Привлечение инвестиций в отрасль «Образование» через реализацию федеральных программ и проектов

1. Привлечение инвестиций в отрасль «Образование» через реализацию федеральных программ и проектов Т.Г.Алексеева, начальник отдела реализации государственных программ и проектов г. Арск, 23 января 2013 г.

2. Реализация программ и проектов в 2012 году Приоритетный национальный проект «Образование» (направлений - 4) - 1 Федеральная целевая программа - 4 (подпрограмм - 3) Республиканских целевых программ - 8 Ведомственных целевых программ - 10

3. Приоритетный национальный проект «Образование»

4. Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

5. Федеральные программы

6. Республиканские программы

10. Прогнозное финансирование программ и проектов в 2013 году • ФЦПРО – 145 млн. руб. • ПНПО – 578 млн. руб. • МРСО – 1, 1 млрд. руб. • ВЦП – 3,2 млрд. руб.

11. Направления привлечения инвестиций • Федеральные и республиканские программы и проекты (ФЦП, ПНПО). • Государственная программа «Развитие образования» (2013 – 2020 г.г.). • Партийные проекты. • Федеральные конкурсы, объявляемые различными фондами.

12. Возможное участие в программах на 2013 год Направления программы: • Реализация во всех субъектах РФ национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; • Разработка и внедрение программ модернизация профессиональной системы образования субъектов РФ; • Создание условий для распространения современных моделей успешной социализации детей.

13. Возможное участие в программах на 2013 год

14. Возможное участие в программах на 2013 год Направление программы: • кадровое и материально-техническое обеспечение перехода отечественной фармацевтической и медицинской промышленности на инновационную модель развития.

15. Возможное участие в программах на 2013 год Направления программы: Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности: • увеличение числа рабочих мест в радиоэлектронной отрасли, снижение оттока талантливой части научно-технических кадров, повышение спроса на квалифицированные научно-технические кадры. Возможный участник: ГАОУ СПО «Казанский электротехникум связи»

16. Возможное участие в программах на 2013 год Направления программы: • улучшение жилищных условий граждан, проживающих в сельской местности, и обеспечение доступным жильем молодых семей и молодых специалистов на селе; • улучшение материально-технического состояния общеобразовательных учреждений в сельской местности; • повышение уровня занятости сельского населения, сохранение и создание новых рабочих мест. Основания для участия: • Реализация мер по поддержке молодых специалистов на селе; • Реализация МРСО.

17. Возможное участие в программах на 2013 год Направления программы: • создание условий для эффективного воспроизводства научных и научно-педагогических кадров и закрепления молодежи в сфере науки, образования и высоких технологий, сохранения преемственности поколений в науке и образовании. • повышение качества возрастной и квалификационной структуры кадрового потенциала сферы науки, высшего образования и высоких технологий, преодоление негативной тенденции повышения среднего возраста исследователей, включая снижение среднего возраста исследователей на 3 - 4 года, увеличение доли исследователей высшей квалификации на 2 - 4 процента, увеличение доли профессорско- преподавательского состава высшей квалификации на 4 - 6 процентов; • создание многоуровневой системы стимулирования притока молодежи в сферу науки, образования и высоких технологий;

18. Возможное участие в программах на 2013 год Направление программы: • Продвижение мероприятий по развитию русского языка и повышению уровня грамотности населения. Возможный формат участия: Мероприятия из Плана первоочередных мероприятий по реализации второго этапа Стратегии развития образования в Республике Татарстан на 2010 – 2015 годы «Килэчэк» – «Будущее» на 2013 год: • 2.21. Реализация проекта «Русский язык в Республике Татарстан» (2 700,0тыс.руб)

19. Возможное участие в программах на 2013 год Направления программы: • оценка состояния доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения; • обеспечение равного доступа инвалидов к реабилитационным услугам. Основания для участия: реализация программы в 2012 году

20. Возможное участие в программах на 2013 год Мероприятие: Поддержка региональных проектов в сфере информационных технологий

21. Партийные проекты

22. Партийные проекты

23. Возможное привлечение инвестиций в рамках государственной программы «Развитие образования» на 2013 год(утверждена распоряжением правительства РФ от 22.11.2012 № 2148-р)

24. Цели и задачи государственной программы «Развитие образования»» • Цель госпрограммы: • обеспечение соответствия качества российского образования меняющимся запросам населениями и перспективным задачам развития российского общества и экономики • Задачи госпрограммы: • формирование гибкой, подотчетной обществу системы непрерывного профессионального образования, развивающей человеческий потенциал, обеспечивающей текущие и перспективные потребности социально-экономического развития Российской Федерации; • развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей; • модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации; • создание системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия.

25. Финансовые инструменты образовательной политики • Дифференцированное государственное задание • Деньги регионам на развитие инфраструктуры и на повышение зарплаты в обмен на обязательства • Поддержка сетей (включая межрегиональные) и совместных проектов образовательных организаций и организаций вне образования • Софинансирование строительства • Конкурсы лучших практик (с деньгами по итогам) • Конкурсная поддержка программ развития регионов и организаций по отдельным аспектам

26. РаспределениесредствизбюджетаРФ по подпрограммам гос. программы

27. Подпрограмма 1. «Развитие профессионального образования» ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ 1.1. Формирование и финансирование государственного задания ВПО 1.2. Развитие СПО, НПО и профессионального обучения 1.3. Развитие непрерывного профессионального образования (включая «не очные» формы) 1.4. Формирование современной структуры сети учреждений профессионального образования 1.5. Повышение качества профессионального образования 1.6. Модернизация образовательных программ профессионального образования 1.7. Модернизация инфраструктуры системы профессионального образования 1.8. Развитие научной, культурной и спортивной составляющей профессионального образования 1.9. Развитие взаимодействия с рынком труда, с местным и сообществами 1.10. Переподготовка и повышение квалификации кадров для системы образования 1.11. Обеспечение социальной поддержки обучающихся 1.12. Социальные гарантии работникам профессионального образования ОСНОВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ • Дифференцированное финансирование государственного задания • Целевые проекты для конкретных регионов, вузов и отраслей • Конкурсная поддержка программ развития и проектов образовательных организаций, общественных организаций • Конкурсная поддержка региональных программ по отдельным задачам • Конкурсная поддержка совместных инициатив организаций профессионального образования, а также совместных проектов с компаниями, зарубежными партнерами (в т.ч. софинансирование) • Проекты, инициируемые Минобрнауки России

28. Возможность привлечения инвестиций муниципальными районами В рамках подпрограммы 1. «Развитие профессионального образования» государственной программы «Развитие образования» возможные участники: город Нижнекамск (МАОУ ВПО «Нижнекамский муниципальный институт»), город Альметьевск (АГНИ) и город Набережные Челны (ФБГОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов») -реализация программ работы с одаренными детьми; -деятельность попечительских (наблюдательских) советов.

29. Подпрограмма 2. «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей» ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ 2.1. Развитие дошкольного образования 2.2. Развитие общего образования 2.3. Развитие сферы неформального образования и социализации детей 2.4. Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи 2.5. Получение образования детьми с ограниченными возможностями здоровья 2.6. Развитие физической культуры и спорта детей 2.7. Развитие кадрового потенциала 2.8.Развитие инфраструктуры общего образования и дополнительного образования 2.9. Социальные гарантии работникам образования ОСНОВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ • Софинансирование строительства • Конкурсная поддержка региональных программ по отдельным задачам • Конкурсная поддержка сетевых проектов, включая межрегиональные, проекты инновационных сетей • Конкурсы с призовым фондом для поддержки лучших практик • Проекты, инициируемые Минобрнауки России • Поддержка инициативных проектов образовательных и общественных организаций • Стипендии и премии учителям и школьникам

30. Возможность привлечения инвестиций муниципальными районами В рамках подпрограммы 2. «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей» Государственной программы «Развитие образования» • поддержка проектов государственных и частных образовательных организаций (в том числе вузов), социально-ориентированных некоммерческих организаций и общественных объединений: летние и зимние школы, экспедиции (10 проектов ежегодно); • поддержка социально-ориентированных некоммерческих организаций, работающих с молодыми талантами и детьми с высоким уровнем мотивации к обучению и самореализации; с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами.

31. Подпрограмма 3. «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования» ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ 3.1.Обеспечение деятельности Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки 3.2. Формирование общероссийской системы оценки качества образования 3.3. Развитие механизмов обратной связи и поддержки потребителя 3.4. Участие Российской Федерации в международных исследованиях качества образования 3.5. Создание системы мониторингов в области образования и социализации, развитие единой унифицированной системы статистики образования 3.6.Развитие институтов общественного участия в управлении образованием и повышении качества образования ОСНОВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ • Конкурсная поддержка региональных программ по отдельным задачам • Конкурсная поддержка сетевых проектов, включая межрегиональные, проекты инновационных сетей • Конкурсы с призовым фондом для поддержки лучших практик • Проекты, инициируемые Минобрнауки России • Поддержка инициативных проектов образовательных и общественных организаций • Прямые контракты с международными организациями

32. Возможность привлечения инвестиций муниципальными районами В рамках подпрограммы 3 «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования» государственной программы «Развитие образования» • поддержка лучших программ муниципального образования или образовательного учреждения по развитию системы оценки качества образования; • поддержка инициативных проектов образовательных и общественных организацийпо развитию системы оценки качества образования.

33. Подпрограмма 4. «Вовлечение молодежи в социальную политику» ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ 4.1. Реализация Комплекса мер по созданию условий успешной социализации молодежи. 4.2. Обеспечение проведения мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан РФ. 4.3.Совершенствование деятельности федеральных государственных учреждений, находящихся в ведении Росмолодежи. Основание для участия: Реализация РЦП «Патриотическое воспитание молодежи в Республике Татарстан на 2011-2013 годы»

34. Возможность привлечения инвестиций муниципальными районами В рамках подпрограммы 4. «Вовлечение молодежи в социальную политику» государственной программы «Развитие образования» по направлению «Обеспечение проведения мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан РФ» рекомендовано всем муниципальным образованиям РТ: • проведение ежегодных муниципальных конкурсов на лучший музей боевой, воинской и трудовой славы; • развитие сети подростковых клубов и секций по военно-прикладным видам спорта; • привлечение к участию в патриотическом воспитании трудовых коллективов предприятий, учреждений, научных, ветеранских организаций; • организациямуниципальных конкурсов"Моя малая Родина", "Тайны родного края", знатоков истории республики, гимна, флага, края, города, района

35. Подпрограмма 5. «Обеспечение реализации Государственной программы и прочие мероприятия в области образования» ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ 5.1. Реализация государственного задания научными организациями, обеспечивающими предоставление услуг в сфере образования 5.2. Научно-методическое, аналитическое, информационное и организационное сопровождение Государственной программы 5.3. Обеспечение функционирования информационно-технологической инфраструктуры сферы образования 5.4. Фонд «Русский мир». Субсидии некоммерческим организациям (за исключением государственных организаций) 5.5. Продолжение реализации мероприятий, начатых в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2011-2015 годы 5.6. Премии в области литературы и искусства, образования, печатных средств массовой информации, науки и техники и иные поощрения за особые заслуги перед государством

36. Полный текст программы размещен на сайте Министерства образования и науки Республики Татарстан: www.mon.tatar.ru раздел «Планы и программы» / «Госпрограмма «Развитие образования»

37. Задачи по привлечению муниципальными образованиями инвестиций в рамках федеральных программ, проектов, конкурсов 1. Создание муниципального рейтинга ДОУ, ОУ, ДОД (с выделением лучших практик); 2. Сбор информации о реализации сетевых проектов в муниципальном образовании; 3. Определение возможных участников федеральных конкурсов на получение стипендий, премий для школьников, студентов, учителей. 4. Сбор информации о проводимых на территории муниципальных образований летних и зимних профильных школ. 5. Подготовка информации о действующих на территории районов некоммерческих организаций (партнерств) в сфере образования. 6. Описание успешных примеров общественного участия в управлении образованием (деятельность Наблюдательных Советов, Координационных Советов и др.). 7. Опыт проведения на территории района социологических или мониторинговых исследований.

38. Информационно-методическая поддержка : • Сайт НФПК (www.ntf.ru) • Сайт международного инновационного центра нанотехнологий СНГ (раздел «Новости о грантах»)(http://ininc.jinr.ru/) • Сайт Министерства экономического развития РФ (http://fcp.economy.gov.ru/ • Сайт фонда «Русский мир» (http://www.russkiymir.ru/)

39. Проекты НФПК по повышению квалификации Кому интересно предложение: высшим учебным заведениям, которые реализуют долгосрочные программы развития В чем суть предложения: НФПК предлагает комплекс услуг, обеспечивающий возможность ВУЗу оптимальным образом организовать все мероприятия, связанные с повышением квалификации : • Проведение экспертизы портфеля программ ПК и подготовка рекомендаций по оптимальной структуре портфеля с учетом специфики ВУЗА и опыта НФПК по мониторингу поддержки государством ведущих вузов - лидеров в учебно-методической, научно-исследовательской и инновационной деятельности; • Программы повышения квалификации на базе ведущих отечественных и зарубежных научно-образовательных центров; • Организационно - финансовое сопровождение выполнения принятого плана повышения квалификации работников и аспирантов на год; • Рекомендации по организации комплекса мероприятий внутреннего мониторинга и оценке эффективности повышения квалификации в ВУЗе.

40. Стратегия развития ВУЗа: анализ, планирование и организация Кому интересно предложение: высшим учебным заведениям, пока еще не вошедшим в число победителей программ развития, но ориентированным на участие в конкурсах программ развития и/или отдельных проектов, направленных на поддержку конкретных направлений модернизации образовательной и научной деятельности. В чем суть услуги НФПК поможет сформировать: 1) проект плана развития высшего учебного заведения; 2)информационную базу стратегического планирования деятельности учебного заведения ; 3) модель распределения функций по анализу, формированию и реализации планов развития между руководителями и работниками учебного заведения.

41. Объявление новых конкурсов 1. Британский Совет проводит Конкурс 2013 на лучший блог среди преподавателей английского языка (http://www.teachingenglish.org.uk/). Срок подачи заявки – до 25.01.2013 2. Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сферепроводит сбор предложений на проведение совместных проектов в области прикладных исследований и инноваций для российских и финских малых инновационных компаний. Предложения от участников должны включать в себя разработку новых видов продукции или технологий по всем научно-техническим направлениям, и должны продемонстрировать инновационную компоненту предложения, а также перспективность коммерциализации продукта. www.fasie.ruСбор предложений - до 01.02.2013 года.

42. Объявление новых конкурсов 3. Германо-Российский Форум в 2013 году выделает стипендии для семинедельной стажировки в Германии с 27 июля по 15 сентября 2013 года студентов из России, изучающих журналистику или имеющих журналистский опыт и интерес. http://www.rsci.ru)Устный и письменный отборочный конкурс пройдет с 25 по 28 или с 18 по 20 марта 2013 года. 4. Мэрия г. Парижа объявила конкурс грантов (стипендий) на 2013-2014 год для зарубежных исследователей. Преимуществом в получении стипендии пользуются молодые ученые, защитившие кандидатскую диссертацию не более 5 лет назад. Около трети стипендий получают более опытные кандидаты (срок защиты диссертации – более 5 лет назад). Крайний срок приема досье кандидатов - 28 февраля 2013 года.

43. Объявление новых конкурсов • ФГБУ «НИИ онкологии им. Н.Н. Петрова»МинздравсоцразвитияРоссии объявляет конкурс научных работ молодых ученых. Цель конкурса — поддержка молодых ученых, стимулирование их научной деятельности, поощрение за научные достижения, которые вносят существенный вклад в развитие онкологии. Прием конкурсных заявок - до 11 февраля 2013 года.(http://www.niioncologii.ru/) • Государственный институт искусствознания министерства культуры России объявил конкурс 2013 года на получение премии имени Алексея Комеча за общественно значимую гражданскую позицию в деле защиты и сохранения культурного наследия России. Цель присуждения премии: поддержка профессиональной и общественной деятельности по защите памятников истории и культуры России – архитектурных сооружений и ансамблей, исторических поселений и достопримечательных мест, городской и традиционной сельской среды, объектов археологического наследия, а также историко-культурных заповедников и музеев. Соискателями премии могут быть физические лица, деятельность которых соответствует ее девизу и целям. Прием заявок – до 1 февраля 2013 г.

44. Объявление новых конкурсов 7. Благотворительный фонд помощи молодым исследователям «Новая мысль» объявляет о начале конкурса «Свободный полет – 2013» (novmysl.finam.ru). Основная цель конкурса – выявление и поощрение самостоятельно и конструктивно мыслящих людей. Его участникам необходимо самостоятельно поставить задачу в области физики, математики, информатики или любой другой, если задача будет сформулирована на «языке математики», и представить ее решение. Прием работ – с 11 января по 15 апреля 2013г. 8. Фонд некоммерческих программ «Династия» сообщает о проведении восьмого заочного конкурса учителей математики. От участников требуются обычные учительские навыки — умение решать задачи и находить ошибки в решениях. Срок отправки работ — до 1 мая 2013 года.

45. Объявление новых конкурсов 9. Японская ассоциация женщин в университетах ( JapaneseAssociationofUniversityWomen) сообщает о старте международной стипендиальной программы 2013-2014 г. Заявки принимаются от женщин, которые хотели бы участвовать в исследовательских проектах или образовательных программах последипломного уровня в Японии. Финансирование выделяется на срок от 3 до 6 месяцев в период с сентября 2013 года по март 2014 года. В программе могут принимать участие специалисты, имеющие степень бакалавра, проживающие вне Японии, представившие план проведения исследований или образовательный проект, для выполнения которого необходимо пребывание в Японии. Заявитель должен иметь договоренность с японским институтом о проведении исследований (участии в образовательной программе). Крайний срок подачи заявок для участия в программе в 2013-2014 г – 10 апреля 2013 года. Размер гранта – от 500,000–1,000,000 йен (зависит от продолжительности и вида стажировки). Предложения на 2013 год размещены на 100 страницах.

46. Благодарю за внимание!