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Colegio de Profesionales en Ciencias Económicas de Costa Rica. EL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS DEL SIGLO XXI Caso de Costa Rica. Lic. Carlos Fernández Flores Vicepresidente. I. Importancia de la Formación Integral del Administrador de Empresas.
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Colegio de Profesionales en Ciencias Económicas de Costa Rica EL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS DEL SIGLO XXICaso de Costa Rica Lic. Carlos Fernández Flores Vicepresidente
I. Importancia de la Formación Integral del Administrador de Empresas Responsabilidad Social del Administrador de Empresas • Lucrativa • Fin social Administrador de Empresas Agente de cambio Función importante Tomador de decisiones Económico Social Impacto Ético y Moral
Buena Formación del Recurso Humano • Aumento de Empleo • Mejor Calidad de vida • Mayor Actividad Económica • Recursos para el Estado Crecimiento Empresarial Crecimiento y Bienestar de la Nación
Desequilibrio económico Empobrecimiento Antivalores Corrupción Distribución equitativa de la riqueza Desarrollo económico Integridad, Honestidad, Solidaridad. Otro Enfoque de la Formación del Administrador NEGATIVO POSITIVO
II. Definición del Perfil Actual Basado en estudio • ITCR, ULATINA, ULACIT: Proceso de Acreditación • UCR: Investigación para reforma curricular y proyectos académicos a nivel latinoamericano. • Comisión Nacional de Rectores (CONARE) • Recomendaciones presentadas en: Estudio de Empleadores de los Profesionales en Administración en Costa Rica. 2002
Grupos Consultados: • Empleadores: empresarios, funcionarios de Instituciones Públicas y despachos. • Egresados de las Carreras • Profesores • Autoridades Universitarias • Representación Estudiantil
Conocimientos avanzados en las áreas funcionales Visión holística de administración III. Formación Académica Basada en Planes con VISIÓN INTEGRAL (Bachillerato) VISIÓN VERTICAL versus • Licenciatura con énfasis • Especializaciones • Posgrados
IV. Perfil Actual debe responder A una cultura hacia la Movilidad Académica • Aumentar el conocimiento e integración a nivel latinoamericano. • Progreso y crecimiento de la región. • Promueve el espíritu crítico. • Genera un proceso dinámico y renovador del desarrollo permanente. • Descubrimiento de nuevas realidades culturales y sociales.
¿Quiénes? • Estudiantes • Profesores • Investigadores • Homologación de Planes Curriculares • Flexibilidad de tramitación y reconocimiento de diplomas, estudios y títulos. • Superar obstáculos jurídicos y administrativos • Flexibilización de condiciones laborales de profesores e investigadores • Conocimiento de lenguas. ¿Qué se requiere?
Colegio de Profesionales en Ciencias Económicas de Costa Rica EL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS DEL SIGLO XXI Caso de Costa Rica MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION. Lic. Carlos Fernández Flores Vicepresidente