les jeunes immigrants au Québec. Céline Friche et Nicole Gallant INRS - Urbanisation, culture et société. Questionnement Réseaux sociaux et appartenance

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Être ici et là-bas tout à la fois

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Presentation Transcript

  1. Être ici et là-bas tout à la fois Réseaux sociaux en ligne et espaces d’appartenance chez les jeunes immigrants au Québec Céline Friche et Nicole Gallant INRS - Urbanisation, culture et société

  2. Questionnement • Réseaux sociaux et appartenance • Les rôles des Autres dans les sentiments d’appartenance • Internet permet le maintien de relations fortes à distance • Dans ce contexte: • Quels liens les jeunes immigrants maintiennent-ils avec leur région d’origine? • Cela peut-il poser un frein à leur intégration locale? • Quelle différence entre le réseau social et les groupes d’appartenance?

  3. Méthodologie • Entretiens semi-dirigés • Corpus • jeunes immigrants (18-25 ans) • 3 régions du Québec (Capitale nationale, Chaudière-Appalaches et, plus tard, Sherbrooke) • Contenu • Première portion sur les réseaux sociaux (avec un intérêt pour les moyens de communication) • Deuxième portion sur les sentiments d’appartenance à divers ensembles • L’objectif était de mettre les deux en relation (a posteriori)

  4. 1 – Sentiments d’appartenance • Deux groupes identifiés : • I - Ceux qui contournent les appartenances • Propos parfois négatifs • II - Ceux qui accordent de l’importance aux origines • Pays, région, culture, langue, religion

  5. 1 – Sentiments d’appartenance • Sentiment d’appartenance déclaré au Québec • Limites des entrevues • Immigrants récents • Pas de sentiment d’appartenance • Immigrants de plusieurs années • Province ou culture

  6. 2 – Réseaux sociaux • Composition du réseau social • A - Réseau dans le pays d’origine • B - Réseau dans le pays d’origine + au Québec • Réseau au Québec de trois types : • a) Même origine • b) Québécois • c) Québécois et immigrants • C - Réseau varié • Non rencontré : absence de réseau, absence de réseau dans le pays d’origine

  7. 3 – Moyens de communication • Comment maintenir le lien? • Avec le pays d’origine ou autres pays : Internet • Différences selon les générations, la proximité affective, le contenu, le registre, etc. • Au Québec : face à face • Pas de rencontres en ligne

  8. 4 – Bilan • I - Ceux qui contournent les appartenances • Cosmopolite • Réseau varié : plusieurs pays (C) • Au Québec : Québécois + immigrants • Individuel • Réseau dans le pays d’origine (A) • Immigration très récente

  9. 4 – Bilan • II - Ceux qui accordent de l’importance aux origines • Réseau dans le pays d’origine + au Québec (B) • Très majoritairement b et c • Réseau varié (C) • Pays d’origine + Autres pays + Québec : immigrants • Pays d’origine + Ouest canadien + soeur expatriée + Québécois non choisis

  10. 4 – Bilan

  11. 4 – Bilan : sentiment d’appartenance au Québec

  12. Conclusion • Avoir des sentiments d’appartenance pour ses origines et garder le lien avec sa région d’origine ne freinent pas l’intégration • Importance des amis Québécois : lien entre sentiment d’appartenance et réseau social

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