Download
1 / 10
190 likes | 770 Views
Ouditiewe geheue. Die vermoë om te herroep , dit wat gehoor of na geluister is. Leerder maak sy oë toe en luister na die geluide . Die onderwyser speel elke geluid en leerder moet die geluide identifiseer. Hond wat blaf. Tjirp van voëltjies.
E N D
Ouditiewegeheue Die vermoëomteherroep, ditwatgehoor of nageluister is.
Leerdermaaksyoë toe en luisterna die geluide. Die onderwyserspeelelkegeluid en leerdermoet die geluideidentifiseer. • Hondwatblaf. • Tjirp van voëltjies.
Leerdermaaksyoë toe en luisterna die geluide. Die onderwyserspeelelkegeluid en leerdermoet die geluideidentifiseer. • Haanwatkraai. • Kat watmiaau.
Die leerdermoet die geluide apart identifiseer en dan in die korrektevolgordewatditgehoor is. Verander die volgorde ‘n paarkeer.
Leerdermaaksyoë toe en luisterna die geluide. Die onderwyserspeelelkegeluid en leerdermoet die geluideidentifiseer. • ‘n Perdwatrunnik. • ‘n Uil.
Leerdermaaksyoë toe en luisterna die geluide. Die onderwyserspeelelkegeluid en leerdermoet die geluideidentifiseer. • ‘n Klokkiewatlui. • Water watdrup.
Die leerdermoet die geluide apart identifiseer en dan in die korrektevolgordewatditgehoor is. Verander die volgorde ‘n paarkeer.
Leerdermaaksyoë toe en luisterna die geluide. Die onderwyserspeelelkegeluid en leerdermoet die geluideidentifiseer. • Hen watkekkel. • Bye watzoem.
Leerdermaaksyoë toe en luisterna die geluide. Die onderwyserspeelelkegeluid en leerdermoet die geluideidentifiseer. • Gooi water in glas/houer. • ‘n Skaapwatblêr.
Die leerdermoet die geluide apart identifiseer en dan in die korrektevolgordewatditgehoor is. Verander die volgorde ‘n paarkeer.
