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初三（ 6 ）班 期中调研报告

初三（ 6 ）班 期中调研报告. 班级各科成绩情况：. 处于年级领先的学科：语文 数学 外语 物理 历史 处于年级中游的学科：化学 政治. 学生年级总体排名情况：. 年级前 100 名 共 5 人 何君 38 名 谈天 84 名 杨兵 90 名 潘波 95 名 陆月皎 100 名. 学习基础很好又具有一定的资质的学生，缺乏良好的学习习惯和进取精神. 潘波 陆月皎 谯星星 周颖. 学习基础较好有良好的学习习惯和进取精神，但潜质不很优秀的学生.

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初三（ 6 ）班 期中调研报告

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Presentation Transcript

  1. 初三（6）班期中调研报告

  2. 班级各科成绩情况： 处于年级领先的学科：语文 数学 外语 物理 历史 处于年级中游的学科：化学 政治

  3. 学生年级总体排名情况： 年级前100名 共5人 何君 38名 谈天 84名 杨兵 90名 潘波 95名 陆月皎 100名

  4. 学习基础很好又具有一定的资质的学生，缺乏良好的学习习惯和进取精神学习基础很好又具有一定的资质的学生，缺乏良好的学习习惯和进取精神 潘波 陆月皎 谯星星 周颖

  5. 学习基础较好有良好的学习习惯和进取精神，但潜质不很优秀的学生学习基础较好有良好的学习习惯和进取精神，但潜质不很优秀的学生 谈天 曾晓菲 李晶晶 冉娜娜

  6. 具有一定的潜力，但目前学习成绩不很突出，却反良好的学习习惯和学习方法，学习态度不端正。具有一定的潜力，但目前学习成绩不很突出，却反良好的学习习惯和学习方法，学习态度不端正。 章磊 王翼 华伟杰 姚怡君

  7. 学困生 钱琦 徐程 周斌 王士凯 王许红 朱芳菲 陈焕亮

  8. 双差生 • 周斌 华伟杰 吴贤良

  9. 帮助学生解决学习上的困惑 多与学生交流，谈心，了解他们在学习方面遇到的问题和困惑，积极主动的与学生沟通，争取做到每个月与班级内的所有同学进行一次有效的沟通和交流活动。抓住青春期青少年的心理活动趋势，因势利导，用他们能够容易接受的方法指导他们的学习，帮助他们掌握正确的学习方法，树立正确的人生观和价值观。

  10. 帮助学生树立自己的奋斗目标 鼓励学生从实际出发，为自己制定切实可行的长期，中期和短期目标，从身边做起，从小事做起，从每一个单词、每一道习题、每一篇课文做起，从近期目标做起。鼓励学生每实现一个近期目标就等于向远期目标迈进了一步，而无数次近期目标的实现就会促成你向远期目标的飞越。

  11. 培养学生坚韧的毅力和吃苦耐劳的精神 充分利用体育课，班会课和一些集体活动，大扫除之类的活动，鼓励学生培养坚韧的毅力和吃苦耐劳的精神，并要把这种毅力和精神发扬到学习中去，遇到难题，不明白的地方能够凭借自己坚韧的毅力个吃苦耐劳的精神克服一个一个难题，去摘取胜利的果实，去享受成功的喜悦。

  12. 培养学生科学的学习方法 鼓励学生在平时的学习中多思考，多动手，多一些创新思维。要求学生做到：一、上课认真听讲。二、认真完成课外练习。三、坚持做好每一节课的预习和复习工作。 讲究学习方法,不要死记硬背,活起来,掌握其原理,提高分析问题和解决问题的能力常回顾自己学习过的知识 做题要求精而不是一味的贪多 .一个问题琢磨不透，可暂时放一段时间，学习其它内容，也许回过头来便迎刃而解了。如再不明白，就去请教，这样印象才会深刻。

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