1 / 14

Попова Н.Г ., заместитель министра образования РС (Я)

Итоги апробации мониторинга оценки качества основного общего образования в Республике Саха (Якутия). Попова Н.Г ., заместитель министра образования РС (Я). Цели:. Апробация процедуры и инструментария мониторинга; Оценка стартовых позиций учащихся 4 и 5 классов;

zephr-chan
Download Presentation

Попова Н.Г ., заместитель министра образования РС (Я)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Итоги апробации мониторинга оценки качества основного общего образования в Республике Саха (Якутия) Попова Н.Г., заместитель министра образования РС (Я)

  2. Цели: • Апробация процедуры и инструментария мониторинга; • Оценка стартовых позиций учащихся 4 и 5 классов; • Определение проблемного поля в образовании учащихся в соответствии ФГОС

  3. Участие региона в проверочных работах • 5569 учащихся 4 классов; • 5396 учащихся 5 классов

  4. Структура апробации мониторинга качества основного общего образования

  5. Выбор учащимися 4, 5 классов предметов

  6. Математика 4 класс (% выполнения, выбранных заданий)

  7. Математика 5 класс (% выполнения, выбранных заданий)

  8. Русский язык 4 класс (% выполнения, выбранных заданий)

  9. Русский язык 5 класс (% выполнения, выбранных заданий)

  10. Метапредметные результаты в разрезе улусов 4 класс

  11. Метапредметные результаты в разрезе улусов 5 класс

  12. Количество учащихся, принявших участие в мониторинге оценки личностных результатов • 1 КИМ– мастер-класс по физическим тренировкам • 2 КИМ- мастер класс искусствоведа • 3 КИМ - набор волонтеров • 4 КИМ - «Суд истории» • 5 КИМ –дебаты о ГМО • 6 КИМ – система эвакуации при ЧС

  13. Преимущества мониторинга процедуры и инструментария мониторинга • Задания разработаны в соответствии с ФГОС; • Задания для выявления метапредметных образовательных и личностных результатов интересны по содержанию; • Мониторинг позволяет выявить сформированность УУД; • Мониторинг позволяет также обнаруживать проблемные поля в работе по формированию ключевых компетенций.

  14. Предложения • предусмотреть проведение тестирования в режиме он-лайн; • доработать инструментарий в части определения объемов и времени выполнения; • в содержание заданий не включать сложные термины и определения; • в программном обеспечении предусмотреть вывод аналитических материалов.

More Related