1 / 25

6 класс

Математика укытучысы Шакирова Фирзия Магсумовна МБГБУ «К ө меш Күл урта гомуми белем мәктәбе ». 6 класс. Белемнәрне гомумиләштерү һәм системалаштыру дәресе. « Төрле тамгалы саннарны кушу ». Кагыйдә. Чагыштыру. Кушу. Алу. Мәс ь әлә. Тест. Тигезләмә чишү. Эх, кечкенә чаклар !.

wynter-clemons
Download Presentation

6 класс

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Математика укытучысы Шакирова ФирзияМагсумовна МБГБУ «Көмеш Күлуртагомумибелеммәктәбе» 6 класс

  2. Белемнәрне гомумиләштерү һәм системалаштыру дәресе «Төрлетамгалысаннарны кушу » Кагыйдә Чагыштыру Кушу Алу Мәсьәлә Тест Тигезләмәчишү

  3. Эх, кечкенәчаклар!

  4. Математика дәресләребигрәккызыклы! Цифргацифрны туры китерәсе! Уңай саннар мөлкәт, тискәре саннар бурыч буларак аңлатылганнар.

  5. Тарихимәгълүмат. Европада тискәре саннардан XII-XIIIгасырда гына файдалана башлаганнар. Ләкин XVIг га кадәр аларны бурыч итеп аңлаганнар, күпчелек галимнәр аларны, “ялган” дип, “чын” булган уңай саннардан аерып караганнар. Тискәре саннар турында беренче мәгълүмат б.э.к. II гасырда кытай математикларында очрый. Бары VII гасырда һинд математиклары тискәре саннардан киң куллана башлый.

  6. Тарихимәгълүмат. Тискәресаннарныңчынбарлыктабулуынтәмамһәмгомумтану бары XVIII гасырның беренче яртысында гына була. Шул ук вакытта тискәре саннарны хәзергечә тамгалау да ныгып кала. Рене Декарт (1596-1650). Француз математигы. Уңайһәмтискәресаннаргааңлатма - координаталартурысытәкъдим иткән.

  7. Тыңлыйм Сезне! Язып барам …

  8. Бу нинди бирем? «Саннарны чагыштырумы»?

  9. Саннарны чагыштырыгыз: Кагыйдәләрен искә төшерик 1) 85,09 -67,99 2) -0,5 0,724 3) -55,7 -55,7000 4) 0,908 -0,918 5) -0,0023 -0,00247

  10. Теләсә нинди тискәре сан теләсә нинди уңай саннан кечерәк. Ике тискәресанныңзуррак модульлесе кечерәк. Нуль теләсә нинди тискәре саннан зуррак, ләкин теләсә нинди уңай саннан кечерәк.

  11. Тикшерегез! 1) 85,09 > -67,99 2) -0,5 < 0,724 3) -55,7 = -55,7000 4) -0,908 > -0,918 5) -0,0023 > -0,00247 Җавапларны тикшерик…

  12. Саннарны үсә бару тәртибендә урнаштырыгыз: Җавап: -1,23; -0,99; 1,5; -2; 1,04; 2,0001 -2; -1,23; -0,99; 1,04; 1,5; 2,0001

  13. Кайсызуррак? Җавап: 3т 236кг яки 3,236т ? 3т 236кг = 3,236т

  14. Машинамдаҗилдәйҗитезэлдерәм!

  15. Шәһәр йортларының биеклеге! Монда эшләү өчен, билгеле, бик күп белергә кирәк!

  16. Тагын бер биремне үтәсәгез, без Сезне эшкә алачакбыз.

  17. Тискәресаннарны кушу өчен: • аларның модульләрен кушарга; • килепчыккан сан алдына «-» тамгасыкуярга. • Төрле тамгалы саннарны кушу өчен: • кушылучыларныңзурракмодуленнәнкечерәгеналырга; • килепчыккан сан алдыннанзуррак модульле кушылучының тамгасын куярга.

  18. Гамәлләрне башкарыгыз: Җавап:

  19. Нинди кызыклы заказ!

  20. Исәпләгез: Җавап: Әгәр а=-13, в=-129 булса, а+в-21 не исәпләгез. -13+(-129)–21= -163

  21. Күзләрөчен гимнастика

  22. Ягез, зарядка ясыйк!

  23. Мәсьәләне чишегез: Винни-Пух бер айда 38 кг бал ашаган, ә икенче айда беренчесенәкараганда 15% ка күбрәкашаган. Винни-Пух ике айда барлыгыкүпме бал ашаган? Чишү:

  24. Тигезләмәләрне чишегез: 1) 87,41 + х = 3,109 Б) 90,60 А) 9,519 В) -84,301 Г) башка җавап 2) х + 2,109 = -78,31 А) -57,22 Г) башка җавап Б) 76,12 В)-80,419

  25. Дәрескә йомгак: • Будәрестәнәрсәөченүзеңнемактыйаласың? • Игътибар итәргә кирәк ... • Өйгәэш.

More Related