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Educación internacional en MIT: Aprendizaje práctico en un laboratorio global

Educación internacional en MIT: Aprendizaje práctico en un laboratorio global Dra. Mercedes Balcells 1,2 1 Harvard-MIT Division of Health Sciences and Technology 2 Institut Qu í mic de Sarri à. 4 de Marzo 2008. INDICE. El Instituto Tecnológico de Massachusetts en números

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Presentation Transcript

  1. Educación internacional en MIT: Aprendizaje práctico en un laboratorio global Dra. Mercedes Balcells1,2 1Harvard-MIT Division of Health Sciences and Technology 2Institut Químic de Sarrià 4 de Marzo 2008

  2. INDICE • El Instituto Tecnológico de Massachusetts en números • La relación del IQS con el MIT • ¿Qué es MISTI? • El Programa MIT-Spain

  3. MIT’s leif motif Barton believed that professional competence is best fostered by coupling teaching and research and by focusing attention on real-world problems. “The ideas that drive the economy and improve our quality of life are increasingly emerging from inventive, interdisciplinary collaborations – across different fields and with other institutions in the public and private sectors. This spirit of openness, invention and teamwork are hallmarks of MIT and, I believe, are the keys to our future” MIT President Susan Hockfield

  4. MIT en números • Fundado en 1861 • 5 escuelas • Ingeniería • Ciencias • Negocios • Arquitectura y Urbanismo • Humanidades, Artes y Ciencias Sociales • 27 departamentos • Más de 100 programas interdepartamentales, laboratorios y centros

  5. MIT en números • Estudiantes – 10,340: 4.136 de grado 6.184 de post-grado 2.724 estudiantes internacionales • Profesores y personal – 9.500 empleados: 983 profesores 2800 investigadores trabajando con profesores y estudiantes en proyectos subvencionados por el gobierno, fundaciones e industria • Premios Nobeles – 71 total; 7 actuales

  6. Africa Africa Oceania Oceania America Latina Oriente Medio Asia Asia Europe Europa America del Norte MIT en números Estudios de grado • 10.466 solicitudes de admisión • 1.665 seleccionadas (16%) • 1.081 aceptadas Estudios de post-graduado • 15.327 solicitudes de admisión • 3.471 seleccionadas (23%) • 2.021 aceptadas

  7. MIT en números BankBoston Report of 1997: • Graduates of the Massachusetts Institute of Technology have founded 4,000 firms which, in 1994 alone, employed at least 1.1 million people and generated $232 billion of world sales. • If the companies founded by MIT graduates and faculty formed an independent nation, the revenues produced by the companies would make that nation the 24th largest economy in the world. • Within the United States, the companies employed a total of 733,000 people in 1994 at more than 8,500 plants and offices in the 50 states- 80% of the jobs in the MIT-related firms are in manufacturing (compared to 16 percent nationally), and a high percentage of products are exported.

  8. Estudiantes IQS (7) ≈ Ex-alumnos IQS@MIT (51) Departamentos MIT (7) Estudiantes MIT (3) Personal MIT+IQS (3) + Colaboradores en industria y en otras instituciones La relación del IQS con el MIT • 1993 : Primeros contactos del IQS en MIT (ChemE, Cooney) • 1999 : Primer ex-alumno IQS en MIT (HST, Edelman) • 2003 – 2006: Consolidación intercambios • 2007 : Programa MIT-Spain

  9. MISTIMIT Science and Technology Initiatives **India 2002: No se mandó alumnos debido a restriciones del Departamento del Estado de EEUU ** China 2003: Restriciones debido a SARS

  10. ¿Cómo? • Ofreciendo estancias en prácticas intensivas en empresas, laboratorios y universidades alrededor del mundo • Creando oportunidades para estudiar en universidades selectas en el extranjero • Organizando conferencias, cursos prácticos, simposios y charlas para nuestros alumnos y profesorado con empresas, el sector público y ONGs de otros países • Otorgando subvenciones a profesores del MIT para promover proyectos internacionales de investigación conjunta • Facilitando oportunidades de investigación para estudiantes y post-graduados internacionales en MIT

  11. Perfil del Alumno 60 % Pre-grado 30 % Post-grado 10 % Ex-alumnos, graduados recientes 60% Facultad de Ingeniería 20 % Facultad de Ciencias 10 % Escuela de Negocios 5 % Facultad de Humanidades, Arte y Ciencias Sociales 5% Facultad de Arquitectura y Urbanismo 70% Prácticas de verano (3 meses) 30% Prácticas de 6 a 12 meses 10 – 15% Contrato laboral

  12. El Nuevo Programa de MISTI: MIT-Spain Promoviendo el intercambio de ideas, proyectos y tecnología entre MIT y España • Educando a estudiantes de MIT sobre España mediante clases ofrecidas en MIT y experiencia práctica como becarios en empresas y centros de investigación españoles • Incentivando actividades empresariales orientadas hacia el avance científico, tecnológico y económico de corporaciones en España y grupos de MIT

  13. ¿Quiénes somos? Dirección: • Dr. Mercedes Balcells (research scientist, Harvard-MIT Division of Health Sciences and Technology) • Prof. Manuel Martínez-Sánchez (professor, Aero/Astro) • Prof. Jaime Peraire (professor, Aero/Astro) Innovación: Dr. Luis Pérez-Breva (lecturer, MIT Sloan School) Coordinadora: Alicia J. Goldstein Estudiantes embajadores del programa: William Sánchez, Mikala Streeter, Inessa Liskovich, Tom Brown

  14. MIT-Spain • SOCIOS ESTRATEGICOS Académico Fundació Empreses IQS Empresarial La Cambra de Comerç de Barcelona • PATROCINADORES Fundació Empreses IQS La Cambra de Comerç de Barcelona Posimat Instrumentation Laboratories • INSTITUCIONES ANFITRIONAS del programa de prácticas (HOSTS)

  15. Beneficios HOSTS • Acceso al talento de MIT y a potenciales empleados • Ampliar red de contactos internacionales • Incrementar capacidad de innovación • Potenciar imagen en Estados Unidos • Visibilidad a través de MIT y de los eventos y materiales del Programa MIT-Spain. • Prioridad en la selección de estudiantes en prácticas • Acceso a información sobre las iniciativas de los otros programas internacionales del MIT (red global MISTI) • Oportunidad de participar en simposios/talleres sobre temas punteros de interés PATROCINADOR • Sugerir y financiar proyectos SOCIO

  16. Proyecto MIT-Spain/La Cambra • Seed-fund for collaborative research • Technology and Innovation Bridge to Boston • Innovation Symposium

  17. Responsabilidades de la empresa anfitriona • La Empresa facilitará al estudiante una clara descripción del proyecto antes de iniciar las prácticas y le asignará un supervisor • la Empresa tendrá que participar en el proceso de evaluación • La Empresa se hará cargo del gasto de : - los billetes de avión de ida y vuelta a España, - el seguro médico, - bolsa de ayuda mensual y - los gastos que conlleva la solicitud de un visado

  18. Pasos a Seguir

  19. CONCLUSIONES • MIT = referencia mundial en tecnología, innovación y emprendeduría • IQS tiene una historia de 15 años de interacción con MIT • Programa MIT-Spain = puerta de acceso de la empresa española a MIT

  20. MISTIMIT International Science and Technology Initiatives Aprendizaje Práctico en un Laboratorio Global Para información adicional: http://web.mit.edu/mit-spain/ aliciag@mit.edu

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