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Me llamo _____________ Clase 6NH La fecha es el 7 de noviembre del 2011. Propósito # 17: ¿Cómo se clasifican las palabras según su acento? Actividad Inicial: Divide y clasifica según el número de silabas y encierra la silaba que tiene el acento. Florero Cucharón Libreta Velador Gorra
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Me llamo _____________ Clase 6NHLa fecha es el 7 de noviembre del 2011 Propósito # 17: ¿Cómo se clasifican las palabras según su acento? Actividad Inicial: • Divide y clasifica según el número de silabas y encierra la silaba que tiene el acento. • Florero • Cucharón • Libreta • Velador • Gorra • Manzana
¿Cuáles son los dos tipos de acentos? Acento ortográfico- Se puede ver y oír. Es la tilde. Oración Acento auditivo- Solo se puede oír. Inteligente
Clasificación según el acento • Las palabras según su acento se clasifican en: Agudas Graves o Llanas Esdrújulas Sobresdrújulas
Palabras Agudas • Las palabras agudas llevan acento en la última silaba. Ejemplo: Ma-ní Re-loj Ma-má Pa-pel Pro-fe-sor
Palabras Graves o Llanas • Las palabras graves o llanas llevan el acento en la penúltima silaba. Ejemplos: Me-sa Lá-piz Con-dor Ár-bol Si-lla Puer-ta
Palabras Esdrújulas • Las palabras esdrújulas llevan el acento en la antepenúltima silaba. Ejemplos: Úl-ti-mo Trá-fi-co Ár-bo-les Lá-pi-ces Ce-rá-mi-ca
Palabras Sobresdrújulas • Las palabras sobresdrújulas llevan el acento en la tras-antepenúltima silaba, es decir en la cuarta o quinta silaba empezando por el final. Ejemplos: Cuén-ta-me-lo Dí-ga-me-lo Des-cuél-ga-me-lo
NOTA • SOBRESDRUJULAS Y ESDRUJULAS SIEMPRETIENEN ACENTO ORTOGRAFICO (TILDE) * Recuerda S EGA* | ||| | ||Aguda | |Grave o llana | Esdrújula Sobresdrújula
Practica: • Divide, encierra la silaba que tiene el acento y clasifica según el acento. • Libro • Gráfica • Borrador • Farmacia • Anillo • Pizarra • Fórmula • Condición