1 / 44

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w roku szkolnym 2008/2009

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w roku szkolnym 2008/2009. Sieć szkolna. W roku szkolnym 2008/2009 w porównaniu do roku szkolnego 2007/2008 sieć szkolna w Gminie Rabka-Zdrój uległa zmianie.

yael
Download Presentation

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w roku szkolnym 2008/2009

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w roku szkolnym 2008/2009

  2. Sieć szkolna W roku szkolnym 2008/2009 w porównaniu do roku szkolnego 2007/2008 sieć szkolna w Gminie Rabka-Zdrój uległa zmianie. Zmiana dotyczyła utworzenia Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Ponicach, który obwodem obejmuje sołectwo Ponice. W konsekwencji tej zmiany obwód Gimnazjum Nr 1 w Rabce-Zdrój obejmuje tylko miasto Rabka-Zdrój.

  3. Inwestycje i remonty • Stan techniczny i funkcjonalność budynków oświatowych oraz urządzeń sportowo-rekreacyjnych wymaga stałych i znacznych nakładów finansowych. • W okresie sprawozdawczym czyniono stałe działania dla poprawy bazy lokalowej oraz wyposażenia w sprzęt szkolny i pomoce dydaktyczne placówek oświatowych. • Szczegółowe rozliczenie zrealizowanych zadań inwestycyjnych i remontowych oraz poniesionych wydatków za okres od 01 stycznia 2008r. do 31 grudnia 2008 r. przedstawiono na styczniowej sesji. Natomiast zadania w tym zakresie za 2009 r. zostaną przedstawione po zakończeniu roku budżetowego.

  4. Liczba uczniów 124 Dane na podstawie sprawozdania SIO na 30 września 2008 r.

  5. Liczba oddziałów – liczba uczniów

  6. Liczba oddziałów – liczba uczniów • W Przedszkolu Nr 1 zwiększyła się o 1 liczba oddziałów. Uruchomiono również w tym przedszkolu Zespół Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dzieci. • W Zespole Przedszkoli Specjalnych dla Dzieci Przewlekle Chorych uległa zwiększeniu liczba oddziałów o 1. • W Gimnazjum Nr 1, w Szkole Podstawowej Nr 2 oraz w Szkole Podstawowej Nr 3 w związku ze zmniejszeniem się liczby uczniów zmniejszyła się również liczba oddziałów, w każdej szkole o 1.

  7. Struktura nauczycieli wg stopnia awansu zawodowego Dane na podstawie sprawozdania SIO na 30 września 2008 r.

  8. Stan zatrudnienia

  9. Awanse zawodowe nauczycieli • 6 nauczycieli stażystów awansowało na stopień nauczyciela kontraktowego, • 5 nauczycieli kontraktowych uzyskało tytuł nauczyciela mianowanego, • 8 nauczycieli mianowanych awansowało na stopień nauczyciela dyplomowanego.

  10. Dane demograficzne

  11. Placówki niepubliczne

  12. Pozyskane środki finansowe Szczegółową informację o pozyskanych zewnętrznych środkach przedstawiono na koniec roku budżetowego 2008 r., informacja taka zostanie również przygotowana na koniec 2009 r. • Zajęcia pozalekcyjne – 76.483 zł, • Dofinansowanie kosztów związanych z wypłatą odpraw dla zwalnianych nauczycieli – 8.298 zł, • Wyposażenie nowo pozyskanych pomieszczeń – 65.000 zł, • Remonty bieżące – 27.000 zł, • Monitoring – 6.400 zł, • Język angielski w klasach I-II – 29.001 zł, • Dofinansowanie pracodawcom kosztów kształcenia młodocianych – 153.435 zł. Ogółem: 365.617 zł

  13. Pomoc materialna dla uczniów • Stypendia szkolne - 115.816 zł - 146 rodzin, - 353 uczniów. • Dofinansowanie zakupu podręczników na kwotę 13.406 zł dla 104 uczniów. • Zajęcia pozalekcyjne - z budżetu gminy – 52.557 zł, - z dotacji celowej – 30.780 zł.

  14. Wyniki sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego w 2009 r.uczniów szkół w Gminie Rabka-Zdrój

  15. SPRAWDZIAN - 2009

  16. Liczba uczniów przystępująca do sprawdzianu w 2009r.

  17. Jakie umiejętności uczniów były mierzone podczas sprawdzianu? PISANIE CZYTANIE ROZUMOWANIE WYKORZYSTANIE WIEDZYW PRAKTYCE KORZYSTANIEZ INFORMACJI

  18. SPRAWDZIAN – 2009 r. CZYTANIE Wskaźnik krajowy – 76,2 % Wskaźnik wojewódzki – 77,51 %

  19. PISANIE SPRAWDZIAN – 2009 r. Wskaźnik wojewódzki – 52,32 % Wskaźnik krajowy – 49,90 %

  20. ROZUMOWANIE SPRAWDZIAN – 2009 r. Wskaźnik krajowy – 47,40 % Wskaźnik wojewódzki – 48,80 %

  21. KORZYSTANIEZ INFORMACJI SPRAWDZIAN – 2009 r. Wskaźnik krajowy – 60,96 % Wskaźnik wojewódzki – 62,16 %

  22. WYKORZYSTANIE WIEDZYW PRAKTYCE SPRAWDZIAN – 2009 r. Wskaźnik krajowy – 47,62 % Wskaźnik wojewódzki – 49,81 %

  23. Procent punktów otrzymanych przez uczniów na sprawdzianie 2009r.

  24. Wyniki szkół w skali znormalizowanej (staninowej) w latach 2007 - 2009

  25. Wyniki egzaminu gimnazjalnego w 2009 r. uczniów szkół Gminy Rabka-Zdrój

  26. Liczba uczniów przystępująca do egzaminu gimnazjalnego w 2009r.

  27. Jakie umiejętności uczniów sprawdzał egzamin? Wyszukiwanie i stosowanie informacji Wskazywanie i opisywanie faktów, związków i zależności Umiejętne stosowanie terminów i procedur Tworzeniewłasnego tekstu Stosowanie zintegrowanej wiedzy i umiejętności Czytanie i odbiórtekstów kultury

  28. Poziom osiągnięć uczniów na egzaminie gimnazjalnym w 2009r. z części humanistycznej.

  29. Poziom osiągnięć uczniów na egzaminie gimnazjalnym w 2009r. z części matematyczno - przyrodniczej

  30. Jakie umiejętności uczniów z języków obcych sprawdzał egzamin? Odbiór testu czytanego Redagowanie językowe Odbiór testu słuchanego

  31. Edukacyjna wartość dodana (EWD) Metoda EWD to zestaw technik statystycznych pozwalających zmierzyć wkład szkoły w wyniki nauczania. Wkład ten nazywamy edukacyjną wartością dodaną. EWD jest miarą efektywności nauczania w danej szkole. Nawet najwyższa efektywność nie zapewnia jednak jakości. Pozycja szkoły ze względu na trzyletnie wskaźniki wyniku końcowego edukacyjnej wartości dodanej. Wskaźniki obliczone na podstawie wyników egzaminacyjnych z lat 2006-2008 oraz z lat 2007-2009 - prognoza.

  32. Szkoły neutralne.Gimnazja, w których notujemy zarówno średni w skali kraju poziom wyników egzaminacyjnych, jak i przeciętną efektywność. Szkoły sukcesu.Gimnazja o wysokich wynikach egzaminacyjnych i wysokiej efektywności nauczania. Szkoły wspierające.Gimnazja o niskich wynikach egzaminacyjnych, ale wysokiej efektywności. Szkoły wymagające pomocy.Gimnazja o niskich wynikach egzaminacyjnych i niskiej efektywności nauczania. Szkoły niewykorzystanych możliwości.Gimnazja o wysokich wynikach egzaminacyjnych oraz niskiej efektywności nauczania.

  33. EWD Gimnazjum Nr 1 w Rabce-Zdrój– część humanistyczna Na podstawie wyników za lata 2006-2008 Na podstawie wyników za lata 2007-2009 - prognoza

  34. EWD Gimnazjum Nr 1 w Rabka-Zdrój – część matematyczno - przyrodnicza Na podstawie wyników za lata 2006-2008 Na podstawie wyników za lata 2007-2009 - prognoza

  35. EWD Gimnazjum w Chabówce – część humanistyczna Na podstawie wyników za lata 2006-2008 Na podstawie wyników za lata 2007-2009 - prognoza

  36. EWD Gimnazjum w Chabówce – część matematyczno - przyrodnicza Na podstawie wyników za lata 2006-2008 Na podstawie wyników za lata 2007-2009 - prognoza

  37. EWD Gimnazjum w Rdzawce – część humanistyczna Na podstawie wyników za lata 2006-2008 Na podstawie wyników za lata 2007-2009 - prognoza

  38. EWD Gimnazjum w Rdzawce – część matematyczno - przyrodnicza Na podstawie wyników za lata 2006-2008 Na podstawie wyników za lata 2007-2009 - prognoza

  39. EWD Gimnazjum im. Świętej Rodzinie w Rabce-Zdrój – część humanistyczna Na podstawie wyników za lata 2006-2008 Na podstawie wyników za lata 2007-2009 - prognoza

  40. EWD Gimnazjum im. Świętej Rodzinie w Rabce-Zdrój – część matematyczno-przyrodnicza Na podstawie wyników za lata 2006-2008 Na podstawie wyników za lata 2007-2009 - prognoza

  41. Z zeszytu uczniów • Najczęściej spotykanym ssakiem górskim jest góral. • Porodem nazywamy wydalenie organizmu na powierzchnię ziemi. • Po skończeniu wdechu odkładamy nasze usta na bok. • Jaskółka jest zwierzęciem, tylko że w powietrzu. • Porażonego prądem należy przede wszystkim wyciągnąć z kontaktu. • Co to jest uwłaszczenie? Kiedy chłop pozwala babie dysponować majątkiem. • W średniowieczu było wiele gangów, na przykład Wolfgang.

  42. Z dzienniczków uwag • Kradną ze szkolnej kuchni ziemniaki i robią z woźną frytki. • Kowalska i Jóźwiak nie chcą podać swego nazwiska. • Pociął koledze sweter, chcąc sprawdzić jakość wyrobu. • Zjada ściągi po klasówce. • Wyrzucił koledze czapkę przez okno ze słowami: "Jak kocha, to wróci". • Nie uważa i biega na lekcjach wf-u.

  43. Dziękuję za uwagę

More Related