การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม

1. การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (NetworkBuildingand Participatory)

2. หัวข้อการนำเสนอ

3. Part 1:ประวัติความเป็นมาของการบริหารราชการแบบมีส่วนร่วม

4. ประวัติความเป็นมาของการบริหารราชการแบบมีส่วนร่วมประวัติความเป็นมาของการบริหารราชการแบบมีส่วนร่วม • ยุคที่ 1: ยุคปฏิรูปการปกครอง พ.ศ. 2475 • ยุคที่ 2: ยุคประชาอาสา พ.ศ. 2523-2542

5. ยุคที่ 2: ยุคประชาอาสา พ.ศ. 2523-2542

6. ยุคที่ 3: ยุคการมีส่วนร่วมตามแนวการบริหารธรรมาภิบาล (Good Governance) พ.ศ. 2543 (ค.ศ. 2000)

7. ยุคที่ 3 ยุคการมีส่วนร่วมตามแนวการบริหารธรรมาภิบาล (Good Governance) พ.ศ. 2543 (ค.ศ. 2000) ถึงยุทธศาสตร์การพัฒนาระบบราชการไทย (พ.ศ. 2546 – 2550) ตามยุทธศาสตร์ฉบับที่ 7

8. ยุคที่ 4 ยุคการบริหารราชการแบบมีส่วนร่วมตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ.2550 ถึง การพัฒนาระบบราชการไทย (พ.ศ. 2551 - 2555) ตามยุทธศาสตร์ฉบับที่ 2 โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

9. 3 กลยุทธ์การบริหารราชการแบบมีส่วนร่วม 1) ให้ความรู้ 2) จัดทำระบบ กลไก สำรวจความคิดเห็น 3) จัดตั้งคณะกรรมการภาคประชาชน

10. “เพื่อตอบสนอง ความต้องการของผู้เรียน” เพื่อบริการผู้เรียน

11. กิจกรรมที่ 1: ทบทวนประสบการณ์การมีส่วนร่วมในระดับต่างๆในสถานศึกษาของท่าน

12. Part 2: ปูพื้นความรู้

13. 1 2 3 ระดับการมีส่วนร่วม แนวคิดการบริหารจัดการการศึกษาในรูปแบบการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม ความสำคัญของการบริหารในรูปแบบการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม 5 4 องค์ประกอบของการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม แนวทางการดำเนินการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมในการบริหารการศึกษา

14. ความสำคัญของการบริหารในรูปแบบการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมความสำคัญของการบริหารในรูปแบบการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม

15. แนวคิดการบริหารจัดการการศึกษาในรูปแบบการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมแนวคิดการบริหารจัดการการศึกษาในรูปแบบการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม

16. โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

17. ระดับการมีส่วนร่วม

18. ระดับการมีส่วนร่วม

19. กิจกรรมที่ 2: ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องหรือมีส่วนได้เสียของสถานศึกษาในระดับต่างๆ

20. แนวทางการดำเนินการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมในการบริหารการศึกษาแนวทางการดำเนินการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมในการบริหารการศึกษา

21. องค์ประกอบของการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมองค์ประกอบของการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม

22. Part 3:ทฤษฎีสู่การปฏิบัติ

23. 1. การสร้างเครือข่าย ทฤษฎีสู่ การปฏิบัติ 2. กระบวนการดำเนินการผ่านระบบเครือข่าย 3. การมีส่วนร่วม

24. การสร้างเครือข่าย

25. 1) การเชื่อมโยงเครือข่ายหรือการสร้างเครือข่าย

26. 2) การประเมินความพร้อมของเครือข่าย

27. 3) การดำเนินการปฏิบัติงานในรูปแบบเครือข่าย

28. 4) การตรวจติดตามและประเมินผลงานของเครือข่าย

29. กระบวนการดำเนินการผ่านระบบเครือข่ายกระบวนการดำเนินการผ่านระบบเครือข่าย

30. การมีส่วนร่วม แบ่งได้เป็น 2 ระดับ กระบวนการการมีส่วนร่วมระดับกระทรวง กระบวนการการมีส่วนร่วมระดับเขตพื้นที่การศึกษา

31. 1) กระบวนการการมีส่วนร่วมระดับกระทรวง

32. กิจกรรมที่ 3 ตัวอย่างที่ดีในการบริหารแบบมีส่วนร่วมระดับกระทรวง

33. 2) กระบวนการการมีส่วนร่วมระดับเขตพื้นที่การศึกษา

34. กิจกรรมที่ 4 ตัวอย่างที่ดีในการบริหารแบบมีส่วนร่วมระดับเขตพื้นที่การศึกษา

35. 3) เทคนิคของการมีส่วนร่วม 1 2 3 กระบวนการมีส่วนร่วม ระดับกระทรวง กระบวนการมีส่วนร่วม ระดับเขตพื้นที่การศึกษา เทคนิคของการมีส่วนร่วม

36. Part 4: กรณีศึกษา

37. กิจกรรมที่ 5 ปัจจัยที่นำไปสู่ความสำเร็จ