تهیه کننده: دکتر مجتبی طهمورث پور

2. تهیه کننده: دکتر مجتبی طهمورث پور معاون دانشجویی وفرهنگی دانشگاه فردوسی مشهد شهریور 1391

3. ”یرفع الله الذین آمنوا منكم و الذین اوتوا العلم درجات“ ”خداوند كسانی از شما را كه ایمان آورده اند بالا می برد و به كسانی كه بهره ای از علم دارند درجات بزرگی می‌بخشد“ (مجادله ۱۱)

4. امام خميني رضوان الله عليه: • دولت چنانکهبهکرارا تذکر داده‌ام، بي شرکت ملت و توسعه بخش‌هاي خصوصي جوشيده از طبقات محروم مردم، و همکاري با طبقات مختلف مردم با شکست مواجه خواهد شد. کشاندن امور به سوي مالکيت دولت و کنار گذاشتن ملت، بيماري مهلکي است که بايد از آن احتراز شود. • مردم را مشارکت بدهید، کارهایی را که نیاز نیست دولت انجام دهد، به مردم بسپارید.

5. مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه‌ای • مسئله‌ اقتصاد مهم است؛ اقتصاد مقاومتی مهم است. البته اقتصاد مقاومتی الزاماتی دارد. مردمی کردن اقتصاد، جزء الزامات اقتصاد مقاومتی است. این سیاستهای اصل 44 که اعلام شد، می‌تواند یک تحول به وجود بیاورد؛ و این کار باید انجام بگیرد. البته کارهایی انجام گرفته و تلاشهای بیشتری باید بشود. بخش خصوصی را باید توانمند کرد؛ هم به فعالیت اقتصادی تشویق بشوند، هم سیستم بانکی کشور، دستگاه‌های دولتی کشور و دستگاه‌هایی که می‌توانند کمک کنند - مثل قوه‌ مقننه و قوه‌ قضائیه - کمک کنند که مردم وارد میدان اقتصاد شوند. • بخش خصوصی را باید کمک کرد. اینکه ما «اقتصاد مقاومتی» را مطرح کردیم، خب، خود اقتصاد مقاومتی شرایطی دارد، ارکانی دارد؛ یکی از بخشهایش همین تکیه‌‌ به مردم است؛ همین سیاستهای اصل 44 با تأکید و اهتمام و دقت و وسواسِ هرچه بیشتر باید دنبال شود؛ این جزء کارهای اساسی شماست …از هر طریقی که لازم است، کاری کنید که بخش خصوصی، بخش مردمی، فعال شود.21

6. کشور در افق 1404 : 1- دست یافتن به جایگاه اول علم و فناوری در سطح منطقه آسیای جنوب غربی 2- برخورداری از دانش پیشرفته توانا در علم و فناوری 3- رسیدن به تولید 5 درصد علم دنیا

7. اهداف برنامه پنجم توسعه کشور: 1- خصوصی‌سازی و کوچک کردن دولت طبق اصل 44 قانون اساسی 2- واگذاری حداقل 20 درصد خدمات رفاهی دانشگاه‌ها به بخش غیر دولتی در هر سال 3- کاهش تصدی‌گری دولت در بخش‌های مختلف 7

8. رسالت اصلی دانشگاه‌ها چيست ؟ بال تعهد 1- انسان سازی 2- آموزش بال تخصص 3- پژوهش و فناوری

9. تخصص تعهد علم و عمل، علم و تعهد،به منزله دو بال هستند كه با هم مي توانند به مراتب ترقي و تعالي برسند . امام خميني (ره) ارائه اینجانب به موانع و پیشنهاداتی برای بر طرف کردن موانع پرواز می پردازد.

10. موانع پرواز در رسیدن به اهداف اصلی امور پشتیبانی که دانشگاه به عنوان یک بخش دولتی انجام می دهد که عمدتاً در دو حوزه قرار دارد: مدیریت مالی مدیریت کارگزینی و رفاه 1- معاونت اداری مالی فضای سبز، حمل و نقل و خدمات و ... مدیریت اداری و پشتیبانی مدیریت ساختمان‌ها و تاسیسات تغذیه، اسكان، وام و ... مدیریت دانشجویی 2- معاونت دانشجویی مدیریت تربیت بدنی مرکز مشاوره

11. موانع پرواز در رسیدن به اهداف اصلی بال تخصص بال تعهد پشتیبانی 1- تغذیه 2- اسکان 3- حمل و نقل 4- فضای سبز 5- خدمات تاسیساتی ، نظافتی و ...

12. تغذيه تعدادي از شركت هاي اقماري فعال در کنار دانشگاه واگذاری امور خدماتی به شركت هاي اقماري امور مالی دانشگاه خوابگاه دانشگاه فعلی(فرهنگي، آموزشي، پژوهشي و خدماتي) دانشگاه مطلوب (فرهنگی، آموزشی و پژوهشی) تاسيسات حمل و نقل خدمات نظافتی فضاي سبز

13. برای رهایی دانشگاه‌ها در برنامه پنجم توسعه مصوب شده است که خدمات رفاهی دانشجويي به بخش غیر دولتیواگذار گردد. با توجه به تجربیات دانشگاه فردوسی مشهد و تعدادی از دانشگاه‌ها در امر واگذاری خدمات رفاهی به بخش غیر دولتی این امر یک گام مثبت می باشد اما کافی نیست.

14. از گام‌های مثبت ( به عنوان مثال تغذيه دانشگاه) كه در صورت واگذاري بصورت صحیح و کامل كل فرايند و اموال انرژی توزیع ‌غذا، طبخ غذا، خريد مواد غذايي، كمك مهمي در رها‌سازي دانشگاه‌ها از اين امور و ضمن آن باعث كاهش هزينه‌ها، افزايش كيفيت غذا و ... می‌شود. اما با این وجود رهایی کامل تصدی‌گری دانشگاه‌ها در این بخش انجام نگرفته است و هنوز وقت، انرژی و هزینه زیادی صرف امور غیر ماموریتی دانشگاه‌ها می شود.

15. راهکارهای پيشنهادي 1- راهکارهای ریشه‌ای و اساسی 2- راهکارهای کوتاه مدت

16. راهکارهای ریشه‌ای و اساسی در حال حاضر مدل تامین هزینه غذا یارانه غذایی توسط صندوق رفاه دانشگاه سرانه رفاهی سهم دانشگاه سهم دانشجو

17. راهکارهای ریشه‌ای و اساسی مدل تامین هزینه غذا پیشنهادی دانشگاه نظارت یارانه غذایی توسط صندوق رفاه سرانه رفاهی * سهم دانشگاه سهم دانشجو دریافت غذا به قیمت تمام شده از پیمانکار

18. مزایای طرح پیشنهادی: 1-ستاد می‌تواند نقش نظارتی و برنامه‌ریزی خود را بهتر ایفا کند 2- اجرای قانون در حد اعلاء و اکمل و رهاسازی دانشگاه‌ها از این امورو همچنین آزاد کردن فکر دانشجو تا راحتر به تحصیل بپردازد 3- مدیریت هزینه‌ها از سوی دانشجو 4- آگاهی دانشجویان از هزینه‌های تمام شده غذا و اسکان 5- تعیین بدهی دانشجو در انتهای تحصیل 6- مشابهت با طرح هدفمندی یارانه ها از سوی دولت 7- برگشت‌پذیری هزینه‌های مختلف در قالب وام اسکان و تغذیه پس از فراغت از تحصیل 8- ارتقاء کیفیت خدمات رفاهی

19. مزایا طرح پیشنهادی: 9- سادگی و شفافیت از نظر آمار و ارقام و کاهش تبعات سوء فرهنگی 10- امکان مدیریت دانشجویان سنواتی، بومی، اسرافکار، مرفه ، نوبت دوم و غذای کارمندی و استادی توسط صندوق رفاه دانشجویان 11- شفاف‌سازی و صرفه جویی در هزینه‌ها 12- کاهش هزینه های دولت 13- کنترل و نظارت مستمر و صحیح با حداقل نیروی ناظر 14- افزایش ضریب امنیتی 15- ایجاد وحدت رویه بین تمام دانشگاه‌ها

20. زیر بنا‌های لازم جهت انجام این طرح: • شبکه بانکی و کارت اعتباری اختصاصی براي دانشجويان داشته‌هاي حال حاضر عبارتند از: وجود سیستم بانکی گسترده در تمام کشور وجود نیروی انسانی متخصص • تشکیل یک کار گروه کارشناسی در سازمان امور دانشجویان جهت بررسي و اجرایی کردن اين پیشنهاد و پیاده سازی آن در چند دانشگاه بصورت پایلوت • دانشگاه فردوسی مشهد جهت عضویت در این کارگروه و اجرای این پیشنهاد اعلام آمادگی می نماید.

21. راهکارهای کوتاه مدت: 1- تشویق دانشگاه‌ها‌یی که برون سپاری را بطور کامل انجام داده‌اند جهت ایجاد انگیزه برای دانشگاه‌هایی که که تاکنون برون سپاری را انجام نداده اند. سهم دانشگاه در خدمات رفاهی از سوی صندوق رفاه تامین شود 2- با توجه به شرایط خاص کشور در سال جدید که احتمالاً 60 درصد اعتبارات تخصیص داده می‌شود پیشنهاد می‌گردد این عدد به شکل میانگین باشد یعنی در بعضی از بخش‌ها در حوزه‌هایی مانند شرکت در همایش‌های بین المللی، فرصت مطالعاتی و حق التدریس و امثالهم تخصیص کمتر از 60 درصد و حتی در بعضی از قسمت‌ها صفر باشد. اما تخصیص اعتبارات در حوزه‌های حساس و دارای بعد امنیتی مانند حوزه دانشجویی 100 درصد باشد.

22. 3- جداسازی سرانه فرهنگی از رفاهی با توجه به جدا کردن معاونت فرهنگی و دانشجویی در داخل دانشگاه‌ها، برای دستیابی به تخصیص‌های مذکور معاونین با مشکلات متعددی روبه رو هستند لذا پیشنهاد می‌گردد این تخصیص‌ها از هم تفکیک و در قالب ردیف‌های خاص ابلاغ گردد تا صرفاً در همان محل‌های تعیین شده هزینه گردد.

23. مقام معظم رهبری: با تشكر از توجه شما... برای پنجاه سال آينده در زمينه‏ى علم برنامه‏ريزى كنيد؛ هدف را اين قرار بدهيم كه پنجاه سال بعد، كشور شما يكى از مراجع عمده و درجه‏ى اول علمى دنيا باشد؛ به طورى كه اگر كسى خواست با تازه‏هاى دانش آشنا شود، مجبور بشود زبان ملى شما را ياد بگيرد... اين، يك آرزوست؛ يك قله است؛ مثل قله‏ى دماوند، مثل قله‏ى توچال، كه نگاه كردن به آن، هيجان‏انگيز است؛ شوق رسيدن به آن، در دل همه به وجود مى‏آيد؛ اما چه كسانى مى‏رسند؟ بايد كفش و كلاهش را آماده كنيد؛ بيشتر از آن، بايد همتش را آماده كنيد و راه بيفتيد. با تشکر از توجه شما