1 / 17

INTRODUCCIÓ A L’ELECTRÒNICA PRÀCTIQUES D’ELECTRÒNICA BÀSICA. I.E.S. ENRIC VALOR PEGO

INTRODUCCIÓ A L’ELECTRÒNICA PRÀCTIQUES D’ELECTRÒNICA BÀSICA. I.E.S. ENRIC VALOR PEGO. INTRODUCCIÓ. LA NECESSITAT DE TENIR UN MATERIAL ADEQUAT AL NIVELL DELS ALUMNES DEL CENTRE.

zaccheus
Download Presentation

INTRODUCCIÓ A L’ELECTRÒNICA PRÀCTIQUES D’ELECTRÒNICA BÀSICA. I.E.S. ENRIC VALOR PEGO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. INTRODUCCIÓ A L’ELECTRÒNICAPRÀCTIQUES D’ELECTRÒNICA BÀSICA.I.E.S. ENRIC VALOR PEGO

  2. INTRODUCCIÓ • LA NECESSITAT DE TENIR UN MATERIAL ADEQUAT AL NIVELL DELS ALUMNES DEL CENTRE. • EL MATERIAL ELABORAT PEL GRUP DE TREBALL ESTÀ DIRIGIT A ALUMNES DE 4RT D’ESO PERÒ TAMBÉ POT UTILITZAR-SE PER A 3RT D’ESO AMB MOLT POQUES MODIFICACIONS.

  3. OBJECTIUS • 1. Conèixer els principals elements que componen els circuits electrònics. • 2. Identificar les parts de cada component electrònic i la seua forma de connectar-se. • 3. Conèixer les aplicacions possibles que es poden fer amb els circuits estudiats. • 4. Adquirir la capacitat per muntar diferents tipus de circuits. • 5. Conèixer els mètodes per calcular diferents magnituds dels circuits electrònics.

  4. CONTINGUTS • La resistència. Valor de les resistències. Tipus de resistències. • El diode. Tipus de diodes i funcionament. • El transistor. Conceptes bàsics. • El condensador. Tipus de condensadors. Càrrega i descàrrega d’un condensador. • Possibles aplicacions pràctiques d’aquests elements electrònics.

  5. ACTIVITATS • PART A: EXPERIÈNCIES AMB DIODES, RESITÈNCIES I LEDS. • Experiència 1: La resistència i els diodes I. • Experiència 2: La resistència i els diodes II. • Experiència 3: La resistència i els diodes III. • Experiència 4: La resistència i els diodes IV. • Experiència 5: La resistència i els diodes V. • Experiència 6: La resistència i els diodes VI. • Experiència 7: La resistència i els diodes VII. • Experiència 8: La resistència i els diodes VIII. • Experiència 9: La resistència i els diodes IX.

  6. ACTIVITATS PART B: EXPERIÈNCIES AMB TRANSISTORS. • Experiència 1: La polarització dels transistors I. • Experiència 2: La polarització dels transistors I. • Experiència 3: Circuit d’alarma PART C: EXPERIÈNCIES AMB CONDENSADORS. • Experiència 1: Càrrega i descàrrega d’un condensador I. • Experiència 2 : Càrrega i descàrrega d’un condensador II. • Experiència 3: Càrrega i descàrrega d’un condensador III. • Experiència 4.:Asociacions de condensadors I. • Experiència 5.:Asociacions de condensadors II. • Experiència 6: Condensadors i transistors. • Experiència 7: Biestable.

  7. ACTIVITATS PART D: APLICACIONS PRÀCTIQUES. • Experiència 1:Detector d’humitat. • Experiència 2: Detector d’humitat millorat. • Experiència 3: Detector de contacte. • Experiència 4: Interruptor temporitzador. • Experiència 5: Detector de llum. • Experiència 6: Detector de foscor. • Experiència 7: Detector de calor. • Experiència 8: Regulador de llum. • Experiència 9: Font d’alimentació a 8-12V en continua.

  8. MATERIAL UTILITZAT. • RESISTÈNCIES, DIODES, CONDENSADORS, TRANSISTORS, POLSADORS, ETC. • FONTS D’ALIMENTACIÓ • PLAQUES PROTOBOARD. • S’HA PREPARAT 8 KITS AMB TOT EL MATERIAL NECESSARI PER A FER TOTES LES EXPERIÈNCIES DE FORMA QUE CADA GRUP TÉ EL SEU PROPI MALETÍ I ELS FULLS AMB LES EXPERIÈNCIES I LES QÜESTIONS A RESPONDRE.

  9. CONCLUSIONS • HEM TINGUT GRUPS QUE ELS HA AGRADAT MOLT I ALTRES QUE NO ELS HA AGRADAT. • HA ESTAT MASSA LLARG I CALDRIA ELEGIR LES MÉS INTERESSANTS. • EL MATERIAL ES POT RECICLAR DURANT VARIS CURSOS. • INSISTIR EN LES EXPERIÈNCIES D’APLICACIÓ DIRECTA. (DETECTORS, REGULADORS, ETC) PER TAL DE MOTIVAR ALS ALUMNES. • PERMET UN RITME D’APRENENTATGE VARIABLE EN FUNCIÓ DEL NIVELL DE CADA ALUMNE. • INTEGRACIÓ DE L’ÚS DE PROGRAMES DE SIMULACIÓ (COCODRILE, TINNA....)

  10. BIBLIOGRAFIA • Guia de tecnologia. Ed. Traditecno. • Tecnologia de tercer i quart. Ed. Santillana • Tecnologia. Ed. Akal • Pràctiques d’electrònica. Mc Graw Hill • Apunts diversos.

  11. AVALUACIÓ

More Related