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UNIDAD 7.- LA LUZ Y EL SONIDO

UNIDAD 7.- LA LUZ Y EL SONIDO. En esta unidad aprenderemos: El Concepto de luz y las fuentes luminosas La propagación de la luz El comportamiento de los cuerpos ante la luz La absorción, reflexión y refracción de la luz Funcionamiento de los espejos y las lentes

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UNIDAD 7.- LA LUZ Y EL SONIDO

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Presentation Transcript

  1. UNIDAD 7.- LA LUZ Y EL SONIDO • En esta unidad aprenderemos: • El Concepto de luz y las fuentes luminosas • La propagación de la luz • El comportamiento de los cuerpos ante la luz • La absorción, reflexión y refracción de la luz • Funcionamiento de los espejos y las lentes • La descomposición de la luz y los colores • El concepto de sonido y las fuentes sonoras • La propagación del sonido • Las principales cualidades del sonido • La percepción de la luz y del sonido

  2. 7.1.- LA LUZ 7.1.1.- Qué es la luz La luz es una forma de energía que es emitida por los cuerpos luminosos, viaja a gran velocidad por el espacio y la percibimos gracias al sentido de la vista.

  3. 7.1.2.- Fuentes luminosas.- • La luz se produce en las fuentes de luz. Hay dos tipos de fuentes de luz: • Naturales: como el Sol. • Artificiales: como las bombillas. La mayor parte de las fuentes de luz artificiales funcionan con energía eléctrica. • La mayor parte de los objetos no son fuentes de luz, pero podemos verlos porque reflejan la luz que les llega desde las fuentes de luz.

  4. 7.1.3.- La propagación de la luz.- • La luz se propaga en línea recta desde las fuentes de luz hasta los objetos. En los objetos la luz se refleja y llega hasta nuestros ojos.

  5. Como la luz se propaga en línea recta, cuando la Luna se coloca entre el Sol y la Tierra, su sombra se proyecta sobre la Tierra, dando lugar a los eclipses de Sol. • Si, por el contrario, si es la Tierra la que se sitúa entre el Sol y la Luna, se produce un eclipse de Luna.

  6. 7.1.4.- La luz y los materiales.- • Un material es opaco si no deja pasar la luz que le llega produciendo sombra cuando lo iluminamos

  7. Un material es translúcido si deja pasar la luz, pero no permite distinguir con precisión los cuerpos que se encuentran detrás de él.

  8. Un material es transparente si deja pasar la luz que le llega y permite ver con nitidez los objetos que se encuentran detrás de él.

  9. 7.1.5.- Actividades 1. Explica qué es la luz 2.Nombra dos fuentes luminosas naturales • 3.Nombra dos fuentes luminosas artificiales. • 4.¿Qué diferencia existe entre una fuente luminosa y un cuerpo iluminado. • 5.¿Por qué decimos que la luz se propaga en todas direcciones? • 6.¿En qué se diferencian los cuerpos transparentes, translúcidos y opacos? • 7.Cita dos materiales transparentes, dos opacos y dos translúcidos. • 8.¿Cuál es la velocidad de la luz? • 9.El Sol está a unos 150 millones de kilómetros de la Tierra. Averigua cuánto tarda la luz en llegar a nosotros.

  10. 7.2.- LA ABSORCIÓN, REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN DE LA LUZ 7.2.1.- Absorción de la luz.- La luz al llegar a algunos cuerpos parte de ella se queda en los mismos. Decimos que el cuerpo absorbela luz

  11. 7.1.2.- La reflexión de la luz y los espejos.- • Cuando la luz se encuentra un objeto en su camino, en unas ocasiones lo atraviesa y en otras rebota, es decir se refleja totalmente o en parte.

  12. Si la superficie del objeto en el que rebota es lisa y pulida toda la luz sale en la misma dirección y a esto se denomina reflexión especular.

  13. Si la superficie es rugosa a la reflexión se le denomina reflexión difusa. En el caso de la reflexión difusa los rayos son reflejados en distintas direcciones debido a la rugosidad de la superficie

  14. 7.2.3.- Los espejos. Tipos de espejos.- • Los espejos son superficies muy lisas que reflejan la mayor parte de la luz que les llega y permiten ver imágenes en ellos. Los espejos planos se utilizan con mucha frecuencia. Son los que usamos cada mañana para mirarnos. En ellos vemos nuestro reflejo, una imagen que no está distorsionada.

  15. Los espejos cóncavos tienen la superficie lisa hacia el interior y en ellos la imagen se ve más grande. • Los espejos convexos tienen la superficie lisa hacia • fuera. La imagen se ve más pequeña.

  16. 7.2.4.- La refracción de la luz y las lentes.- Si introducimos una cuchara en un vaso podemos comprobar cómo la imagen que vemos no se corresponde con la de la cuchara, parece torcida. Se ha producido una ilusión óptica como consecuencia de la refracción de la luz.

  17. La refracción es el cambio de dirección que experimenta la luz al pasar de un medio transparente a otro medio transparente.

  18. Las lentes son medios transparentes limitados por dos superficies, siendo curva al menos una de ellas. Sirven para que las cosas se vean de manera diferente a como se ven a simple vista. Sus propiedades se basan en la refracción de la luz.

  19. Lentes convergentes.- Hacen que los rayos de luz se junten.

  20. Lentes divergentes.- hacen que los rayos de luz se separen.

  21. 7.2.5.- Actividades.- • ¿Qué es la absorción de la luz? • En qué consiste la reflexión de la luz? • ¿Qué es el ángulo de reflexión? • ¿Qué es el ángulo de incidencia? • ¿Qué son los espejos? • Enumera los tipos de espejos • En qué se diferencia un espejo cóncavo de uno convexo? • ¿Qué le pasa a la luz cuando pasa de un medio a otro? • ¿Qué es la refracción de la luz? • ¿Qué es una lente? • Tipos de lentes. • ¿Qué son lentes convergentes?. Ejemplos • ¿Qué son lentes divergentes. Ejemplos.

  22. 7.3.- EL COLOR 7.3.1 .- La descomposición de la luz.- La luz solar, aunque la percibimos como blanca, está formada por muchos de colores. Si esta luz atraviesa un prisma óptico se obtiene todos los colores que la forman. Los colores que forman la luz solar son los que vemos en el arco iris: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta. El arco iris se produce porque las gotas de agua actúan como pequeños prismas descomponiendo la luz

  23. 7.3.2.- Los colores de los objetos Para poder ver los objetos es necesario que la luz incida sobre ellos. Lo que nosotros vemos después son los rayos luminosos reflejados por el objeto. Pero si la luz del Sol es blanca, ¿por qué vemos los objetos de diferentes colores? Cuando la luz blanca incide sobre algún objeto, el objeto absorbe algunos de los colores que componen la luz blanca y refleja los colores que no absorbe. Nosotros vemos los colores que no absorbe. Si una pintura iluminada con luz blanca la vemos roja es debido a que la pintura absorbe todos los colores componentes del blanco y refleja sólo el rojo.

  24. 7.3.3.- Mezcla de colores aditivas.- • La luz blanca se puede descomponer en las diferentes luces de los colores del arco iris. Inversamente, la suma de las luces de los diferentes colores del arco iris hace posible recomponer la luz blanca, llamando a este efecto síntesis aditiva. • Con tres luces, el rojo, azul y verde, podemos obtener todas los demás. El rojo, el azul y el verde son los colores primarios. • Con la suma de dos colores primarios obtenemos un color secundario: • Rojo + verde = amarillo. • Rojo + azul = magenta. • Azul + verde = cyan. • Combinando los tres colores primarios conseguimos la luz blanca.

  25. 7.3.4.- Mezcla sustractiva de colores.- • Seguro que habrás observado que mezclando colores con rotuladores o lápices, la mezcla de azul y amarillo siempre da verde y que mezclando amarillo, azul y rojo obtenemos un color prácticamente negro. • En el caso de los pigmentos usados en las pinturas, rotuladores, etc. se utilizan como colores básicos para realizar las mezclas el amarillo, el magenta y el cyan.El pigmento cian tiene ese color porque absorbe toda la radiación roja y refleja la verde y la azul. El pigmento amarillo absorbe todo el azul y refleja el rojo y el verde. Si mezclamos cyan y amarillo el color resultante refleja el doble de verde que de rojo o azul y por lo tanto se ve verde. Si a esta mezcla le añadimos el magenta, que absorbe todo el verde, el resultado será el negro

  26. 7.3.5.- Actividades.- • Explica qué es el arcoíris y cómo se produce en la naturaleza • http://www.christiananswers.net/spanish/q-eden/ednks006s.html • ¿Por qué usamos ropa blanca o de colores claros en verano? • ¿Qué ocurre cuando la luz pasa por un prisma o cristal? • http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/color/Luz_descomposicion.htm • http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/la_ciencia_a_tu_alcance/Experiencias_fisica_descomposicion_luz.htm • ¿Por qué podemos percibirlos colores? • Explica por qué vemos un objeto de color amarillo puesto a la luz del Sol? • Explica por qué un objeto se ve rojo • Busca la palabra albedo, anota su significado e intenta explicar por qué conviene usar gafas de sol cuando estamos en la nieve. • Intenta explicar porque podemos provocar un incendio forestal si tiramos en el suelo de un pinar el cristal del fondo de una botella rota. • Intenta explicar en qué consiste el daltonismo y sus tipos: • http://es.wikipedia.org/wiki/Daltonismo

  27. 7.4.- EL sonido 7.4.1.- El sonido.- El sonido es una forma de energía que se produce por la vibración de los cuerpos. Podemos percibir el sonido por medio del sentido del oído.

  28. 7.4.2.- El sonido se propaga.- • El sonido se trasmite en forma de ondas que se forman al vibrar los cuerpos. Estas ondas necesitan un medio físico para poder propagarse. En el vacio no se trasmite el sonido. • En el aire la velocidad de propagación del sonido es de 340 metros por segundo. • En el agua es de 1.500 metros por segundo.

  29. 7.4.3.- Las cualidades del sonido.- • Los sonidos poseen unas cualidades que nos permiten diferenciar unos de otros: • - La intensidad: volumen de un sonido, que puede ser más fuerte o más débil. - El tono: cualidad que permite a un sonido ser grave o agudo. - El timbre: conjunto de características que permiten distinguir cada voz o instrumento.

  30. Actividades.- • ¿Qué es el sonido? • ¿Cuáles son las cualidades del sonido? • ¿Qué condiciones deben de darse para que percibamos el sonido? • ¿Cuál es la velocidad del sonido en el aire? • ¿Qué es la absorción de la luz? • ¿En qué consiste la reflexión de la luz? • .¿Por qué decimos que la luz se propaga en todas direcciones? • ¿En qué se diferencian los cuerpos transparentes, translúcidos y opacos? • Nombrados materiales transparentes, dos opacos y dos translúcidos. • El Sol está a unos 150 millones de kilómetros de la Tierra. Averigua cuánto tarda la luz en llegar a nosotros.

  31. L A L U Z Es un forma de energía que se caracteriza por Los cuerpos ante la luz pueden ser Es producida por Los fenómenos más importantes son: Fuentes luminosas Transparentes La reflexión Ser el fenómeno más rápido del Universo. Se propaga en todas las direcciones. Se propaga en línea recta. Que pueden ser Translúcidos Naturales La refracción Opacos Artificiales

  32. E L S O N I D O Es una sensación producida por Se caracteriza por Sus cualidades son: Los fenómenos acústicos más importantes son: Intensidad Propagarse por un medio natural. A 340 mts/sg en el aire. En todas direcciones La reflexión Vibraciones Tono El eco y la reverberación Timbre

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