Образовање за дигитално доба

1. Образовањезадигиталнодоба Снежана Марковић office@vigimnazija.edu.rs Наставница рачунарства и информатике Шесте београдске гимназије Педагошко друштво информатичара Србије

2. Наше школе су заробљене у 19. веку, наставници су из 20. века, а ученици припадају 21. • просветни систем, гломазан и традиционалан се споро мења, не пратећи развој технологије и потребе ученика, друштва и времена.

3. Ђаци су већ тамо...

4. Ем-пе-3 књижевност

5. Ни саобраћај није постојао одувек и доноси бројне опасности за учеснике у њему, али се нисмо затворили у куће због тога...

6. Савремени човек после спавања, највише времена посвећује медијима • Телефон • Новине и часописи • Књиге • Стрипови • Фотографије • Слике • ТВ и радио • Интернет • Плакате, билборди • Филм

7. Нове технологије – где им је место у образовном систему? циљ средство • Научити како се користи • Стицати разноврсна знања и вештине користећи дигиталну технологију

8. Предмет “рачунарство и информатика” • Прогласити га кључном компетенцијом • Дати му статус обавезног предмета од основношколског узраста • Да ли смо укинули похађање матерњег језика зато што га “ионако користимо у свим другим предметима”, и што га “сви знају сами од себе”?

9. Примена у осталим областима • Компетентни наставници • Квалитетни наставни материјали • Опремљеност школа • Развијање медијске писмености и критичког мишљења

10. Нове технологије су само алатке у рукама доброг наставника. • добар наставник+ табла и креда = добар наставник • лош наставник + табла и креда = лош наставник • лош наставник + технологија= лош наставник само се прави важан • добар наставник + технологија =wow Владан Ал. Младеновић

11. Sugata Mitra

12. У Србији тренутно има пар хиљада наставника који су закорачили у примену ИКТ-а у настави. Пронађите се на овом дијаграму... традиционалисти (нећепромененизаживуглаву...) иноватори технолошки лидери рана већина касна већина

13. Подршка државе

14. Стручна удружења

15. Такмичења

16. Партнери у учењу www.pil-vb.net

17. Личне образовне мреже, блогови, портали

18. Платформе за електронско учење, часописи, литература

19. Алтернативе... или...

20. Мултидисциплинарност, мултимедија, критичко мишљење прези http://prezi.com/99hddlbkxcaa/fromgenestogenius/

21. Сарадничко учење, индивидуализација наставе, ваннаставне активности...

22. Шта ти наставници раде? • Користе сајтове као складиште наставних материјала • Подстичу сарадничко учење путем форума • Охрабрују ученике да промишљају на блогу • Врате у школе домаће задатке • Пруже шансу ученицима да обраде тему кроз алате и медије који им највише одговарају • .....

23. Шта ти ученици раде? • Пишу • Фотографишу • Праве филмове • Цртају • Праве стрипове • Користе симулације • Формирају речнике • Задају једни другима задатке • Откривају нове ресурсе за учење • ...

24. Повратна информација

25. У презентацији коришћена искуства и материјали српских наставника: • Славице Јурић • Југославе Лулић • Владана Ал Младеновић • Славице Гомилановић • Снежане Трифуновић • Драгице Грађин • Снежане Марковић и многих других... Окупљених око образовног портала “Електронски писмен” http://e-pismen.rs намењеног развоју и популаризацији електронског учења и правилног коришћења српског језика и ћирилице на Интернету

26. Снежана Марковићнаставница рачунарства и информатике Шесте београдске гимназије чл. Педагошкогудруштва информатичара Србије snesska.markovic@gmail.com office@vigimnazija.edu.rs