1 / 12

Клуб психолого - педагогічних дискусій для батьків і педагогів «Ми гарні батьки»

Клуб психолого - педагогічних дискусій для батьків і педагогів «Ми гарні батьки». Ровеньківський професійний ліцей. Мета клубу. Систематизувати знання батьків, педагогів для більш плідного їх використання у вихованні дітей.

Download Presentation

Клуб психолого - педагогічних дискусій для батьків і педагогів «Ми гарні батьки»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Клуб психолого - педагогічних дискусій для батьків і педагогів«Ми гарні батьки» Ровеньківський професійний ліцей

  2. Мета клубу • Систематизувати знання батьків, педагогів для більш плідного їх використання у вихованні дітей. • Сприяти створенню позитивного мікроклімату та взаєморозуміння в родині, учнівському колективі.

  3. Основні принципи роботи клубу • 1. Допомогти батькам створити сприятливі умови для особистісного розвитку дитини. • 2. Співпраця батьків і педагогів для покращення продуктивності процесу виховання. • 3. Утвердження доброзичливих стосунків між дітьми та батьками, педагогами. • 4. Гідне ставлення до особистості дитини з боку батьків, педагогів як одна з найважливіших засад виховання. • 5. Повага до дитини, її думок, рішень та почуттів.

  4. Основні завдання діяльності клубу • Підвищення рівня обізнаності батьків у правовому аспекті виховання дитини. • 2. Формування здорового способу життя в усіх учасників навчально – виховного процесу. • 3. Підготовка батьків до можливих кризових ситуацій. • 4. Відпрацювання психолого-педагогічних методик з метою покращення виховання дитини. • 5. Сприяння формуванню сімейних умов, сприятливих для творчого розвитку дитини.

  5. Тематика проведених занять: 1. Адаптація учнів першого курсу до нових умов навчання. Успіхи і невдачі дитини у навчанні. 2. Мене ніхто не розуміє. 4. Профілактика насилля в сім’ї, жорстокого поводження. 3. Підліток у світі шкідливих звичок. 5. Способи вирішення конфліктів у взаємостосунках батьків і дітей. 6. Мережа Інтернет – правила безпечної поведінки. 7. Профілактика торгівлі дітьми.

  6. Інтерактивні форми проведення занять: Групові консультування Лекції - диспути Виконання інтерактивних вправ Мозковий штурм Показ, обговорення відеороликів Анкетування учнів, батьків, педпрацівників Круглі столи Відкритий мікрофон

  7. Тема заняття №1: “ Адаптація учнів до нових умов навчання ” Мета :Виявлення адаптаційних та інших особистісних проблем • Хід проведення: • Розкриття поняття адаптації та її різновидів. • Інтерактивний діалог з батьками, педпрацівниками: висловлювання по колу (перші враження про навчальний заклад, перші уроки, про здійснення очікувань, розчарування). • Інформаційне повідомлення про методи ефективного засвоєння знань. • Підведення підсумків, надання рекомендацій.

  8. Тема заняття №2: “ Мене ніхто не розуміє ” Мета: формування взаємовідносин співпраці батьків з дітьми. • Хід проведення: • Анкетування учнів та батьків “Взаїмовідносини у сім’ї”. • Інформування батьків про результати анкетування “Взаїмовідносини у сім’ї”. • Практична частина: • моделювання виникаючих конфліктних ситуацій між дітьми та батьками • вироблення правил поводження батьків та дітей в конфліктних ситуаціях.

  9. Тема заняття № 3: “ Підліток у світі шкідливих звичок ” Мета: допомогти усвідомити батькам необхідність проводити бесіди з дітьми про шкідливість вживання алкоголю, наркотичних речовин, формування у дітей власного відношення до подібних речей. • Хід проведення: • Організаційний етап. Актуалізація проблеми тютюнопаління, вживання алкоголю, наркотичних речовин підлітками. • Інформаційна частина: • мотиви вживання алкоголю, наркотичних речовин; • види психоактивних речовин; • наслідки вживання. • III. Практична частина: • обігравання ситуацій • надання рекомендацій, буклетів батькам “Що робити, якщо Ваша дитина почала вживати наркотики”.

  10. Тема заняття № 4: “ Профілактика насилля в сім’ї, жорстокого поводження з дітьми ” Мета: довести до відома батьків актуальність обговорюваної теми, визначити шляхи виходу з важких життєвих ситуацій • Хід проведення: • Вступне слово соціального педагога, установлення правил роботи, психологічна зарядка. • Інформаційна частина: • Розгляд понять “жорстоке поводження з дітьми”, “насилля в сім’ї”. • Форми прояву жорстокого поводження з дітьми, їх наслідки. • III. Виконання інтерактивних вправ • “Бути батьком добре тому, що….. • Бути батьком погано тому, що……..” • IV. Рекомендації батькам. Розповідь притчи“Пробач мене синку!”.

  11. Тема заняття № 5: “ Способи вирішення конфліктів у взаємостосунках батьків і дітей ” Мета: акцентувати увагу батьків на розумінні причин конфліктів та засобів їх попередження. Хід проведення: Організаційний етап, привітання батьків,учасників заходу. Виступ начальника служби у справах дітей м. Ровеньки з актуальності вищевказаної теми. Виконання гри “Сніжинка” Виступ керівника м/о кл. керівників за темою “Стилі виховання дітей”. Виступ спеціалістів ЦССДМ м. Ровеньки з рекомендаціями ” Як спілкуватись з дитиною”.

  12. Дякую за увагу!

More Related