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随机事件的概率. 北京十中 张丽娟. 一、创设情境、引入新课. 事件二:. 事件一:. 木柴燃烧能产生热量吗?. 地球在一直运动吗?. 事件三:. 事件四:. 猜猜看:王义夫下一枪会中十环吗?. 一天内,在常温下,这块石头会被风化吗?. 我扔一块硬币,要是能出现正面就好了。. 事件五:. 事件六:. 在标准大气压下,且温度低于0℃时,这里的雪会融化吗?. 这些事件发生与否,各有什么特点呢?. ( 1) “ 地球不停地转动 ”. 必然发生. 必然发生. (2) “ 木柴燃烧,产生能量 ”.
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随机事件的概率 北京十中 张丽娟
一、创设情境、引入新课 事件二: 事件一: 木柴燃烧能产生热量吗? 地球在一直运动吗?
事件三: 事件四: 猜猜看:王义夫下一枪会中十环吗? 一天内,在常温下,这块石头会被风化吗?
我扔一块硬币,要是能出现正面就好了。 事件五: 事件六: 在标准大气压下,且温度低于0℃时,这里的雪会融化吗?
这些事件发生与否,各有什么特点呢? (1)“地球不停地转动” 必然发生 必然发生 (2)“木柴燃烧,产生能量” (3)“在常温下,石头风化” 不可能发生 可能发生也可能不发生 (4)“某人射击一次,中靶” 可能发生也可能不发生 (5)“掷一枚硬币,出现正面” (6)“在标准大气压下且温度低于0℃时,雪融化” 不可能发生
问题1、 • 在一个不透明的口袋中有10个大小、质地相同的两种颜色(黄、白)的乒乓球,从中摸出一个,下列事件有可能发生吗? (1)摸到一个黄球 (2)摸到一个白球 (3)摸到一个乒乓球 (4)摸到一个红球
问题2 • 如果口袋中的10个乒乓球都是黄色,问题1中的结论有什么变化?
定义: 随机事件: 在一定条件下可能发生也可能不发生的事件叫随机事件。 必然事件: 在一定条件下必然要发生的事件叫必然事件。 不可能事件: 在一定条件下不可能发生的事件叫不可能事件。
例1 指出下列事件是必然事件,不可能事件,还是随机事件: (1)导体通电时,发热; (2)抛一石块,下落; (3)手电筒的电池没电,灯泡发亮; (4)一个电影院某天的上座率超过50% (5)在标准大气压下且温度低于0度时,冰融化 (6)在常温下,焊锡熔化; (7)某人射击一次,中靶 (8)掷一枚硬币,出现正面 (9)检验某件产品,合格
想一想? 二、实验探究 问: 随机事件的“可能发生也可能不发生”是不是没有任何规律地随意发生呢? 让事实说话!
问题3 • 在一个不透明的口袋中有10个大小、质地相同的乒乓球(黄色和白色)摸球实验结果如下 (1)填表(2)预测口袋中黄球的个数
结论2 频数:在相同的条件下重复n次试验,称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的频数 频率:称事件A出现的比例fn(A)为事件A出现的频率 频率的取值范围?
问题4 (1)在实验中可能出现几种实验结果? (2)一次试验中的一个实验结果固定吗?有无规律? (3)如果允许你做大量重复试验,你认为结果又如何呢? 在不透明的口袋中放有10个大小、质地相同的硬币,随机取出一枚,观察正面是否向上
(1)填表 表格一 表格二
通过实验,我们可以发觉: 一般地,在大量重复进行同一试验时,事件A发生的频率 总是接近于某个常数,在它附近摆动。这个常数叫做事件A的概率,记作P(A)。 事件A的概率: 注: 事件A的概率: (1)频率m/n总在P(A)附近摆动,当n越大时,摆动幅度越小。 (2)0≤P(A)≤1 不可能事件的概率为0,必然事件为1,随机事件的概率大于0而小于1。 (3)大量重复进行同一试验时,随机事件及其概率呈现出规律性。
三、质疑思辨 问题5:电脑模拟抛硬币试验
问题6、观察历史上一些抛硬币的试验结果 重复试验次数多的频率并不一定比重复试验次数少的频率更接近0.5,如何理解这种现象?
四、回归应用 问题7、在一个不透明的口袋中有10个大小、质地都相同的两种颜色(黄色和白色)的乒乓球,请你设计一个摸球试验,估计其中黄色乒乓球的个数。
练习: 1、下列事件: (1)口袋里有伍角、壹角、壹元的硬币若干枚,随机地摸出一枚是壹角。 (2)在标准大气压下,水在90℃沸腾。 (3)射击运动员射击一次命中10环。 (4)同时掷两颗骰子,出现的点数之和不超过12。 其中是随机事件的有 ( ) A、 (1) B、(1)(2) C、(1)(3) D、(2)(4) C
2、下列事件: (1)a,b∈R且a<b,则a-b∈R。 (2)抛一石块,石块飞出地球。 (3)掷一枚硬币,正面向上。 (4)掷一颗骰子出现点8。 其中是不可能事件的是 ( ) A、(1)(2) B、(2)(3) C、(2)(4) D、(1)(4) C
3、下面四个事件: (1)在地球上观看:太阳升于西方,而落于东方。 (2)明天是晴天。 (3)下午刮6级阵风。 (4)地球不停地转动。 其中随机事件有 ( ) A、(1)(2) B、(2)(3) C、(3)(4) D、(1)(4) B
4、某射手在同一条件下进行射击,结果如下:4、某射手在同一条件下进行射击,结果如下: 0.8 0.95 0.88 0.92 0.89 0.91 (1)计算表中击中靶心的各个频率; (2)这个射手射击一次,击中靶心的概率约为多少?
5、一个地区从某年起几年之内的新生儿数及其中的男婴数如下:5、一个地区从某年起几年之内的新生儿数及其中的男婴数如下: 0.520 0.517 0.517 0.517 (1)填写上表中的男婴出生频率(如果用计算器计算,结果保留到小数点后第3位); (2)这一地区男婴出生的概率约为多少?
课堂小结: 1、本节课需掌握的知识: ①了解必然事件,不可能事件,随机事件的概念; ②理解随机事件的发生在大量重复试验下,呈现规律性; ③理解概率的意义
课堂小结: 4、随机事件在相同的条件下进行大量的试验时,呈现规律性,且频率总是接近于常数P(A),称P(A)为事件的概率。 2、必然事件、不可能事件、随机事件是在一定的条件下发生的,当条件变化时,事件的性质也发生变化。 3、必然事件与不可能事件可看作随机事件的两种特殊情况。因此,任何事件发生的概率都满足:0≤P(A)≤1。