400 likes | 3.58k Views
Sumqayıt şəhər 13 nömrəli tam orta məktəbin ibtidai sinif müəllimi Bünyatova Minayənin 1 ”A” sinfində keçirdiyi açıq dərs. Fənn: Azərbaycan dİLİ M övzu: Əlİfba. Strandart: 4.1.1 Səs və hərfi fərqləndirir. 4.1.4 Hərfləri əlifba sırası ilə sadalayır. Dərsin məqsədi:
E N D
Sumqayıt şəhər 13 nömrəli tam orta məktəbin ibtidai sinif müəllimi Bünyatova Minayənin 1 ”A” sinfində keçirdiyi açıq dərs
Fənn: Azərbaycan dİLİ Mövzu: Əlİfba
Strandart: 4.1.1 Səs və hərfi fərqləndirir. 4.1.4 Hərfləri əlifba sırası ilə sadalayır. Dərsin məqsədi: Hərfləri öz adı ilə ( be, ka, el və s.) adlandırır. Sözləri əlifba sırası ilə düzür.
Dərsin tipi: induktiv Resurslar : Dərslik, iş vərəqləri, əlifba sırası
Dərsin gedişi İş forması: Qruplarla iş İş üsulu: Müzakirə, beyin həmləsi İnteqrasiya: Riyaziyyat, Həyat bilgisi
B Bakı Azərbaycanın paytaxtıdır. Mən dərsə getdim. Anam mənə kitab aldı. A G Y C D T F E Ə
Siz niyə kitabdan çıxanlara hərf dediniz, səs demədiniz? Cümlə nədən yaranır və nəyə deyilir? Kim keçdiyimiz hərflərə aid şeirlər, bayatılar, atalar sözü, yanıltmaclar söyləyər.
Tədqiqat sualı Səslə hərfin fərqi nədir? Tədqiqatın aparılması Qruplarla iş.
Səma qrupu Şəklin səs sxemini müəyyənləşdir.
Günəş qrupu Əlifba sırasında buraxılmış hərdləri təyin edin və onun haqqında danışın.
Bulud qrupu Şəkildə gördüyünüz haqda cümlə qurub yazın.
Ulduz qrupu “Anası Mehmana heyva aldı” Cümlədə neçə söz, neçə heca var?
Fənlər arası inteqrasiya. Riyaziyyat. Hnası rəqəmlər bir hecadan ibarətdir?
Nəticə ümumiləşdirmə. Əlifbada neçə hərf var? Əlifbada neçə səs var? Əlifbada neçə sait var? Əlifabada neçə samit var?
Yaradıcı tətbiqetmə. ( kapitanların yarışı) “Lalə, yaşıl, oynayır”. Bu sözlərin içərisində ad bildirən sözü tapın və cümlədə işlədin. Əlamət bildirən sözü tapın və cümlədə işlədin. Hərəkət bildirən sözü tapın və cümlədən işlədin.