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一周安排(第 9 周). 活动内容:. 活动一 : Try to talk. 目标: 1 、在情景中学习对话“ to the playground” 2 、在活动中激发幼儿大胆说英语的兴趣。 活动二 :造房子 活动目标: 1 、用 5 以内的组成玩“造房子”的游戏,感知“数越大组合的方法越多”。 2 、关心周围建造的房屋,体会城市面貌的变化。 活动三 :小房子的新家 目标: 1 、听故事,了解小房子变化的过程,感受城市的变化。 2 、联系实际生活经验,关注环境的改善,为周围环境越来越好而高兴。 活动四 :奇特的房子
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一周安排(第9周) 活动内容: 活动一:Try to talk. 目标:1、在情景中学习对话“to the playground” 2、在活动中激发幼儿大胆说英语的兴趣。 活动二:造房子 活动目标:1、用5以内的组成玩“造房子”的游戏,感知“数越大组合的方法越多”。 2、关心周围建造的房屋,体会城市面貌的变化。 活动三:小房子的新家 目标:1、听故事,了解小房子变化的过程,感受城市的变化。 2、联系实际生活经验,关注环境的改善,为周围环境越来越好而高兴。 活动四:奇特的房子 活动目标:1、通过观察、想象设计各种奇特的房子,表现建筑物的特征和结构。 体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽。 活动五:万圣节活动 大二班 请您帮助: 家园共育: 1、引导孩子观察各种造型的建筑物,如高层 多层等,并利用多种机会带领孩子认识上海 有代表性的建筑物。 2、配合收集东方明珠、国际会议中心、环球 金融中心。外滩、城隍庙、大世界等建筑照片。 并与孩子一起制作房子。 分享快乐 运动:两人三足 玩法:幼儿两两组合,将两只腿靠在一起,共形成 三足,听师口令,进行活动。 观察:运动中,幼儿能否一直保持三足状态? 游戏:1、鼓励幼儿在游戏中,把生活中的角色言 行在游戏中表现出来。 2、引导幼儿丰富具体游戏内容。 生活:我是值日生 观察:1、幼儿能否明白各种管理员的职责。 2、值日生在一日活动中的实践操作,适时 指导。 主题快车