הדרך אל תעודת הבגרות שלי

1. הדרך אל תעודת הבגרות שלי תשע"ב

2. מבנה תעודת הבגרות 1. לימודי חובה: נלמדים על ידי כל תלמידי ביה"ס 1 יח"ל (יחידת לימוד) הינה 3 שעות שבועיות במערכת

3. מבנה תעודת הבגרות • 2. לימודי בחירה: • מגמה: מקצוע הנלמד במהלך שעות היום (עד השעה השביעית, כולל)  • מקבץ: מקצוע הנלמד בתחילתו או בסופו של יום הלימודים • מקבץ II: מקצוע הנלמד החל מהשעה התשיעית

4. מבנה תעודת הבגרות • 2. לימודי בחירה: • א. מדעי הרוח –

5. מבנה תעודת הבגרות • 2. לימודי בחירה: • ב. מדעי החברה –

6. מבנה תעודת הבגרות • 2. לימודי בחירה: • ג. שפות –

7. מבנה תעודת הבגרות • 2. לימודי בחירה: • ד. מדעים –

8. מבנה תעודת הבגרות • 2. לימודי בחירה: • ה. מקצועות התמחות –

9. תנאי הזכאות לתעודת בגרות • 27 יח"ל, כאשר לפחות 21 מתוכן חיצוניות . • ציון מעל 55 בבחינות הבגרות במקצועות החובה (17 יח"ל) . • תינתן זכאות גם אם התקבל במקצוע אחד ציון 50 (לא בהבעה עברית) . • ציונים פנימיים חיוביים . • היבחנות ברמת 4 או 5 יח"ל במתמטיקה או אנגלית. • היבחנות במקצוע בחירה מוגבר ברמת 5 יח"ל .

10. מה נרשם בתעודת הבגרות? צד שמאל: צד ימין:

11. דוגמת תעודת בגרות

12. עבודות גמר עבודה עיונית או עיונית-מעשית בנושא שבו מגלה התלמיד עניין ואותו בוחר לחקור. העבודה דורשת השקעה רצינית ופותחת פתח לגילוי עצמאי ולפיתוח מיומנויות חשיבה יצירתית וביקורתית. מטרת עבודת הגמר להכשיר את התלמיד ללימודים אקדמיים, תוך לימוד דרכי חשיבה מובנות, כלי מחקר ושיטות עבודה מדעיות.

13. עבודות גמר • עבודה צמודה– עבודה המחליפה בחינת בגרות באחד ממקצועות הבחינה של התלמיד, נכתבת באותו תחום דעת. עבודה צמודה מלווה בציון שנתי (לא פחות מ 75). התלמיד מחויב להמשיך וללמוד את המקצוע בכיתה ולעמוד במטלות הנדרשות מכל תלמיד פרט לבחינת הבגרות. • עבודה לא צמודה (עבודת בחירה) – עבודה הנכתבת ע"פ בחירתו של התלמיד בתנאי שלנושא יש בסיס מדעי.

14. שלבים בהכנת עבודת גמר

15. דוגמא להרכבים העונים על תנאי הזכאות

16. דוגמא להרכב שאינו מזכה בתעודת בגרות חסר מקצוע חובה - ספרות הרכב זה אינו מזכה בתעודת בגרות, כי חסר מקצוע חובה אחד (ספרות) ספרות 2 יח"ל

17. דוגמא להרכב שאינו עומד בדרישות הסף לקבלה לאוניברסיטה 3 יח"ל אנגלית המוסדות להשכלה גבוהה יקבלו רק בוגרים שתעודתם כוללת שפה זרה ראשונה ברמה של 4 יח"ל ומעלה

18. בונוסים באוניברסיטאות

19. חשוב לזכור • ההטבות הן על דעת האוניברסיטאות וניתנות לשינויים בהתאם לשנת הלימודים הנדונה, לפי החלטת ועד ראשי האוניברסיטאות

20. מיפוי בחינות בגרות לפי שכבות

21. תהליך הבחירה שיקולים המשפיעים על בחירת מגמה: אני - התלמיד נטיות אישיות - אני אוהב...אני נהנה...אני מתעניין.... כישורים -כושר ההתמדה שלי...נכונות ומוטיבציה להשקיע... שאיפות -להיות...לעבוד ב... ערכי -הדבר הכי חשוב בעיני...

22. תהליך הבחירה המגמה • דרישות הקבלה - הישגים בכיתה י', רמת לימוד במתמטיקה • הנושאים הנלמדים בה • מידת עניין בחומר הלימוד • המגמה מאפשרת המשך ב... • דרישות האוניברסיטה • כמות ההשקעה הנדרשת • יוקרה, חברים, הורים, אילוצים

23. תהליך הבחירה בחרו במקצועות בהם יבואו לידי ביטוי כישוריכם ויכולותיכם ויזכו אתכם בתעודת בגרות מיטבית!

24. תהליך השיבוץ שיבוץ התלמיד יעשה עפ"י העקרונות הבאים: • הציון הממוצע של התלמיד בכל המקצועות בכיתה י' • דרישות הקבלה הספציפיות לכל מסלול/מקצוע • שיבוץ לרמת לימוד במתמטיקה

25. תהליך השיבוץ חשוב לזכור: • בשיבוץ נלקחים בחשבון גם נתונים אובייקטיביים נוספים כגון: מס' התלמידים המקסימלי האפשרי בקבוצה, מס' התלמידים המינימלי המצדיק פתיחת קבוצת לימוד, מגבלות מערכת השעות ועוד. • אישור בקשתכם נתון לידי החלטת המועצה הפדגוגית ויימסר לכם לקראת סיום השנה. • המועצה תדון בכל בקשה מתוך נכונות להיענות לבקשתכם על יסוד הישגיכם, כישוריכם והתאמתכם למסלול ומתוך התחשבות באילוצי ביה"ס.

26. טופס בחירה אישי

27. אישור הבקשה מקצועות התמחות בחירת מקצועות התמחות לתלמידי 4-5 יחידות מתמטיקה

28. אישור הבקשה בחירה במקצוע רובוטיקה

29. אישור הבקשה בחירה במקצוע ביוטכנולוגיה

30. אישור הבקשה בחירת מגמות לתלמידי 4-5 יחידות מתמטיקה שלא בוחרים מקצועות התמחות

31. אישור הבקשה אפשרות בחירה לתלמיד שמשובץ ל 3 יחידות במתמטיקה מנילה אישית לתלמיד

32. בחירה מוצלחת!!