1 / 33

فصل هشتم

فصل هشتم. تحليل رگرسيون چند متغيره (مركب):. مسأله استنتاج آماري. فهرست. چكيده: در اين فصل به بررسي مفاهيم تخمين فاصله ‎ اي و آزمون فرضيه ‎ اي مدلهاي رگرسيون مي ‎ پردازيم و به ويژگيهايي كه مختص چنين مدلهايي است اشاره مي ‎ نمائيم. فروض. داراي توزيع نرمال مي ‎ باشند.

zofia
Download Presentation

فصل هشتم

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. فصل هشتم تحليل رگرسيون چند متغيره (مركب): مسأله استنتاج آماري فهرست

  2. چكيده: در اين فصل به بررسي مفاهيم تخمين فاصله‎اي و آزمون فرضيه‎اي مدلهاي رگرسيون مي‎پردازيم و به ويژگيهايي كه مختص چنين مدلهايي است اشاره مي‎نمائيم.

  3. فروض داراي توزيع نرمال مي‎باشند. 1-8- بررسي مجدد مفهوم فرض نرمال بودن (داشتن توزيع نرمال)

  4. آماره t مربوط به پارامترها

  5. 2-8- مثال 1-8: رابطه مصرف شخصي و درآمد قابل تصرف شخصي در ايالات متحده طي دوره 70-1956 Y: هزينه مصرف شخصي (PCE) 2X : درآمد شخصي قابل تصرف (PDI) 3X: زمان _ دلايل وارد كردن متغير زمان (روند): 1) بررسي رفتار متغير وابسته در طول زمان 2) به عنوان شاخص متغيرهايي كه بر Y تأثير مي‎گذارند اما مستقيماً قابلمشاهده نيست. ( تکنولوژي)

  6. جدول t: فرضيه عدم رد مي‎شود و از نظرآماري معنادار است. 3-8- آزمون فرضيه درباره ضرائب جزئي رگرسيون: با توجه به مثال قبل: جدول t< محاسباتي t

  7. ناحيه بحراني ناحيه بحراني ناحيه قبول 95% • t -2.179 0 +2.179 جدول 3-8 (فاصله اطمينان 95%براي t با درجه آزادي 12)

  8. H0 : حداقل يكي مخالف صفر:1H 4-8- آزمون معني‎دار بودن كلي رگرسيون نمونه آزمون پياپي از فرضيه‎هاي انفرادي (تكي) با آزمون مركب همان فرضيه‎ها يكسان نيست. نخستين استدلال براي اين امر آن است كه در يك آزمون مركب فرضيه‎ هاي مختلف ؛ هر فرضيه تكي، از اطلاعات بكار رفته در ساير فرضيه‎ها متأثر مي‎شود.

  9. 5-8- روش آناليز واريانس براي آزمون معنادار بودن كلي رگرسيون چندمتغيره (مركب) مشاهده شده: آزمون F

  10. فرضيه عدم رد شده و معادله رگرسيوني معنادار خواهد بود  جدول F> محاسباتي Fif براي مثال ذكر شده: جدول 3-8 رگرسيون معنادار است(12و 2) و 0.05F> آزمون F

  11. نكته به عبارتي تنها منبع تغييرات در Y بعلت عوامل تصادفي نشان داده شده با ui مي‎باشد.

  12. H0 : حداقل يكي از ها مخالف صفر باشد:1H 0H رد مي‎شود - آزمون معني‎دار بودن كلي رگرسيون مركب: آزمون F مدل رگرسيون k متغيره:

  13. 8- يك رابطه مهم بين 2R و Fدر مدل k متغيره: توجه: F تابع آزمون معني‎دار بودن 2R نيز مي‎باشد.

  14. جدول 4-8- جدول AOV بر حسب 2R مزيت بيان آزمون F برحسب 2R : دانستن مقدار 2R براي محاسبه F كافي است. منبع تغييرات SS df MSS به علت رگرسيون 2 به علت باقيمانده‎ها جمع

  15. آزمون معني‎داربودن كلي رگرسيون مركب برحسب 2R حداقل يك ضريب زاويه مخالف صفر وجود دارد فرضيه H0 رد مي‎شود

  16. 7-8- اثر (سهم) «نموي» يا «نهايي» يك متغيرتوضيحي آيا افزودن متغير به مدل،ESS (و بدين ترتيب 2R) را «به طور معني‎دار» نسبت بهRSS افزايش مي‎دهد؟

  17. براي پاسخ به مثال درآمد- مصرف رجوع مي‎شود. Y : هزينه مصرف شخصي X2 : درآمد قابل تصرف شخصي

  18. فرضيه 0H رد مي‎‎شود و 2X به طور معني‎داري بر Y اثر مي‎گذارد همچنين : 0H رد مي‎شود حال اثر افزايش متغير 3X به مدل، «اثر نموي» را بررسيمي‎كنيم.

  19. جدول AOV براي ارزيابي اثر (سهم) نموييک متغير (يا متغيرهاي ) اضافي

  20. تعداد متغيرهاي توضيحي جديد / (قديم ESS – جديد ESS) (تعداد پارامترها در مدل جديد- =N) df / جديد RSS ESS جديد مربوط به مدل زير است: 3 X : متغير روند  فرضيه 0H مبني بر بي‎معني بودن3  رد شده و در نتيجه افزودن3X به مدل بطور معني‎دار ESS و بالطبع 2R را افزايش مي‎دهد.

  21. df / (قديم2 R– جديد2 (R df / (جديد 1 – R2) F = = )تعداد متغيرهاي توضيحي جديد( / (قديم R2 – جديدR2) (تعداد پارامترها در مدل جديد =N) (N / (جديد - R2 1) در مثال مذكور: در نتيجه 3 بايد به مدل افزوده شود. از سوي ديگر :

  22. ? چه وقت متغير جديدي را اضافه كنيم؟ محققان مدلي كه بالاترين 2R تعديل شده را ارائه نمايد، انتخاب مي‎كنند . به عبارتي زماني كه افزودن متغير در مدل، 2R را بيفزايد، اما از لحاظ آماريRSS را بطور معني‎دار كاهش ندهد، به مدل افزوده مي‎شود. اگرقدرمطلقt مربوط به متغير جديد < 1 ←R¯ 2 افزايش مي يابد پس متغير جديد وارد مي شود .

  23. 8-8- آزمون برابري دو ضريب يك رگرسيون

  24. تخمين و • محاسبه واريانس وکوواريانس و • محاسبه نسبت t • فرضيه عدم رد مي‎شود مراحل آزمون:

  25. قيد= بازده ثابت نسبت به مقياس 9-8- روش حداقل‎ مربعات مقيدقيود تساوي خطي براي بررسي برقراري يك قيد دو روش وجود دارد كه با در نظر گرفتن تابع توليد كاب- داگلاس توضيح داده مي‎شود: Y : محصول 2X : نيروي كار 3X: نهاده سرمايه

  26. فرضيه 0H مبني بر ثابت بودن بازده نسبت به مقياس رد مي‎شود بحراني الف- روش آزمون t

  27. ب- روش آزمون F حداقل مربعات در اين روش از ابتدا قيد وارد مي‎شود و معني‎دار بودن مدل مقيد آزمون مي‎شود. يا ويا رگرسيون مقيد آيا محدوديت اعمال شده برقرار است؟

  28. رگرسيون غيرمقيد رگرسيون مقيد ويا m = تعداد محدوديتهاي خطي k = تعداد پارامترها در رگرسيون غيرمقيد N = تعداد مشاهدات فرضيه 0H مبني بر برقراري قيد رد مي‎شود. توجه

  29. 10-8- آزمون عموميF : • براي آزمون فرضيه‎هايي مانند: • مراحل زير را انجام مي‎دهيم: • برازش مدلهاي بدون محدوديت (بزرگتر، غير مقيد UR) و مدلهاي مقيد (با محدوديت و مدل كوچكتر R) • محاسبه UR2R و R2R • محاسبه درجات آزادي: (N – k) درجه آزادي مدل غيرمقيد و (m) درجه آزادي مدل مقيد • محاسبه F • قاعده تصميم‎گيري: • فرضيه عدم رد مي‎شود

  30. مثال مصرف- درآمد را در نظر بگيريد: الف- پيش‎بيني تكي: ( پيش‎بيني تكي مقدار Y به شرط مقدار متغير توضيحي 0X=X ) پيش‎بيني تكي: 11-8- پيش‎بيني با استفاده از رگرسيون چند متغيره (مركب)

  31. ب- پيش‎بيني ميانگين: پيش‎بيني نقطه‎اي روي تابع رگرسيون جامعه اصلي (PRF)

  32. 12-8- خلاصه و نتايج : • در اين فصل به بررسي موارد زير پرداختيم: • آزمون معني‎دار بودن تكي يك ضريب جزئي رگرسيون و آزمون معني‎دار بودن كلي يكسان نيست. • اندازه‎گيري سهمي يك يا چند متغير توضيحي نسبت به رگرسيون مركب • آزمون يكساني ضرايب در رگرسيون • وارد كردن محدوديتهاي خطي تئوريكي به مدل و آزمون صحت محدوديتها • آزمون يك يا دو فرضيه درباره رگرسيون مركب توسط آزمون F

  33. پايان

More Related