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北师大版八年级 ( 上 ). 第四章 四边形性质探索. 4.5 梯形 (2). 诊断练习. 1 、在等腰梯形 ABCD 中, E 是底 AB 的中点, △ ADE 与△ BCE 全等吗?为什么?. 复习旧知. 1 、“梯形”的定义 :. 一组对边平行而另一组对边不平行的四边形 叫做平行四边形。. 2 、“梯形”的分类 :. 等腰梯形. 梯形. 直角梯形. 3 、“等腰梯形”的性质 :. (1) 等腰梯形同一底上的两个底角相等;. 新知探究. Ⅰ 、在一张有平行线的纸上作一个等腰梯形,连接两条对角线,图中有哪些相等的线段?设法验证你的猜想。. A.
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北师大版八年级(上) 第四章 四边形性质探索 4.5 梯形(2)
诊断练习 1、在等腰梯形ABCD中,E是底AB的中点, △ADE与△BCE全等吗?为什么?
复习旧知 1、“梯形”的定义 : 一组对边平行而另一组对边不平行的四边形 叫做平行四边形。 2、“梯形”的分类 : 等腰梯形 梯形 直角梯形 3、“等腰梯形”的性质 : (1)等腰梯形同一底上的两个底角相等;
新知探究 Ⅰ、在一张有平行线的纸上作一个等腰梯形,连接两条对角线,图中有哪些相等的线段?设法验证你的猜想。 A D C B
新知归纳 “等腰梯形”的性质 : (1)等腰梯形同一底上的两个底角相等; (2)等腰梯形的对角线相等。
A D O B C 巩固练习 1、如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角 线AC、BD相交于点O,以下四个结论: ①∠ABC=∠DCB; ②OA=OD; ③∠BCD=∠BDC; ④S△AOB =S△DOC。 其中正确的是( ) A. ①② B. ①④ C. ②③④ D. ①②④
C D A B E 巩固练习 2、如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AC、 BD是对角线,将△ABD沿AB向下翻折到△ABE 的位置,试判断四边形AEBC的形状,并说明你 的理由。
新知探究 Ⅱ、如图,将等腰梯形ABCD的一条对角线BD平 移到CE的位置,△CAE是等腰三角形吗?为什 么?
D A B C 巩固练习 3、如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AC与BD相 交于点O,且AC⊥BD,若AC=3,BD=4,求梯 形ABCD的面积。
范例讲解 例1、如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB= CD,高DE=4,求S梯形ABCD。 A D B G E C
巩固练习 4、如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC, AC⊥BD,AD+BC=10,求DE的长。 D A B G E C
巩固练习 5、如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC, AB=CD,AC⊥BD,若AD=3,BC=5,求梯形 ABCD的面积。 D A B E C
1、“等腰梯形”的性质 : 课堂小结 (2)等腰梯形的对角线相等。 (1)等腰梯形同一底上的两个底角相等;