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Programme journée GATOX 2009. UFR Pharmacie POITIERS (Salle Lefèvre). Lundi 1 er Septembre 2009 10h30: Accueil des participants 10h45-12h00 Le point sur les postes dans les UFR de Pharmacie (M. Pallardy, 30 min)
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Programme journée GATOX 2009 UFR Pharmacie POITIERS (Salle Lefèvre)
Lundi 1er Septembre 2009 10h30: Accueil des participants • 10h45-12h00 • Le point sur les postes dans les UFR de Pharmacie (M. Pallardy, 30 min) • CNU : le point sur les candidats qualifiés MCU et PU et sur les promotions (F. Sichel, P. Rat, 30 min) • Elections au CNU (P. Rat, 15min) • 12h15-13h00 • Autonomie des Universités : conséquences sur le fonctionnement et le recrutement (comité de sélection, promotions locales, PES…) (M. Pallardy…) 13h00-14h00 Déjeuner (salle Barilleau) • 14h00-15h00 • Présentation des activités de recherche (UFR Pharmacie Paris 11) • Récapitulatif des équipes de recherche en toxicologie du GATOX • Mise en place de réseaux de recherche en toxicologie (M. Pallardy, F. Sichel, L. Verhnet…) 15h00: Départ de la faculté: Visite du futuroscope • 20h00 : Repas cuisine moléculaire (!) au Kadélicescope (site du Futuroscope) • 21h30 : Spectacle nocturne en plein air (prévoir un pull)
Mardi 1er Septembre 2009 • 9h00-10h00 • Le L1 santé et la mise en place du LMD dans les études de pharmacie : informations des différents UFR • Création d’une banque de cours en ligne Pause café • 10h30-13h00 • Actualisation de la FCB en Toxicologie • Propositions d’un programme de Toxicologie de référence dans le cadre du LMD • Place de l’enseignement de toxicologie dans le LMD 13h Déjeuner (salle Barilleau) Fin du colloque et départ.
Autonomie des Universités • Recrutement des enseignants-chercheurs • Comité de sélection par poste • Composition: • 50% extérieurs, 50% interne • 50% rang A et B concours MCU • Au moins ½ membres dont 50% extérieurs présents à l’audition • Chaires Université-Organisme • Recrutement • Etendu à MCU recruté depuis moins de 5 ans • CA décide du recrutement • Invalidation ou modification possible du classement du comité de sélection • Promotions locales • Le CA décide des promotions locales pour les MCU et PU • P11: les membres du CS continuent de rapporter pour les candidats PU
PES: prime d’excellence scientifique (dispositions transitoires) • Remplace la PEDR (prime encadrement doctorale et de recherche) • Attribuée pour quatre ans renouvelable. • Revalorisation PES/PEDR • Un arrêté fixera son taux annuel ( de 3.500 euros à 15.000 euros, 25000 euros pour un lauréat d’une distinction scientifique internationale) • Possibilité de postuler à la PES pour les titulaires d’une PEDR en cours • Possibilité de convertir sa prime en décharge • Le président ou le directeur de l’établissement prend la décision d’attribution sur proposition du CS après avis de l’instance nationale qui formulait les propositions d’attribution de la PEDR (si pas compétences élargies); peut consulter l’avis (si compétences élargies) • Avis A: la prime devrait être accordée • Avis B: la prime pourrait être accordée au choix du président/directeur • Avis C: insuffisant • La liste des experts devrait être publiée
L1 Santé: les nouvelles du front Enseignement commun mutualisé : 50 ECTS PREMIER SEMESTRE S1 Découverte des professions de santé (2 ½ journées) • UE1 10 ECTS • Atome – Biomolécules –Génome; Bioénergétique - Métabolisme • UE2 10 ECTS • La Cellule et les tissus • UE3 6 ECTS (1ère partie) • Organisation des appareils et systèmes (1) : aspects fonctionnels et méthodes d’études • UE4 4 ECTS • Evaluation des méthodes d’analyses appliquées aux sciences de la vie et de la santé
DEUXIEME SEMESTRE S2 • UE3 4 ECTS (2ème partie): • Organisation des appareils et systèmes (1) : aspects fonctionnels et méthodes d’études • UE5 4 ECTS: • Organisation des appareils et systèmes (2) : aspects morphologiques et fonctionnels • UE6 4 ECTS: • Initiation à la connaissance du médicament • UE7 8 ECTS: • Santé - Société – Humanité (SSH) • 4 UE spécifiques (1 par filière) pour 10 ECTS
UE 6: Initiation à la connaissance du médicament (Groupe P11, P6, P12, UVS)40 h (Cours) • Intro générale (def médicament…) • Statut juridique du médicament • Composants du médicament • Origine des principes actifs et cibles • Excipients • Matériaux de conditionnement • Mode d’action des médicaments dans l’organisme • Pharmacodynamie 4h (dont notions générales Toxicologie) • Pharmacocinétique 4h (dont métabolisme) • Voies d’administration et formes galéniques
Cycle de vie du médicament • Développement, production • Développement clinique • Pharmacovigilance, Iatrogénèse • Structures de régulation médicament • Règles prescription et délivrance • Transmission information pharmaceutique: personnels santé, patients • Séance générale consignes pour le concours
UE Spé 4 « UE Spécifique Pharmacie » Évaluation sous forme de QCM
TRONC COMMUN Module 1 : Génome Module 2 : Les Sources Actuelles et Futures des Principes Actifs - • Médicaments d’origine naturelle et phytothérapie (2h) • Médicaments de synthèse (2h) • Médicaments issus des biotechnologies (2h) Module 3 : Les Bases Physico-Chimiques des Principes Actifs - • Thermodynamique et cinétique chimique (6h) • Structures moléculaires et activité biologique (4h) PARTIE SPECIFIQUE : Module 4 : Chimie Pharmaceutique - • Chimie et classes thérapeutiques : pharmacophores et synthèse (14h) Module 5 : Formulation, Production et Contrôle des Médicaments et Autres Produits de Santé – • Formulation et fabrication du médicament (6h) • Dispositifs médicaux (2h) • Cosmétologie (2h) • Contrôle physico-chimique des médicaments (2h) • Contrôle biologique des médicaments (2h)
Modalités organisation • Chaque Université est responsable de son enseignement pour les UE communes à tous les concours • 4 concours organisés par chaque Université • 2ème année: les étudiants sont répartis entre les différentes Universités en fonction du numerus clausus pour la Médecine; P11 « récupère » tous les entrants en pharmacie. • Les enseignements de Pharmacie sont transversaux aux différentes Universités (UE6) • Enseignement par visioconférence à partir d’un site unique en alternance Châtenay ou Orsay pour UE6 • Pour UE Spé4 « UE Spécifique de Pharmacie » • Enseignements dans les différentes universités (UFR Médecine) en fonction des programmes mis en place par les différentes universités (UFR de Médecine)
Actuel • Méthodes d'évaluation de la toxicité d'un médicament • Toxicologie systémique: • hématologique • hépatique et digestive • rénale • cardiovasculaire • pulmonaire (dont silice et amiante) • système nerveux • immunologique
Actuel (suite) • Toxicologie professionnelle et environnementale • Toxicologie de l'éthanol, du méthanol, de l'éthylène-glycol. • Toxicologie du benzène, du toluène, des xylènes. • Toxicologie solvants chlorés aliphatiques. • Toxicologie du monoxyde de Carbone • Toxicologie du plomb, • Poisons methémoglobinisants. • Toxicologie des radioéléments. • Toxicomanies : opiacés, LSD, cocaïne, amphétaminiques, cannabis.
Effets toxiques des xénobiotiques : • Principes généraux des méthodes de traitement des intoxications. Antidotes. • Toxicologie des psychotropes : • barbituriques, benzodiazépines, carbamates, neuroleptiques, antidépresseurs. • Toxicologie des morphinomimétiques. • Toxicologie des antalgiques : • salicylés, paracétamol.
Propositions à discuter • Les intoxications: causes, particularités du sort des toxiques dans l’organisme, métabolisme, radicaux libres, toxicocinétique • Mécanismes généraux en toxicologie • Toxicovigilance (avec les vigilances, module commun) • Méthodes d'évaluation de la toxicité d'un médicament • Toxicologie systémique: • hématologique • hépatique et digestive • rénale • cardiovasculaire • pulmonaire (dont silice et amiante, nanoparticules) • système nerveux • Immunologique • Reproduction ? • Toxicomanies : • opiacés, LSD, cocaïne, amphétaminiques, cannabis, ecstasy et nouvelles drogues); notions sur la soumission chimique
Suite propositions • Toxicologie professionnelle et environnementale • Toxicologie de l'éthanol, du méthanol, de l'éthylène-glycol et des éthers de glycols. • Toxicologie des hydrocarbures aromatiques (benzène, toluène, hydrocarbures aromatiques polycycliques), des solvants chlorés aliphatiques et des dioxines. • Toxicologie des perturbateurs endocriniens • Toxicologie du monoxyde de Carbone • Toxicologie du plomb. • Toxicologie du mercure, cadmium, arsenic • Poisons methémoglobinisants. • Toxicologie des produits phytosanitaires : organophosphorés, carbamates… • Toxicologie des radioéléments.
Suite propositions Effets toxiques des xénobiotiques : • Analyses toxicologiques, principes généraux des méthodes de traitement des intoxications. Antidotes. • Toxicologie des psychotropes : • Barbituriques , benzodiazépines, carbamates, neuroleptiques, antidépresseurs, lithium. • Médicaments cardiotoxiques : • digoxine, chloroquine, béta-bloquants, antagonistes calciques. • Toxicologie de la chimothérapie anticancéreuse • Toxicologie des produits biologiques • Toxicologie des antalgiques et AINS: • salicylés, paracétamol, morphinomimétiques, ibuprofène.
Où (L1, L3, M1, M2) • L1 Santé: programme déterminé • L2 Parcours pharmacie: objectifs déterminés • L3 Parcours pharmacie: objectifs déterminés • M1 • S1: 30 ECTS communs à toutes les filières (dont 3 UE optionnelles) • S2: Spécialisations pour chacune des filières • M2 • Stage hospitalier • UE et stage à orientation professionnelle (industrie…) • Obtention du grade de master (pas le diplôme) • Thèse exercice = diplôme • Master de spécialité • Le stage validera le stage de M2 général
Où (L3, M1, M2): Toxicologie • L1 Santé: notions générales Toxicologie, Iatrogénèse, pharmacovigilance • L3 Iatrogénèse et toxicité en complément du L1 • Connaître les risques de toxicité des principaux médicaments • Mécanismes, protocoles expérimentaux • Iatrogénèse: structures de prévention, évaluation du risque, détection signes pathologiques, réglementation sanitaire • Connaître les addictions et leur symptomatologie • UE optionnelle iatrogénèse ? • Les intoxications: causes, particularités du sort des toxiques dans l’organisme, métabolisme, radicaux libres, toxicocinétique • Mécanismes généraux en toxicologie • Toxicomanies • Toxicologie clinique • Toxicologie systémique ? • M1 masters pharmaceutiques (orientation professionnelle) • S1: 30 ECTS communs à toutes les filières, toxicologie + toxicologie environnementale, Toxicologie systémique ? • S2: Spécialisations pour chacune des filières, toxicologie environnementale en filière officine, toxicologie alimentaire ? • M2 • Stage hospitalier • UE et stage à orientation professionnelle (Officine, industrie, internat) • Obtention du grade de master (pas le diplôme) Thèse exercice = diplôme • Master de spécialité • Le stage validera le stage de M2 général