С традициями милосердия – В ВЕК ИННОВАЦИЙ !

1. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СВЕРДЛОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» 2010 Приветствуем участников областного методического объединения С традициями милосердия – В ВЕК ИННОВАЦИЙ!

2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года

3. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года

4. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе

5. Расширение круга субъектов, имеющих право осуществлять образовательную деятельность (Гл. 3, ст. 21-24, ст. 31-32) субъекты организации, осуществляющие обучение: любых организационно-правовых форм, образовательная деятельность - дополнительная • образовательные организации: • учреждения, • АНО, • и др. • для которых • образовательной деятельность – основная; индивидуальные предприниматели Без лицензии • Должны иметь: • - гос. регистрацию как ИП; • образовательный ценз и соответствующую квалификацию; • отсутствие запрета на пед. деятельность • учебные центры профессиональных/ • прикладных квалификаций • (самостоятельные организации или структурные подразделения в составе иных) Обязательное лицензирование

7. Структура уровней образования Уровни образования 1) Дошкольное образование 2) Начальное общее образование 3) Основное общее образование 4) Среднее общее образование 5) Среднее профессиональное образование 6) Высшее образование - бакалавриат 7) Высшее образование – подготовка специалиста или магистратура 8) Высшее образование – подготовка научно-педагогических кадров, ординатура, ассистентура-стажировка

8. Изменения в структуре системы профессионального образования: уровни профобразования (ст. 12 п. 3, пп. 2, Гл. 8 ) Высшее образование (3 уровня) подготовка научно-педагогических кадров (аспирантура, адъюнктура); ординатура; ассистентура-стажировка магистратура; специалитет бакалавриат Среднее профессиональное образование Начальное профессиональное образование

9. Образовательные программы

10. Общеобразовательные программы: Основные Профессиональные образовательные программы: • ОПОП СПО: • подготовки квалифицированных рабочих; • подготовки специалистов среднего звена; Дополнительные • ООП ВО: • бакалавриата; • специалитета; • магистратуры; • подготовки научно-педагогических кадров (в аспирантуре, адъюнктуре); • ординатуры; • ассистентуры-стажировки • общеразвивающие программы; • предпрофессиональные программы; Профессиональные программы: Программы проф. обучения: • программы повышения квалификации; • программы профессиональной переподготовки • профессиональной подготовки рабочих и служащих; • переподготовки рабочих и служащих; • повышения квалификации рабочих и служащих Изменение структуры системы образовательных программ (ст. 12-13) • дошкольного образования, • начального общего образования, • основного общего образования, • среднего общего образования Общеобразовательные программы:

11. Основные образовательные программы Основные общеобразовательные программы Образовательные программы дошкольного образования Образовательные программы начального общего образования Образовательные программы основного общего образования Образовательные программы среднего общего образования

12. Дополнительные образовательные программы Дополнительные общеобразовательные программы Дополнительные профессиональные программы Дополнительные общеразвивающие программы Программы повышения квалификации Дополнительные предпрофессиональные программы Программы профессиональной переподготовки

13. Сетевая форма реализации образовательных программ

14. Формы получения образования и формы обучения • В Российской Федерации образование может быть получено: • В организациях, осуществляющих образовательную деятельность (очно, заочно, очно-заочно); • Вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования или самообразования).

15. Образовательная деятельность осуществляется Юридические лица, любой правовой формы, осуществляющая образовательную деятельность в качестве дополнительной к основным видам деятельности Физические лица, осуществляющие предпринимательскую деятельность без образования юридического лица Организация, осуществляющая образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности

16. Реализация образовательных программ (ст. 13, 15, 16, 17, 18, 19, 20) Общие требования к реализации образовательных программ (ст. 13) модульный принцип представления содержания образовательной программы и построения учебных планов система зачетных единиц при реализации профессиональных образовательных программ ОПОП обязательно содержит практику Сетевая форма реализации образовательных программ (ст. 15) Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ст. 16) Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы (ст. 18) Формы получения образования и формы обучения (ст. 17) Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования (ст. 19) Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования (ст. 20)

17. Типы образовательных организаций • образовательные программы дошкольного образования; • дополнительныеобщеразвивающие программы Дошкольные образовательные организации • образовательные программы начального, основного и общего образования; • образовательные программы дошкольного образования, дополнительные общеразвивающие программы; • программы профессионального обучения Общеобразовательные организации • дополнительные образовательные программы; • программы дошкольного образования; • программы профессионального обучения Организации дополнительного образования

18. Статья 23. Типы образовательных организаций 2. В Российской Федерации устанавливаются следующие типы образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы: … профессиональная образовательная организация - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования; 4. Образовательные организации, указанные в частях 2 и 3 настоящей статьи, вправе осуществлять образовательную деятельность по следующим образовательным программам, реализация которых не является основной целью их деятельности: профессиональные образовательные организации - основные общеобразовательные программы, программы профессионального обучения, дополнительные общеобразовательные программы, дополнительные профессиональные программы;

19. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе

20. Наименование образовательной организации Наименование образовательных организаций

21. Новые формы реализации и освоения образовательных программ • Дистанционные образовательные технологии; • Электронное обучение; • Обучение по интегрированным образовательным программам; • Экспериментальная и инновационная деятельность

22. Управление образовательной организацией • Коллегиальные органы управления: • Общее собрание (конференция) работников образовательной организации; • Педагогический совет; • Попечительский совет, управляющий совет, наблюдательный совет и др.; • Советы обучающихся; • Советы родителей; • Професиональные союзы работников (представительные органы работников)

23. Основания возникновения, изменения и прекращения образовательных отношений (статья 53) • Основанием возникновения образовательных отношений является: • распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, о приеме лица на обучение в эту организацию или для прохождения промежуточной аттестации и (или) государственной итоговой аттестации • договор об образовании

24. Академические права и свободы • педагогических работников при осуществлении педагогической деятельности (ст. 47) • обучающихся при получении образования (ст. 33 п. 3, 34 и др.) • Основные обязанности и ответственность • обучающихся (ст. 43) • родителей (ст. 44) • обр. организаций, их руководителей и пед. работников (ст. 45, 48, 51, 52) ! Автономия самостоятельность образовательной организации в принятии решений и осуществлении деятельности (ст. 3.9, ст. 10.1, 28 и др.) • Информационная открытость: • сайт • публичная отчетность • и др. • (ст. 29) Расширение свобод и ответственности организаций, их руководителей и педагогических работников профессионального образования

27. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года