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“ 好课磨砺出” ——. 沙龙式研课模式经验总结. 芙蓉区五一中路小学. 宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。. 一、 “ 磨石 ” —— 沙龙式研课模式. “ 磨砺”. “ 磨石”. 一、 “ 磨石 ” —— 沙龙式研课模式. 第一阶段:“合作备案”. ① 确定主题,多项筹备。. ② 组内说辩,优化方案。. 第二阶段:“跟踪实践”. ① 跟踪教学,关注生成。. ② 师生访谈,真实反馈。. 第三阶段:“微格反思”. ① 把握整体,明晰问题。. ② 片段反思。探寻根源。. ③ 互动交流。调整方案。. 第四阶段:“微格反思”. ① 再度实践,实效检验。.
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“好课磨砺出”—— 沙龙式研课模式经验总结 芙蓉区五一中路小学
宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。
一、“磨石”——沙龙式研课模式 “磨砺” “磨石”
第一阶段:“合作备案” ①确定主题,多项筹备。 ②组内说辩,优化方案。
第二阶段:“跟踪实践” ①跟踪教学,关注生成。 ②师生访谈,真实反馈。
第三阶段:“微格反思” ①把握整体,明晰问题。 ②片段反思。探寻根源。 ③互动交流。调整方案。
第四阶段:“微格反思” ①再度实践,实效检验。 ②综合素材,案例整合。
二、“拭剑”——沙龙式研课模式的价值。 1、营造了浓郁的教研氛围。 2、促进了教师的专业成长。 3、提升了教师的内涵发展。
沙龙式研课模式 “好课磨砺出”—— “我年轻,我爱磨”