توصيف مساق منهجية البحث والتحليل العلمي

1. توصيف مساق منهجية البحث والتحليل العلمي • اسم المحاضر: د. فؤاد إسماعيل عياد • بريد الكتروني: fuadayad@gmail.com • الكتاب المقرر: البحث العلمي الكمي والنوعي تأليف: عامر قنديلجي- إيمان السامرائي.

2. تابع التوصيف * وصف المساق: يتناول هذا المساق مفهوم البحث العلمي وأنواع البحوث العلمية، وخطة البحث وخطوات انجازه، كما يتضمن استراتيجيات ومناهج البحث الكمي والنوعي، وأنواع العينات في البحث الكمي والنوعي، وأساليب جمع البيانات وتحليلها، وإعداد التقرير النهائي للبحث، وتوثيق المصادر والاستشهادات العلمية.

3. تابع التوصيف * أهداف المساق: يهدف المساق بشكل عام إلى: • تعرف الطلبة على طبيعة البحث العلمي والمفاهيم الأساسية له. • اكتساب الطلبة للمهارات الأساسية للبحث العلمي. • اكتساب الطلبة القدرة على إعداد خطة بحثية متكاملة. • اكتساب الطلبة القدرة على إعداد التقرير النهائي للبحث. • اكتساب الطلبة اتجاهات ايجابية نحو البحث العلمي.

4. أنشطة المساق وتقويم الطلبة • الحضور والمشاركة(10) درجات. • إعداد تقرير المادة العلمية وعرضها(10) درجات. • الاطلاع على دراسات سابقة وتحديد مجموعة من المشكلات البحثية وأسئلتها وفروضها ومناقشتها(5) درجات. • إعداد خطة بحثية متكاملة(15) درجة. • الاختبار النصفي(20)درجة. • الاختبار النهائي(40 درجة).

5. المراجع - أحمد جمعة وآخرون(1999)." أساسيات البحث العلمي في العلوم الاقتصادية والمالية والإدارية، ط1. عمان: دار صفاء. - كمال المنوفي(1984). مقدمة في مناهج وطرق البحث في علم السياسة. الكويت: وكالة المطبوعات. - حسان حلاق، ومحمد سعد الدين(1994). المناهج العلمية في كتابة الرسائل الجامعية. بيروت: دار بيروت المحروسة. - ذوقان عبيدات، وعبد الرحمن عدس، وكايد عبد الحق(1998). البحث العلمي: مفهومه وأدواته وأساليبه. عمان: دار الفكر. - محمد أبو سل(1998). أساسيات البحث العلمي والثقافة المكتبية. عمان: دار الفكر.

6. تابع المراجع - وجيه محجوب(1988). طرائق البحث العلمي ومناهجه. جامعة الموصل: دار الكتب. - احمد عودة، وفتحي ملكاوي(1992). أساسيات البحث العلمي في التربية والعلوم الإنسانية. الأردن: مكتبة المنار. • جابر جابر، وأحمد كاظم(1992). مناهج البحث في التربية وعلم النفس. القاهرة: دار النهضة العربية. • نائل العواملة(1997). أساليب البحث العلمي: الأسس النظرية وتطبيقاتها في الإدارة. عمان: مركز أحمد ياسين الفني.

7. تابع المراجع • Gay, L.R (1990). "Educational Research: competencies for analysis and application. 3rd, New York. • KonL, L. (1997). "Methodology of educational research". New Delhi. • Wesissberg, R. & Buker, S.(1990). Writing up research . New Jersey: Prentice-Hall, Inc. • John, B. & Kahn, J. (1998). Researching in education. New Delhi: Prentice-Hall, 7th ed.

8. مفهوم البحث العلمي”نشاط إنساني منظم قائم على الأساليب العلمية وموجه نحو تحقيق أهداف محددة، سواء كانت التوصل لمعلومات جديدة، أم تقويم معلومات حالية، أم التوصل الى حلول لمشكلات تهم الفرد والمجتمع في كافة ميادين الحياة.

9. خصائص البحث العلمي • البحث العلمي عملية تراكمية. • البحث العلمي يشمل جميع ميادين الحياة. • البحث العلمي يتناول مشكلة رئيسة. • البحث العلمي بناء منظم. • البحث العلمي نتائجه احتمالية وليست مطلقة.

10. مناهج البحث العلمي إن مناهج البحث العلمي وأساليبه عديدة من أبرزها: • المنهج التاريخي: ويتناول دراسة احداث وظواهر وممارسات مضت وانتهت، أو كانت وتطورت فاختفت صورتها الأولى. • المنهج الوصفي: ويتناول دراسة احداث وظواهر وممارسات قائمة متاحة للدراسة والقياس كما هي دون تدخل من الباحث، ويستطيع أن يتفاعل معها فيصفها ويحللها. • المنهج التجريبي: ويتناول دراسة احداث وظواهر وممارسات قائمة مع ادخال بعض التغيير يقوم به الباحث. • المنهج البنائي: وهويتم لإيجاد هيكل تنظيمي، لا لدراسة هيكل موجود، وهو يتصل بالواقع وبالإبداع معاً.

11. أدوات البحث من أدوات البحث:الملاحظة، الاستبانة، المقابلة، الاختبار، المقياس. تؤدي دقة الأدوات في القياس الى دقة النتائج، وهناك خصائص يؤدي توفرها إلى موضوعية القياس. من هذه الخصائص وأهمها الصدق والثبات: • الصدق:مدى تحقيق الأداة للغرض الذي أعدت من أجله، فتقيس ما وضعت لقياسه. • الثبات:ويقصد به الحصول على نفس النتائج عند تكرار القياس باستخدام نفس الأداة في نفس الظروف.

12. خطة البحث • هي تصور شامل مدروس ومكتوب لمشكلة البحث والجوانب المتعلقة بها، وبعض الأبحاث السابقة ذات الصلة بموضوعها، ومنهجية القيام بها، مع توثيق اقتباساتها، وهي بمثابة عقد مكتوب بين الباحث ومشرفه والجامعة، أو المؤسسة التعليمية. • وتشتمل الخطة على عناصر عديدة هي: العنوان، المقدمة، مشكلة البحث، فرض الفروض،مسلمات البحث، أهداف البحث، اهميته، حدود البحث مصطلحات البحث، الدراسات السابقة، اجراءات البحث(منهجيته): منهجه، مجتمعه وعينته، أدواته، الأسلوب الاحصائي، خطوات البحث، قائمة المراجع.

13. تقرير البحث(البحث نفسه) • يتضمن البحث مفهومين متلازمين ومتداخلين هما: البحث كعملية متمثلا في الجهود التي يبذلها الباحث، والبحث كناتج متمثلا في تقرير البحث؛ والذي يقصد به“السجل النهائي المكتوب للأنشطة التي بذلها الباحث خلال فترة زمنية معينة، منذ شعوره بمشكلة محددة الى أن يتوصل الى النتائج التي يسعى للكشف عنها.