1 / 6

Tugas Terstruktur TIK

Tugas Terstruktur TIK. Yosepin W ulantika M XII ips 1 30. SEJARAH SENI LUKIS DI INDONESIA.

wylie-avery
Download Presentation

Tugas Terstruktur TIK

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TugasTerstruktur TIK YosepinWulantika M XII ips 1 30

  2. SEJARAH SENI LUKIS DI INDONESIA • Senilukisdi Indonesia dimulaidenganmasuknyapenjajahanBelandadi Indonesia. KecenderungansenirupaEropa Barat padazamanitukealiranromantismemembuatbanyakpeukis Indonesia ikutmengembngkanaliranini. RadenSalehSyarifBustmanseorangasistenpelukisBelandamempelajarimelukis yang kemudianmelanjutkanbelajarmelukiskeBelanda. RadenSalehmenjadipelukisistanadibeberapanegaraEropa. • Era revolusidi Indonesia membuatbanyakpelukis Indonesia beralihdaritema-temaromantismemenjadicenderungkearah “kerakyatan”. Obyek yang menggambarkankeindahanalam Indonesia dianggapsebagaitema yang menghianatibangsa , sebabdianggapsebagaikaumkapitalis yang menjadimusuhideologi, komunisme yang populerpadamasaitu. Alatlukisseperti coil dankanvassemakinsulitdidapat, membuatlukisan Indonesia cenderungkebentuk-bentuk yang lebihsederhana, sehinggamelahirkanabstraksi.

  3. GerakanManfestakebudayaan yang bertujuanmelawanpemaksaanideologikomunismemembuatpelukispadamasa 1950-an lebihmemilihmembebaskankaryasenimerekadarikepentinganpolitiktertentu, sehingga era ekspresionismedimulai.Lukisantidaklagidianggapsebagaipenyampaipesandanalat propaganda. Sekitar 1993-1996 munculkonsep ( conseptual art ) “Instalation Art” dan “Performance Art” yang menjamurdepelosokkompasperguruantinggiseniakibatdarigagasanmodernisme tang membuahkansenialternaifatausenikontemporer. Kemudianmunculberbagaialternatifgayalukisantermasuksenilukiskonversional yang bukanlagisebagaibentukapresiasiterhadapmasyarakat, tetapimerupakanbisnisalternatifinvestasi.

  4. ALIRAN-ALIRAN DALAM SENI LUKIS • Realisme (1800-an)Aliran yang memandangduniasebagaisuatu yang nyatabaikdanburukkeadaandigambarkansecaranyata. • Surelisme (1937-an) Gambaranalammimpilukisanmenyerupaibentuk-bentuk yang ditemuidalammimpi • Kubisme (1907-an) Aliran yang cenderung yang melakukanusahaabstrasiterhadapobjekkedalambentuk-bentukgeometriuntukmendapatkansensasitertentu. • Romantisme (1818-an) Berusahamembangkitkankenanganromantisdankeindahandisetiapobjek.

  5. Abstraksionime (1940-an) Aliran yang mengesampingkanunsurbentukdarilukisan, menghindaripeniruanobjeksecaramentah. Ekspresionisme (1900-an)Aliran yang mengutamakankebebasandalambentukdanwarna. Faurisme (1900-an)Kegemaranmelukisapasajatanpamemikirkanisidanmaknanya. NaturalismeAliran yang menampilkanhal-hal yang baik-baiksajadanbersifatalamiahsecara visual miripdenganobjekaslinya. ImpresionalismeAliran yang menggunakankonsepmelukisberdasarkanusahamerekamefekataukesancahaya yang jatuh/memantulpadasatuobjek.

  6. SEKIAN Suksesseringkalidatangpadamereka yang beranibertindakdanjarangmenghampiripenakut yang tidakberanimengambilkonsekuensi. MATUR NUWUN

More Related