280 likes | 577 Views
Методичне об'єднання вчителів природничо – математичного циклу. Володимирівська ЗОШ І-ІІІ ступенів. Науково-методична проблема М.О. “Інформаційно – комп'ютерні технології у навчально-виховному процесі”. Склад методичного об'єднання:. Гіль Лідія Василівна Гіль Сергій Станіславович
E N D
Методичне об'єднання вчителів природничо – математичного циклу Володимирівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Науково-методична проблема М.О. “Інформаційно – комп'ютерні технології у навчально-виховному процесі”
Склад методичного об'єднання: • Гіль Лідія Василівна • Гіль Сергій Станіславович • Омельчак Оксана Петрівна • Димніч Людмила Миколаївна • Таратайко Ігор Миколайович • Умрихін Микола Володимирович • Іванченко Надія Михайлівна
Методичне об'єднання ставить такі основні задачі: • Підвищувати науково-методичну підготовку, удосконалювати педагогічну майстерність; • Систематично знайомитись і впроваджувати в практику сучасні освітні технології; • Працювати над розвитком в учнів самостійного критичного та креативного мислення, здійснювати індивідуальний підхід до юної особистості, інтерактивного здобування знань.
Гіль Лідія Василівна Освіта: вища,має звання “Старший вчитель” В 1985 році закінчила Миколаївський педагогічний інститут ім.В.Г.Бєлінського. Має кваліфікацію вчитель математики і фізики. Стаж роботи – 27 років Педагогічне кредо: віра в кожну дитину. Проблемне питання “Застосування ІКТ та методу проектів на уроках математики та в позакласний час.
На своїх уроках використовую різноманітні форми і методи роботи. Особливу увагу приділяю проектній діяльності. Учням цікаво створювати і презентувати свої проекти.
Урок геометрії в 11 класі. Проект “Математика - наука прикладна. Трикутники”
Закінчила Криворізький Державний педагогічний інститут у 1990 році за спеціальністю «географія та біологія». Педагогічний стаж – 22 роки. Має вищу кваліфікаційну категорію. Викладає географію, біологію, природознавство, економіку, веде заняття зі спецкурсу «Основи лісоводства» Омельчак Оксана Петрівна вчитель географії Володимирівської ЗОШ І – ІІІ ступенівКазанківської районної радиМиколаївської області.
Діти, їхні душі надзвичайно ніжні, тендітні, вразливі. Вони потребують чуйного ставлення до себе, любові, тепла, розуміння , підтримки. На мою думку, - географія – один із найцікавіших предметів у школі. Вона є найдивовижнішою фантастикою, і водночас, найфантастичнішою реальністю. Моє педагогічне кредо – «Не згаси вогонь холодом долонь»
Особливою формою залучення дітей до спілкування з природою є туристичні походи та змагання
Вчитель хімії, біології, ОБЖ. Педагогічний стаж – 14 років Димніч Людмила Миколаївна
Моє педагогічне кредо • Урок – то творення добра Божими словами, що йдуть від щирого вчительського серця. А скупа душа учня буде творити нетлінні скарби Віри, Надії і Любові. • Щоб торкнутися тіла дитини, лікар зігріває руки, а учительське серце випромінює світло доброти, що передається навіть на відстані. • Найголовніше у моїй роботі - не бути байдужим.
Завжди - і словом , і очима кажу своїм учням : “Люблю”. І ця любов тримає мене в житті.
Вчитель вищої категорії Педагогічний стаж – 31 рік Викладає математику та інформатику Іванченко Надія Михайлівна
Моє педагогічне кредо: • Вчити дітей основам творчого самостійного мислення шляхом використання відповідних правил, етапів, алгоритмів творчого процесу
Проблемне питання: “Компетентний підхід до викладання математики та інформатики”
Вчитель вищої категорії Педагогічний стаж – 35 років Викладає фізику та математику Гіль Сергій Станіславович
“Потрібно добре знати психологію дитини, її проблеми, особливості характеру. Всі учні дуже різні, тому, Боже збав, підходити до них з однією міркою”. Моє педагогічне кредо:
Проблемне питання: “ Використання проектних технологій та ІКТ під час проведення фізичного експерименту ”
Вчитель ІІ категорії Педагогічний стаж - 19 років Викладає трудове навчання,захист Вітчизни заступник директора з патріотично – виховної роботи Умрихін Микола Володимирович
“Якщо учні йдуть з мого уроку з бажанням знову прийти, вважаю себе справжнім вчителем”. Моє педагогічне кредо:
Реалізація особистісно зорієнтованого навчання через використання ІКТ та методу проектів на уроках трудового навчання і захисту Вітчизни Проблемне питання:
Вчитель І категорії педагогічний стаж – 22 роки Викладає фізичну культуру Таратайко Ігор Миколайович
“Пошуки оптимального варіанта організації навчального процесу є для мене однією з важливих ділянок роботи. Без інтересу - немає результатів” Моє педагогічне кредо:
Проблемне питання • Розвиток фізичних здібностей учнів на уроках фізичної культури
Участь методичного об'єднання у педрадах та педагогічних тренінгах
Організація позакласної роботи • Підготовка учнів до тестування в МАН. • Шкільні олімпіади з предметів природничо – математичного циклу • Всеукраїнський конкурс “Колосок” • Всеукраїнський фізичний конкурс “Левеня” • Міжнародний математичний конкурс “Кенгуру” • Районні олімпіади з предметів природничо – математичного циклу • Дослідницька робота з лісоводства • Проведення предметних тижнів з фізики,хімії, ОБЖ економіки та фізичного виховання