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第五章 教育供给与需求

第五章 教育供给与需求. 第二节 教育与劳动力供求. 劳动力是一种非常重要的经济资源 ， 它同生产资料相结合 ， 能够转换为社会产品 ， 增加社会财富。在分析教育供给与需求问题时，首先应从分析劳动力供求关系入手，进而揭示教育对劳动力供求的影响，以便在此基础上探讨教育供求关系及其与市场经济的联系，寻求建立适合我国国情的、切实可行的教育供求调节机制。. 第二节 教育与劳动力供求. 一、劳动力供求规律 劳动力的涵义 劳动力供求的涵义 劳动力供求规律. 第二节 教育与劳动力供求. 一、劳动力供求规律 劳动力的涵义 劳动力供求的涵义 劳动力供求规律.

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第五章 教育供给与需求

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Presentation Transcript

  1. 第五章 教育供给与需求

  2. 第二节 教育与劳动力供求

  3. 劳动力是一种非常重要的经济资源，它同生产资料相结合，能够转换为社会产品，增加社会财富。在分析教育供给与需求问题时，首先应从分析劳动力供求关系入手，进而揭示教育对劳动力供求的影响，以便在此基础上探讨教育供求关系及其与市场经济的联系，寻求建立适合我国国情的、切实可行的教育供求调节机制。劳动力是一种非常重要的经济资源，它同生产资料相结合，能够转换为社会产品，增加社会财富。在分析教育供给与需求问题时，首先应从分析劳动力供求关系入手，进而揭示教育对劳动力供求的影响，以便在此基础上探讨教育供求关系及其与市场经济的联系，寻求建立适合我国国情的、切实可行的教育供求调节机制。

  4. 第二节 教育与劳动力供求 一、劳动力供求规律 • 劳动力的涵义 • 劳动力供求的涵义 • 劳动力供求规律

  5. 第二节 教育与劳动力供求 一、劳动力供求规律 • 劳动力的涵义 • 劳动力供求的涵义 • 劳动力供求规律

  6. 　　所谓劳动力是指劳动者从事生产劳动的能力。　　所谓劳动力是指劳动者从事生产劳动的能力。

  7. 第二节 教育与劳动力供求 一、劳动力供求规律 • 劳动力的涵义 • 劳动力供求的涵义 • 劳动力供求规律

  8. 　　劳动力供给一般是指一个国家或地区在一定时期内的劳动力资源总量，它包括现实劳动力资源和潜在劳动力资源。　　劳动力供给一般是指一个国家或地区在一定时期内的劳动力资源总量，它包括现实劳动力资源和潜在劳动力资源。

  9. 第二节 教育与劳动力供求 一、劳动力供求规律 • 劳动力的涵义 • 劳动力供求的涵义 • 劳动力供求规律

  10. 　　所谓劳动力供求规律，是指在既定条件下劳动力供求变化的一般规定性。　　所谓劳动力供求规律，是指在既定条件下劳动力供求变化的一般规定性。

  11. 第二节 教育与劳动力供求 一、劳动力供求规律 • 劳动力的涵义 • 劳动力供求的涵义 • 劳动力供求规律

  12. 第二节 教育与劳动力供求 二、教育对劳动力供求的作用 • 大力发展教育，有助于形成劳动力的合理供给 • 大力发展教育，有助于满足经济和社会发展对不同种类劳动力的需求 • 大力发展教育，有助于实现劳动力供求的平衡 • 大力发展教育，有助于缓解劳动力供求的矛盾

  13. 第三节 教育供给与需求

  14. 教育是一种培养人的活动，从其本身来看，确实有别于纯粹的商业性活动。但在市场经济条件下，其产品是具有商品属性的。因而，教育同其它任何商品生产部门一样，都存在着供给与需求的问题。教育是一种培养人的活动，从其本身来看，确实有别于纯粹的商业性活动。但在市场经济条件下，其产品是具有商品属性的。因而，教育同其它任何商品生产部门一样，都存在着供给与需求的问题。

  15. 第三节 教育供给与需求 一、教育供给及其影响因素分析 • 教育供给的涵义 • 影响教育供给的因素

  16. 　　教育供给是指一定社会为了培养各种熟练劳动力和专门人才，促进经济、社会和个体的发展，而由各级各类教育机构在一定时期内提供给学生受教育的机会。　　教育供给是指一定社会为了培养各种熟练劳动力和专门人才，促进经济、社会和个体的发展，而由各级各类教育机构在一定时期内提供给学生受教育的机会。

  17. 第一节 供求理论 影响教育供给的因素： • 资源分配的多寡 • 劳动力需求结构 • 教育的单位成本 • 师资状况

  18. 第三节 教育供给与需求 二、教育需求及其来源分析 • 教育需求的涵义 • 教育需求的来源

  19. 第三节 教育供给与需求 二、教育需求及其来源分析 • 教育需求的涵义 • 教育需求的来源

  20. 　　教育需求是指个人、企业和国家对教育有支付能力的需要。　　教育需求是指个人、企业和国家对教育有支付能力的需要。 p146

  21. 第三节 教育供给与需求 二、教育需求及其来源分析 • 教育需求的涵义 • 教育需求的来源

  22. 第三节 教育供给与需求 二、教育需求及其来源分析 • 教育需求的涵义 • 教育需求的来源 • 个人的教育需求 • 企业的教育需求 • 国家的教育需求

  23. 第三节 教育供给与需求 二、教育需求及其来源分析 • 教育需求的涵义 • 教育需求的来源 • 个人的教育需求 • 企业的教育需求 • 国家的教育需求

  24. 定义 　　个人的教育需求是指个人出于投资于教育将使他增进知识技能，进而在未来取得较高的社会地位和获得较高收入的目的而产生的对教育有支付能力的需要。 p146

  25. 特点 • 层次性 • 多样性 • 复合性

  26. 影响因素 • 个人天赋能力 • 家庭社会经济背景 • 教育的预期收益 • 职业需要

  27. 影响因素 • 个人天赋能力 • 家庭社会经济背景 • 教育的预期收益 • 职业需要

  28. 第三节 教育供给与需求 二、教育需求及其来源分析 • 教育需求的涵义 • 教育需求的来源 • 个人的教育需求 • 企业的教育需求 • 国家的教育需求

  29. 定义 　　企业的教育需求是指企业由于适应技术不断创新的要求而产生的对教育有支付能力的需要。 p148

  30. 影响因素 • 雇佣价格 • 外部性

  31. 第三节 教育供给与需求 二、教育需求及其来源分析 • 教育需求的涵义 • 教育需求的来源 • 个人的教育需求 • 企业的教育需求 • 国家的教育需求

  32. 定义 　　国家的教育需求是指国家基于本国社会经济发展对各类劳动力和专门人才的要求而产生的对教育有支付能力的需要。 p150

  33. 影响因素 • 人口状况 • 社会经济发展水平 • 政府的教育政策

  34. 第三节 教育供给与需求 二、教育需求及其来源分析 • 教育需求的涵义 • 教育需求的来源 • 个人的教育需求 • 企业的教育需求 • 国家的教育需求

  35. 第三节 教育供给与需求 三、教育供求与经济发展的关系 • 教育供求关系在经济发展各阶段的地位 • 教育供给对经济的影响 • 教育需求对经济的影响

  36. 第四节 教育供求的矛盾运动及其调节

  37. 教育供求是在市场经济之下派生出来的、对产生于生产过程以外的生产要素——人力资本的需求与供给关系。这种关系的存在又构成了一个教育供求的矛盾运动。教育供求是在市场经济之下派生出来的、对产生于生产过程以外的生产要素——人力资本的需求与供给关系。这种关系的存在又构成了一个教育供求的矛盾运动。

  38. 第四节 教育供求的矛盾运动及其调节 一、教育供求矛盾 • 静态角度 • 动态角度

  39. 第四节 教育供求的矛盾运动及其调节 二、教育供求矛盾调节机制选择 • 市场调节 • 计划调节 • 混合模式

  40. 第四节 教育供求的矛盾运动及其调节 三、各级各类教育的供求矛盾调节原则 • 义务教育的供求应实行计划调节 • 各类职业技术教育的供求应主要由市场来调节 • 高等教育的供求比较复杂，应视具体情况而定

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