重獲廢棄的新生命

1. 重獲廢棄的新生命 人 骨 拼 圖

2. 專題研究計畫網站簡報 我們的作品網址：網界博覽會主機備援主機一(學術網路建議使用) 　我們的學校首頁：http://www.ntsh.ntct.edu.tw/專題研究計劃完成日期：2005年02月26日完成我們的學校： 南投縣南投高中指導老師： 李冠賢老師參與這個專題研究計劃學生人數：6位我們的年齡：17～18歲專題研究計劃連絡E-mail信箱：王筱甄、張晏甄、洪馥婷、陳映蓁、陳家惠、陳欣儀

3. 專題研究計劃總覽 『我們的地方社區』說明： 草屯鎮舊名草鞋墩，昔時因盛產草鞋而聞名；本鎮位居南投縣交通衝，境內山明水秀，氣侯溫和，物產富饒，民風樸實。不熟悉南投的人也許不知道草屯這個地方，但是住在南投的人都知道草屯這個充滿藝術氣息的鎮……

4. 專題研究計劃總覽 專題研究計劃概要： 一位熱愛藝術的藝術家-莊國賓先生，憑藉著自己對藝術的熱愛，利用廢棄物帶動整個藝術的生命力，他不僅利用鋼鐵創作，也利用了廢棄物的組合，把原本毫無價值意義的零件，重新創造出一件件栩栩如生的作品。永遠一身充滿自信、樂觀的個性，讓他更有信心朝自己的創作里程大步邁進……

5. 專題研究計劃總覽 我們的網際網路環境： 我們學校使用學術網路T1專線×2和ADSL專線×4來與Internet 連結。 校內以光纖佈置，並有DNS主機一台、WEB主機兩台、MAIL主機一台。

6. 我們克服的難題： 1、課業與統測的壓力　　我們要克服課業的壓力，必須一邊做網頁、一邊 兼顧學業，這一些是必須要付出時間與心血的， 有時候也會因為想不出來而會有放棄的念頭，但 是在老師的指導鼓勵下，讓我們更有信心毅力繼 續奮鬥下去。2、努力不懈、再接再厲　　為了充份了解莊國賓先生，我們在訪問上下了許 多功夫，我們總共訪問了他兩次，剛開始更是全 程”跟蹤”，每一趟訪問都是半天以上…… 專題研究計劃總覽

7. 3、 學習、獲得與成長(1)在修圖上，也須花上很長的一段時間，例如 作品的展示，我們每一項作品就有12張圖片 需要修整，因此在修圖上需要花上的時間更多…… (2)在文章整理上，我們也下了十分的功夫。要把每一次的 採訪內容從錄音帶中整理出來，再加上把莊國賓的想法 和構想用文字表達出來…… (3)在網頁設計方面，我們也考慮到了視覺上的效果和操作 上的方便，雖然在網頁、文字和圖片的編排上，困難和 複雜度相當的高，但因為我們的分工合作，讓我們可以 一次又一次的克服所有我們所遇到的難題…… 專題研究計劃總覽

8. 心得箴言： 這次的專題研究，讓我們從莊國賓先生身上學到對事情的堅持與毅力。看著他憑著對藝術的熱愛、認真的工作態度及樂觀的個性，不怕環境的困難，勇敢的追求他想要的…… 專題研究計劃總覽

9. 工作分配表：

10. 專題研究計劃要素 (1)你們從事本次網界博覽會專題研究計劃的研究與活動如何有助於你們的學校教學和課程需求？ 對我們有幫助是在校園當中，很少有學生會刻意去欣賞藝術、了解藝術，所以我們藉由這次本校的人文教育月的機會，讓莊國賓先生的作品到校園展覽，經由這樣不僅可以讓我們可以更接近藝術……

11. (2) 我們使用了那些資訊科技來完成網界博覽會專題研究計劃呢 ？

12. (3) 我們學到了些什麼技巧？ 因為這次的比賽，使我們學到了許多的技巧，例如:修圖、版面設計、寫作、思考及組織的能力，例如:零零散散的資料很多，還有我們分工合作所完成的作品，也是經過百番思考及觀摩才決定要如何排版…… (4)我們實習過那些團隊合作理念？ 在這次的比賽當中，由於要做的東西實在太多了，在我們跟老師討論過之後，我們自己分配了工作，讓每個結構和連結都有負責的人，在每個人的工作完成之後，我們也都能積極主動去協助別人……

13. (5)我們如何更清楚體會某些特定概念？ 任何一件事，想要有完美的結果，就必須付出代價，就 如同莊國賓，他希望自己可以把藝術推向國際舞台，那 他所付出的代價就是當初要面對家人的反對及消極的輕 聲責罵，但他仍然全心投入藝術創作…… (6)專題網頁作品智慧財產權說明？ 由於我們先前對莊國賓並不太了解，所以一開始我們先從 報紙、網路上去了解莊國賓的報導，然後老師也同時順利 和莊國賓老師取得連繫…… (7)發現、教訓、驚奇 因為這個比賽，讓我們了解藝術、體會藝術的美，在創作 過程中，也許會常常遇到挫折，但當完成一件作品時，那 種喜悅也會讓人更有自信亮麗、肯定自己……

14. 簡 報 結 束