1 / 12

Lukeminen

Lukeminen. Yksin ja yhdessä. Määritelmiä. Psykolingvististä arvauspeliä (Goodman) L = D (dekoodaus) x Y ( ymmärtäminen)(Lundberg 1989) Informaation etsintää Merkityksen luomista tekstille Ajattelua tekstin äärellä. Miksi?. tarkoitus — tavoite — opiskelu — yleissivistys — taito

yates
Download Presentation

Lukeminen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Lukeminen

  2. Yksin ja yhdessä

  3. Määritelmiä • Psykolingvististä arvauspeliä (Goodman) • L = D (dekoodaus) x Y (ymmärtäminen)(Lundberg 1989) • Informaation etsintää • Merkityksen luomista tekstille • Ajattelua tekstin äärellä

  4. Miksi? • tarkoitus • — tavoite • — opiskelu • — yleissivistys • — taito • — huvi

  5. Lukemisen metaforia • — salametsästystä (Lyons 2010) • — vallankumouksellista (Bloom 2001) • — seurustelua • — tanssimista tuntemattoman partnerin kanssa (Blanchot 2003)

  6. Lukemisen ymmärtäminen • — elämänkokemukset • — aiemmat tiedot • — ikä • — vastaanottavaisuus • — eri teorioita

  7. Väline ja laji • Kirja • Lehti • Lukupiiri • — kasvokkain • — verkkopiiri

  8. Fysiologia • Aivot • Silmät

  9. Lukemisen ymmärtämisen teoriat ovat kirjassa Miten opetan ja tutkin äidinkieltä ja kirjallisuutta? • s. 84— 89. • Lukemisstrategiat ovat kirjassa Tie kiinnostukseen. Lukemisen ja kirjallisuuden opetuksen aktivointimenetelmät, • samoin perhelukeminen on siinä s. 49—59.

  10. Lukemisen ymmärtäminen • Skeemateoria • 1. Lukeminen on aktiivista merkityksen etsintää • 2. Lukeminen on konstruktiivinen prosessi • 3. Lukeminen on erilaisen tiedon hakemista • 4. Lukeminen on strateginen prosessi • — mihin tarkoitukseen luetaan • — millä tavalla luetaan (Mason & Au 1990)

  11. Transaktioteoria

  12. Näkymöintiteoria • Tila 1. Ulkopuolella olo ja näkymöintiin astuminen. Lukemisen alussa tekstiä hahmotellaan aiempien tietoja ja kokemusten perusteella. Tulkinnoissa pysytään tekstin pintatasolla. • Tila 2. Sisälläolo ja näkymöinnissä liikkuminen. Lukija alkaa lukea ”rivien välistä” ja tehdä päätelmiä. Hän pääsee pintatasoa syvemmälle. Hänellä tulee oletuksia ja kysymyksiä kirjan henkilöiden motiiveista, tunteista, syistä, vuorovaikutussuhteista ja seurauksista. • Tila 3. Ulosastuminen ja uudelleenajattelu. Lukija voi saada lukemastaan malleja oman elämän ongelmien ja tilanteiden ratkaisemiseen. Näkymöinti vaikuttaa lukijan elämään ja lukijan elämä näkymöintiin. • Tila 4. Ulosastuminen ja kokemuksen objektifiointi. Lukeminen on analyyttista ja arvioivaa. Lukijalle muodostuu lukukokemus, hän rakentaa tekstille merkityksen. • Langer 1985-2011

More Related