1 / 13

Voorlichtings - avond Dyslexie Segbroek College

Voorlichtings - avond Dyslexie Segbroek College. welkom. Taak coördinator. De coördinator heeft o.a. de volgende taken: Testrapport controleren Faciliteitenlijsten aanpassen Minimaal een keer per jaar gesprek leerling Contacten docenten/mentoren onderhouden. Vervolg coördinator.

abra
Download Presentation

Voorlichtings - avond Dyslexie Segbroek College

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Voorlichtings -avond Dyslexie Segbroek College welkom

  2. Taak coördinator • De coördinator heeft o.a. de volgende taken: • Testrapport controleren • Faciliteitenlijsten aanpassen • Minimaal een keer per jaar gesprek leerling • Contacten docenten/mentoren onderhouden

  3. Vervolg coördinator • Dyslexiepasjes laten maken • Dispensatie-aanvragen in behandeling nemen • Regelen van vervangende werkzaamheden voor leerlingen met dispensatie (in overleg)

  4. Beleid Segbroek College t.a.v dyslexie • Dyslectische leerlingen zijn aangewezen op begrip en begeleiding • De school kan erkennen en faciliteren

  5. Maatregelen dyslexie • Faciliteitenlijst naar docenten • Dyslexiepasje voor leerling

  6. Mogelijke faciliteiten • Grootschrift of font dyslexie • Verlenging (tijd) • Boek op band (daisy-speler) • Instructie op papier • Opdrachten mondeling • Laptop • Reading pen

  7. Voorbeeld dyslexiefont De geschiedenis van het alfabet Heel vroeger, wel tienduizend jaar geleden, gebruikten mensen tekens om elkaar te begrijpen en om dingen te onthouden. Die tekens werden gemaakt van klei. Zo ontstonden er allemaal verschillende kleivormpjes die allemaal een verschillende betekenis hadden. Op deze manier hielden ze bijvoorbeeld bij hoeveel schapen ze hadden en hoeveel geiten. Voor de schapen hadden ze dan een kleivormpje en voor de geiten hadden ze dan weer een ander vormpje. Ook hadden ze kleivormpjes als cijfers. Zo konden ze de schapen tellen.

  8. Protocol dispensatie moderne vreemde talen • Geen dispensatie voor de moderne vreemde talen in brugklas en tweede klas • 3 mavo: mogelijkheid tot vrijstelling van de vakken Frans of Duits

  9. Voorwaarden dispensatie • Dyslexie is officieel vastgesteld • Minimaal een jaar onderwijs gevolgd in de taal • De leerling heeft onoverkomelijke problemen met het aanleren van de taal. Dit staat expliciet in het testrapport. • Afspraken mbt compensatie en vervangende werkzaamheden • Individuele rt- begeleiding buiten de school.

  10. eindexamen • Examens worden sinds dit jaar aangeleverd in arial 12. • Examens met auditieve ondersteuning • laptop

  11. voorwaarden • Aanmelden voor 1 november • Noodzaak hulpmiddelen aangetoond • Eerder gebruik/ervaring is aangetoond(auditieve hulpmiddelen) • Leerling beschikt over apparatuur • Verantwoordelijkheid van apparatuur/materiaal ligt bij de ouders/leerling

  12. voor wie dit nog niet wist: • Banden voor de daisy-speler kunt u bestellen bij Dedicon. • Algemeen contactadrestel: (0486) 486 486e-mail: info@dedicon.nl Een kopie van de rekening sturen naar mevrouw Heemskerk. U krijgt de banden vergoed.

  13. contact • Bij eventuele vragen kunt u contact opnemen via de mail: veb@segbroek.nl

More Related