50 likes | 319 Views
Левченко Наталія Володимирівна. заступник директора з навчально-виховної роботи, в читель інформатики та математики, керівник гуртка Броварського навчально-виховного об'єднання. Тема досвіду:. «Через систему виховної роботи в класі до виховної системи школи».
E N D
ЛевченкоНаталія Володимирівна заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель інформатики та математики, керівник гуртка Броварського навчально-виховного об'єднання Тема досвіду: «Через систему виховної роботи в класі до виховної системи школи»
Актуальність обраної теми: • Сучасна школа вимагає докорінного переосмислення усієї системи виховання, оновлення її змісту, форм і методів здійснення виховного впливу на особистість. Досягнути цього можна завдяки створенню цілісної моделі виховної системи та її реалізації всіма учасниками виховного процесу. • Технологія діяльності полягає у здійсненні управління виховною роботою вечірньої школи, яке включає постановку мети і завдань, вивчення і аналіз рівня виховної роботи школи, ефективного використання засобів навчання і виховання, координацію зусиль усього педагогічного колективу й управлінського персоналу. • Результатом досвіду є створення цілісної моделі виховної системи школи, яка є продовженням системи виховної роботи в класі.
Робота з учнями: • формування плану проведення загальношкільних виховних заходів, • програма роботи з правової освіти та виховання, • програма виховної роботи “Академія успіху”, • тематика проведення “години психолога”, • анкета по визначенню рівня вихованості учня, • творчі здобутки учнів вечірньої школи БНВО. Робота з батьками: • програма роботи з батьками учнів 10-11 класів “Виховуємо особистість”, • пам’ятка для батьків.
Робота з педагогами: • план роботи методичного об’єднання, • семінар для класних керівників “Форми і методи педагогічної діагностики та прогнозування виховного процесу, рівня вихованосіт учнів, учнівського колективу”, • семінар для класних керівників “Роль педагога у формуванні успішного учня”, • психолого-педагогічний семінар “Конфлікти між учителями й учнями. Способи їх розв’язання”, • практичне заняття “Причини неуспішності дитини”, • інформаційне заняття “Підлітковий суїцид”, • тренінгове заняття “Ми - колектив”, • питання виховної роботи, які заслуховуються на засіданнях педагогічної ради закладу, • участь педагогів у конкурсах фахової майстерності, • збірка матеріалів “На допомогу класному керівнику”.