Uždaviniai

1. S. Nėries lyrikos pasaulis ir žmogaus egzistencinė patirtis eilėraščių rinkinyje ,,Diemedžiu žydėsiu”

2. Uždaviniai • Aptarsime pagrindinius rinkinio motyvus; • Pakartosime lyrinio vyksmo suvokimą ir raiškos būdus; • Analizuosime eilėraščius; • Dirbsime bendradarbiaudami; • Raiškiai skaitysime S. Nėries poeziją.

3. Namų darbų tikrinimas • Garsiai perskaitykite eilėraštį ,,Mano vaikelis”. • Rašto darbų skaitymas, aptarimas ir vertinimas.

4. ,,Mano vaikelis” • Rinkinyje yra vaiko, vaikystės tema. • Rugių motyvo pasirodymas – įsirašymas į moteriškųjų prasmių struktūras. • Pasaulis baltas, skaistus (baltaplaukis vaikelis, baltuos miškuos), spalvotas (aguonėlės raudonos, rugių gėlelės mėlynos). • Vaikelis dar nesupranta ,,rugių dainos” apie duoną arba apie žmones. • Vaikelis dar tebėra gamta – drugelis.

5. Lyrinio išgyvenimo raiška

6. Eilėraščio vyksmas(užsirašyti) Išgyvenimas eilėraštyje gali būti trumpas emocinis blyksnis, staigus dvasios judesys. Dažnai juntame vidinės būsenos kaitą, minčių slinktį. Toks minčių, jausmų judėjimas vadinamas lyriniu (eilėraščio) vyksmu.

7. Darbas grupėmis • Aptarti nurodytą eilėraštį, atkreipiant dėmesį į svarbiausius teksto struktūros elementus: • laikas, • erdvė, • lyrinis subjektas, • kas išgyvenama, apmąstoma, • išgyvenimo pobūdis (nuotaika), • išgyvenimo raiškos būdai.

8. Tyrimo lentelė

9. Tyrimo lentelė

10. Tyrimo lentelė

11. Užduotis prieš darbo aptarimą Raiškusis eilėraščių skaitymas (,,Aš nenoriu mirti”, ,,Baltas takelis”, ,,Saulės kelias”)

12. AŠ NENORIU MIRTI Amžius tu šlamėsi, Šilkalapi uosi – O naktim žvaigždėtom Vasaros šiltos Tyliame pavėsy, Kai šakom sūpuosi, Šimtąkart girdėtą Meilę čia kartos – Aš nenoriu mirti, Nė žemelėj pūti – Aš gyventi trokštu Su tavim drauge! – Aš nenoriu mirti! – Geriau uosiu būti, Šaltu akmens bokštu, Mažyte sraige - 1937 VIII 23

13. BALTAS TAKELISŽiūrės ten mama pro langelį, Kai vakaras pievoj garuos – O paruge baltas takelis Ilgai akyse tavaruos. Tai krimsies, kam tuomet bareisi Paguosti tavęs negaliu - - Juk aš niekados nepareisiu Pro paruges baltu keliu.1937 IV 22 , Paryžius

14. SAULĖS KELIAS Žiūrėk – mums saulė kelią Vaivorykštėm nudažo, Mus pusnuogius apkloja Ji šilko spinduliais – Nušviesk ilgai, saulele, Gyvenimą mūs gražų! – Paskui naktis akloji Ties jūra nusileis ... 1937 VIII 23, Palemonas

15. Tyrimo lentelė

16. Darbo grupėmis apibendrinimas Parašykite apibendrinamąją pastraipą, kurioje suformuluokite aptartų S. Nėries eilėraščių pasaulį.

17. Užduotis Perskaitykite vadovėlyje esantį eilėraštį ,,Rudenio arimuos”. Pasirenkite jį aptarti, remdamiesi pateiktais klausimais (282 p.)

18. Apibendrinamoji užduotis raštu Remdamiesi skaitytais eilėraščiais ir vadovėlio medžiaga, suformuluokite pagrindinius rinkinio ,,Diemedžiu žydėsiu” motyvus.

19. Rinkinio ,,Diemedžiu žydėsiu” pagrindiniai motyvai • Būties trapumas. • Glaudus žmogaus ir gamtos ryšys. • Mirtis – tik perėjimas į kitą būtį. • Skurdo ir prabangos kontrastas. • Motinystės tema. • Vaiko, vaikystės tema. • Likimo nuojauta.

20. Namų darbai Vadovėlyje (427psl.) esančios užduotys raštu. Paskaityti keletą eilėraščių iš rinkinio ,,Prie didelio kelio”. Individuali užduotis Pristatyti S. Nėries eilėraščius M. K. Čiurlionio paveikslų motyvais.