Презентація до уроку української літератури у 7 класі

1. Презентація до урокуукраїнської літератури у 7 класі Підготувала учителька української мови та літератури Іванченко В. В. Т. Шевченко - видатний поет, прозаїк, художник , пророк нації

2. Тема. Т. Шевченко. Творче життя поета.” Мені тринадцятий минало”. Зміна емоційного стану незахищеної дитячої душі у великому і складному світі. Контраст. Тема: Мета: поглибити знання учнів про життя і творчість Т. Шевченка; проаналізувати його автобіографічний твір; ознайомити з контрастом як художнім прийомом; розвивати вміння виразно читати художні твори та робити ідейно- художній аналіз їх. Мета:

3. Цілі уроку Цілі уроку • учні повинні знати: • основні відомості про Т. Шевченка; • зміст поезії «Мені тринадцятий минало»; • художні засоби поетичних творів; • що таке контраст і його роль у творах • учні повинні вміти: • розповідати про життя Т. Шевченка; • виразно й осмислено читати вірш; • грамотно й послідовно висловлювати думки; • робити ідейно – художній аналіз поезії • учні повинні знати: • основні відомості про Т. Шевченка; • зміст поезії «Мені тринадцятий минало»; • художні засоби поетичних творів; • що таке контраст і його роль у творах • учні повинні вміти: • розповідати про життя Т. Шевченка; • виразно й осмислено читати вірш; • грамотно й послідовно висловлювати думки; • робити ідейно – художній аналіз поезії

4. Періоди творчості Т. Шевченка І. (1837 – 1843) – рання творчість. ІІ. (1843 –1847) – “золотапора”. ІІІ.(1847 – 1857) – невольнича поезія. ІV. (1857 – 1861) – творчістьпіслязаслання.

5. “Він був сином мужика і став володарем у царстві духа. Він був кріпаком і став велетнем у царстві людської культури” (І. Франко) Україна – це Шевченко. У ньому – наша історія, буття, наші болі і мрії

6. “ За що, не знаю, називають Хатину в гаї тихим раєм. Я в хаті мучився колись…”

7. Малий Тарас слухає кобзаря. Худ. М. Дерегус. Олія. 1956 Малий Тарас слухає кобзаря. Худ. М. Дерегус. Олія. 1956

8. Російський художник Карл Брюллов намалював портрет Василя Жуковського, який було розіграно в лотерею в імператорській родині. 2500 рублів коштувала воля для Тараса Шевченка.

9. Перше видання “Кобзаря” Перше видання “Кобзаря” Розлуказбатьківщиною породила поетичний талант – в С-Петербурзібулонадруковано 1840 року українськоюмовою «Кобзар».

10. Автопортрет 1847 року

11. Т. Шевченко на пароплаві повертається із заслання.Худ.І Шульга. Олія.1939

12. Похорон Т. Шевченка на Смоленському кладовищі в Петербурзі

13. Пам’ятник на могилі Т. Шевченка

14. Перший народний музей Кобзаря – “Тарасовасвітлиця”

15. Канівський музей Т. Г. Шевченка

16. Пам'ятникТарасові Григоровичу Шевченку в Харкові — один зкращихзразківмонументальноїШевченкіани в світі.

17. Словникова робота Плоскінь – коноплина, що дає не сім’я, а пилок; її вибирають, поки вона не затверділа, і після певної обробки тчуть з неї полотно. Уже покликали до паю– покликали до обіду. Юроди́вий – жебрак, божевільний, який має надзвичайні здібності.

18. Робота над ілюстрацією

19. І. С. Їжакевич – народний художник УРСР

20. Робота за картиною І. Їжакевича “Тарас - пастух"

21. Питання для роботи за картиною І. Їжакевича “Тарас – пастух” Який момент із життя малого Тараса передав художник? Як одягнений хлопчик? Якого кольору трава? Яку пору року змальовано? Як зображене село? Що робить Тарас? Який настрій викликає картина?

22. Кросворд до вірша “Мені тринадцятий минало” 1. 1,9,10. Дії сонця, що допомагають автору підкреслити тогочасну несправедливість. 3.Слово, яке двічі повторюється у рядку вірша і підкреслює веселий, піднесений настрій пастушка. 4,7. Здрібнілі слова, вжиті автором для зображення веселого настрою пастушка. 5,8. Означення до слів небо, сльози. 6. Дієслово, яке відноситься до слова небо. По вертикалі 2. Дієслово, що ним поет підкреслює трагізм закріпаченого села.

23. Дякуємо за активну роботу на уроці!