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Commencez. La cloche sonnée Identifiez les nombres de choses sur la page. (Identify the number of items listed on the page.). Français 1 mardi , le 4 septembre 2012. Objectifs Today we will work on: Use basic greetings, farewells, and expressions of courtesy.
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Commencez La cloche sonnée • Identifiez les nombres de chosessur la page. (Identify the number of items listed on the page.)
Français 1mardi, le 4 septembre 2012 Objectifs Today we will work on: • Use basic greetings, farewells, and expressions of courtesy. • Exchanging simple spoken and written information in French Activité • Welcome to French I • RenseignementsImportants NEED SIGNED by 09/4 • Nom français • Les cartes • Introductions • Alphabet-Révision • Greetings/Classroom Instructions • Numbers 11-20 DEVOIRS: Numbers 11-20 Worksheet
Dans la classe Allez au tableau
Levez la main!
GARÇONS Regardez!
Répétez! Encore!
Français 1mardi, le 4 septembre 2012 Objectifs Today we will work on: • Use basic greetings, farewells, and expressions of courtesy. • Exchanging simple spoken and written information in French Activité • Welcome to French I • RenseignementsImportants NEED SIGNED by 09/4 • Nom français • Les cartes • Introductions • Alphabet-Révision • Greetings/Classroom Instructions • Numbers 11-20 DEVOIRS: Numbers 0-20 Worksheet
Français 1mardi, le 4 septembre 2012 Objectifs Today we will work on: • Use basic greetings, farewells, and expressions of courtesy. • Exchanging simple spoken and written information in French Activité • Welcome to French I • RenseignementsImportants NEED SIGNED by 09/4 • Nom français • Les cartes • Introductions • Alphabet-Révision • Greetings/Classroom Instructions • Numbers 11-20 DEVOIRS: Numbers 0-20 worksheet