320 likes | 420 Views
LO Sióstr Urszulanek U. Rz. Szkoła wielu możliwości. Wybierając szkołę ponadgimnazjalną …. MUSISZ ZDECYDOWAĆ NIE TYLKO O TYM, jakich przedmiotów chcesz uczyć się na poziomie rozszerzonym, ALE RÓWNIEŻ O TYM, jakie przedmioty będziesz zdawać na poziomie rozszerzonym na maturze 2015,
E N D
LO Sióstr Urszulanek U. Rz. Szkoła wielu możliwości
Wybierając szkołę ponadgimnazjalną… MUSISZ ZDECYDOWAĆ NIE TYLKO O TYM, jakich przedmiotów chcesz uczyć się na poziomie rozszerzonym, ALE RÓWNIEŻ O TYM, jakie przedmioty będziesz zdawać na poziomie rozszerzonym na maturze 2015, A PRZEDE WSZYSTKIM jakie przedmioty są wykładane na wymarzonym przez ciebie kierunku studiów
Dlaczego? ???
Nowa podstawa programowa w LO • Przewiduje zakończenie kształcenia ogólnego po pierwszej klasie (z wyjątkiem języka polskiego, matematyki i języka obcego) • Poziom podstawowy kształcenia ogólnego nijak się ma do wymogów maturalnych oraz wymagań stawianych studentom • Szkoła przygotuje Cię do matury tylko z tych przedmiotów, które realizujesz na poziomie rozszerzonym (z wyjątkiem języka polskiego, matematyki i języka obcego)
Nowa podstawa programowa w LO • Przedmioty „trzyletnie” • Przedmioty „roczne” • Przedmioty „dwuletnie” – rozszerzenia • Przedmioty „dwuletnie” – uzupełnienia
Nowa podstawa programowa w LO Trzy lata w zakresie podstawowym WSZYSCY: • J. polski • Matematyka • Dwa języki obce • Wf Trzy lata w zakresie rozszerzonym, jeśli wybierasz matematykę,język polski lub język obcy jako rozszerzenie
Nowa podstawa programowa w LO „Roczna” kontynuacja kształcenia ogólnego z gimnazjum, poziom podstawowy • Historia • Wiedza o społeczeństwie • Geografia • Biologia • Chemia • Fizyka • Informatyka • Edukacja dla bezpieczeństwa „Roczne” przedmioty w I klasie LO, poziom podstawowy • Wiedza o kulturze • Podst. Przedsiębiorczości „Roczne” uzupełnienia w II klasie typu: Zajęcia artystyczne
Po pierwszej klasie!!! KONIEC KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO CZYLI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM z wyjątkiem j. polskiego, matematyki i dwóch języków obcych
Powód??? MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!! MATURA 2015!!!
PRAWDOPODOBNIE MATURA 2015 BĘDZIE SKŁADAĆ SIĘ Z DWÓCH CZĘŚCI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM: • J. polski • Matematyka • J. obcy nowożytny Tak, jak do tej pory,ale zamiast MOŻLIWOŚCI wyboru przedmiotów dodatkowych na wybranym poziomie, od roku 2015………...... OBOWIĄZKOWO!! Zdajesz dwa przedmioty na poziomie rozszerzonym!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Czy będą decydować o „zdaniu” matury? Pytanie otwarte…
DLATEGO W DRUGIEJ KLASIE… Rozpoczyna się realizacja wybranych i tylko wybranych przedmiotów na poziomie rozszerzonym. Przynajmniej jeden musi być wybrany z podanych poniżej: • Historia • Geografia • Biologia • Chemia • Fizyka
DLATEGO W DRUGIEJ KLASIE… Można wybrać jeszcze: (oprócz już ewentualnie „rozszerzonych” od I klasy:j. polski, j. obcy, matematyka) • Wiedzę o społeczeństwie • Informatykę • J. łaciński i kulturę antyczną
Uzupełnienia „duże” • Jeśli nie wybierzesz historii, realizujesz HISTORIĘ I SPOŁECZEŃSTWO • Jeśli nie wybierzesz żadnego z przedmiotów: geografia, biologia, chemia, fizyka, realizujesz PRZYRODĘ (mix biologii, chemii, fizyki i geografii)
Można wybrać od 2 do 4 przedmiotów Wersja minimum: 2 przedmioty • Złudny plus – mało nauki • Realne minusy: • Niewielkie pole manewru przy maturze • Brak przygotowania do studiowania! • Dodatkowe zajęcia, które nic nie wnoszą w przygotowanie do matury, ale uzupełniają minimalną liczbę godzin Wersja maksimum 4 przedmioty • Złudny minus – naprawdę dużo nauki • Realne plusy: • Możliwość „dostosowania” matury do wymogów uczelni • Dobre przygotowanie do studiowania • Skupienie na przedmiotach maturalnych
MOŻESZ WYBRAĆ JEDNĄ Z GRUP • HUMANISTYCZNA • POLITECHNICZNA • MEDYCZNO -PRZYRODNICZA
GRUPA HUMANISTYCZNA • J. polski • J. angielski • Historia • Geografia • Wiedza o społeczeństwie • J. łaciński i kultura antyczna
GRUPA POLITECHNICZNA • Matematyka • J. angielski • Fizyka • Informatyka • Geografia
GRUPA MEDYCZNO-PRZYRODNICZA • Matematyka • J. angielski • Biologia • Chemia • Fizyka
Przykładowe wybory Oraz ich konsekwencje – przedmioty uzupełniające
J. polski • Historia • J. łaciński i kultura antyczna • J. angielski Przedmiotem uzupełniającym będzie PRZYRODA oraz KULTURA I LITERATURA EUROPEJSKA Przyszli poloniści i dziennikarze
Historia • Wiedza o społeczeństwie • J. angielski • J. łaciński i kultura antyczna Przedmiotem uzupełniającym będzie PRZYRODA Przyszli prawnicy
Historia • Wiedza o społeczeństwie • Geografia • J. angielski Nie ma przedmiotu uzupełniającego!!! Przyszli prawnicy lub bankowcy
Matematyka • Fizyka • Informatyka • J. angielski Przedmiotem uzupełniającym będzie HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO Przyszli inżynierowie i informatycy
Matematyka • Geografia • J. angielski Przedmiotem uzupełniającym będzie HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO oraz EKONOMIA W PRAKTYCE (ciąg dalszy podstaw przedsiębiorczości) Przyszli inżynierowie i ekonomiści
Matematyka • Chemia • Fizyka • J. angielski Przedmiotem uzupełniającym będzie HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO oraz EKONOMIA W PRAKTYCE (ciąg dalszy podstaw przedsiębiorczości) Przyszli bio-inżynierowie
Matematyka • Biologia • Chemia • Fizyka albo język angielski Przedmiotem uzupełniającym będzie HISTORIAI SPOŁECZEŃSTWO oraz JĘZYK ŁACIŃSKI W MEDYCYNIE Przyszli lekarze
wychowanie Stawiamy wysokie wymagania w dziedzinie: • Kultury osobistej • Szacunku i wrażliwości na drugiego człowieka • Dążenia do osobistego wszechstronnego rozwoju • Zaangażowania w życie społeczności szkolnej • Uczciwości i pracowitości
Indywidualne podejście możliwe dzięki: • Kameralnej atmosferze szkoły (około 180 uczniów i uczennic w szkole, 20 osób w klasie) • Licznym konsultacjom (osobisty kontakt z nauczycielem) • Stosowaniu e-dziennika (szybki kontakt z rodzicem) Ponadto 3 trymestry sprawiają,że nauka jest intensywna i systematyczna