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成果発表会 1班. 発表内容. チーム分担状況 各自の工数 Keep Problem Try まとめ. チーム分担状況. ファイル単位で、負担が平等になるように分担 効率的に進められるようにまとめる テストケースは元のクラス作成者が作成するなど 誰が担当するかはアミダ Struts の学習のため、JSP ,Action などをできるだけ経験する. テストなどにかかった時間. jsp が難しい週だった. 各自の工数. KPT : Keep. 良かった事 ファイル単位での分担 責任の所在が明確に アミダでランダムに担当
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発表内容 • チーム分担状況 • 各自の工数 • Keep • Problem • Try • まとめ
チーム分担状況 • ファイル単位で、負担が平等になるように分担 • 効率的に進められるようにまとめる • テストケースは元のクラス作成者が作成するなど • 誰が担当するかはアミダ • Strutsの学習のため、JSP,Actionなどをできるだけ経験する
テストなどにかかった時間 jspが難しい週だった 各自の工数
KPT:Keep • 良かった事 • ファイル単位での分担 • 責任の所在が明確に • アミダでランダムに担当 • Strutsの各要素を体験、学習出来た • チームリーダーの仕切り • 円滑なミーティング • 注意点・不明点をMLで公表 • 未来の危険回避、助け合いが出来た
KPT:Problem • 問題だった点 • 締切りに遅れてしまった • 技術面:実装方法の復習などに手間取った • 連携面:連動する機能実装で足並みが乱れた • 事前の打ち合わせやMLなどでのコミュニケーション不足 • 作業負担具合に不平等感があった • 「学習」視点での(能力や忙しさを考慮しない)ランダムな分担 • 客観的に負担が平等になることを目指したがばらつきが出た
KPT:Try(1/2) • 学習課題関連 • テスト項目に対するレビュー • コミットルールの明確化 • 完成してからか、途中まで実装してコミットするかが曖昧だった • 例外処理の実装 • 異常系テストの実施
KPT:Try(2/2) • プロジェクト関連 • 情報や知識の共有のためのコミュニケーション • MLの活用 • 些細な事も報告できるように敷居を下げる • 困難も進捗も,早め早めの意思表示 • 事前ミーティング・反省会
まとめ • 良かった点 • MVCを多くの人が学習できた • チーム内での助け合いができた • 問題だった点 • 締切りに遅れた • 打ち合わせや進捗報告が足りなかった • 次のプロジェクトでの改善点 • コミュニケーションをもっと取るようにする • 打ち合わせやMLなど