1 / 34

Internetes médiakommunikáció

Internetes médiakommunikáció. Bevezetés, alapfogalmak, fejlődési tendenciák, követelményrendszer Takács György. Alapfogalmak. Média, multimédia szavakra számos definíció lelhető Divatszavak, ehhez mindenki ért, Maradjunk a „nyomdász” szerepkörhöz illő meghatározásnál (ITU-T 16. study group).

andrew
Download Presentation

Internetes médiakommunikáció

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Internetes médiakommunikáció Bevezetés, alapfogalmak, fejlődési tendenciák, követelményrendszer Takács György Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  2. Alapfogalmak • Média, multimédia szavakra számos definíció lelhető • Divatszavak, ehhez mindenki ért, • Maradjunk a „nyomdász” szerepkörhöz illő meghatározásnál (ITU-T 16. study group). • Internetes médiakommunikáció = Szöveg, állókép, hang, beszéd, (strukturált) adat továbbítása Internet Protokoll alapú hálózatokon a megkívánt minőséggel, adatbiztonsággal, interaktivitással, megbízhatósággal. Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  3. Source: Gartner Hype Cycle for Global Consumer Communications Services, July 2007 Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  4. Az Internetes média szereplői az IPTV példáján bemutatva Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  5. Üzleti lehetőségek az IPTV példáján keresztül • • Service providers enter the digital media ecosystem • • IPTV transforms TV viewing experience • • Improved navigation and video-on-demand options • • Bundling of TV with broadband access and other services • • Interactive and personalized services • … homes will shift from being PC-dominated to becoming more video based, enabled by digital set-top boxes (STBs) personal video recorders (PVRs), TVs and DVD players … (Gartner, June 2007) Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  6. Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  7. Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  8. Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  9. Tartalom és annak az ára – fizetési módja Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  10. Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  11. Multimédia/Média fogalmak • A megjelenés különböző lehet azonos hírtartalomnál – papír újság vagy internetes hírportál • A híranyag lehet változó – mozgókép, strukturált szöveg stb. • A hordozó vagy továbbító közeg lehet sokféle – film DVD-ről képernyőn nézve vagy hálózatról letöltött film ugyanúgy nézve • A hálózat lehet különféle – telefon vagy KTV • A végberendezés lehet különféle – TV vagy mobil Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  12. Ebben a tárgyban a lényeg: • Internetes médiakommunikáció = Szöveg, állókép, hang, beszéd, (strukturált) adat vagy szöveg továbbítása Internet Protokoll alapú hálózatokon a megkívánt minőséggel, adatbiztonsággal, interaktivitással, megbízhatósággal. Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  13. További fontos fogalmak Egy átviteli csatornán folyó adatátvitel = adatáramlás (data flow), Adatcsomag (data packet) adatok = becsomagolva, fejléccel ellátva meghatározott (esetünkben IP) protokoll szerint, A csomagoknak sorszámuk (sequence number) és időbélyegük (time stamp) van. Adatfolyam (data stream) = csomagok adatáramlása úgy, hogy az egyes csomagok időben összefüggnek és az időbélyeggel kapcsolatban állnak, Médiafolyam (media stream) = multimédia tartalmat hordozó adatfolyam Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  14. További fontos fogalmak Több média folyam együtt = folyammédia (streaming media) A média folyam lehet letöltött (downloaded) vagy valós időben futó (real time). A média lehet többszereplős is pl. videokonferencia. A média lehet időfüggetlen (szöveg, állókép) vagy időfüggő (pl. lejátszott ppt vagy film) Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  15. A megfelelő minőségű média alkalmazásokhoz ismerni kell • Az ember érzékelési és felfogási jellemzőit, • A híranyagok jellemzőit és tömörítési eljárásait, • Az adatformátumok, fájlformátumok, tárfoglalások, végberendezések és megjelenítési körülmények jellemzőit, • Az IP alapú különféle fizikai réteggel jellemzett hálózatok működését (architektúra, QoS jellemzők, együttműködés, szabványok, biztonság, hálózatirányítás, azonosítás, felhasználói jogosultságok stb.) Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  16. Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  17. Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  18. Tárgykövetelmények • Az előadásokat célszerű látogatni • A laboratóriumi gyakorlatok kötelezők • Minden mérési feladatot teljesíteni kell • ZH a hálózati kérdések között közösen kijelölt időben. • Minden méréskor kicsi ZH (hogy ne jöjjenek felkészületlenül – felkészülés a vonatkozó előadás alapján) • Szóbeli vizsga magyar nyelven, feltétel : eredményes ZH, teljesített mérések. • Vizsgajegyben a jegyzőkönyvek minősége és a ZH eredmény figyelembe lesz véve. • Lehet egyéni vállalást tenni (pl. mérés előkészítés stb.) • Érdeklődőknek korlátlan TDK lehetőségek • Önálló labor és szakdolgozat feladatok választhatók a témában Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  19. Más egyetemeken hasonló tárgyak • Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  20. Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  21. Hálózati média kommunikáció Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  22. Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  23. KOMMUNIKÁCIÓ ÉS MÉDIATUDOMÁNY ALAPKÉPZÉSI SZAK • 8. A törzsanyag (a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök): •   – alapozó modul: 40-55 kredit • ember és társadalom, a szabályozott társadalom, társadalomtörténet, elemzési technikák, kommunikációs készségfejlesztés; •   – szakmai törzsmodul: 90-140 kredit, ebből • a) szakmai elméleti ismeretek: a kommunikáció és a média társadalomtörténete; a kommunikáció fontosabb színterei, a kommunikáció fontosabb eszközei, a kommunikáció fontosabb funkciói, a kommunikáció interpretációja, a társadalmi kommunikáció – 15-25 kredit; továbbá szakmai gyakorlat – 10-20 kredit; • b) speciális kommunikációs ismeretek: 15-25 kredit • ba) humán kommunikációs ismeretek: média és kommunikáció, a kommunikáció sajátos színterei, a kommunikáció dinamikája, a kommunikáció szabályozása, kommunikációs zavarok; • bb) médiakommunikációs ismeretek: medializált kommunikáció, a médiakommunikáció sajátos színterei, médiaismeretek, médiadinamikák, a média szabályozása; • c) választható szakmai ismeretek: 15-25 kredit; • d) differenciált szakmai ismeretek: pl. PR, marketing, üzleti kommunikáció; újságírás (nyomtatott, rádiós, televíziós, on-line); hálózati kommunikáció; közéleti kommunikáció; mediáció; segítő-fejlesztő; egyházi kommunikáció; nemzetközi kommunikáció; vizuális kommunikáció; archiválás; kommunikáció technológia szakirányokhoz tartozó ismeretkörök: 35-45 kredit. Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  24. KOMMUNIKÁCIÓ- ÉS MÉDIATUDOMÁNY MESTERKÉPZÉSI SZAK • 8.2. A szakmai törzsanyag kötelező ismeretkörei: 15–25 kredit • a közvetlen emberi kommunikáció elméletei; a társadalmi kommunikáció elméletei (például társadalmi konfliktusok elemzése, kultúraközi konfliktusok története, medializációtörténet, medializált társadalom); reprezentációelméletek (például a nyelv tudománya, a jelek tudománya, tudásreprezentáció, vizuális reprezentáció). • 8.3. A szakmai törzsanyag kötelezően választható ismeretkörei: 60–90 kredit • differenciált szakmai ismeretek: 50–80 kredit • a) választható szakterületi modulok ismeretei: 20–30 kredit • – humánorientáció: nemverbális kommunikáció (vizuális és auditív kommunikáció, mediális kommunikáció stb.); szervezeti és csoportkommunikáció; pragmatika; identitás és másság (története, elméletei); kommunikációs hálózatok (története, elméletei) stb.; • – médiaorientáció: technológiai médiumok elméletei (műsorszerkesztés, mediaprogramming stb.); kritikai kultúrakutatás; az információs társadalom és a hálózati kommunikáció elméletei (például új médiumok); az identitás és a másság (története, elméletei) stb.; • b) választható szakirányú modulok ismeretei: 30–50 kredit • kommunikáció- és médiatörténet, egyházi kommunikáció, hálózati kommunikáció, kommunikációtudomány, közéleti kommunikáció, kultúraközi kommunikáció, kultúratudomány, mediáció, médiatudomány, szervezeti kommunikáció, nemzetközi kommunikáció, vizuális kommunikáció, újságírás: nyomtatott, rádiós, televíziós, online stb.; • diplomamunka: 20 kredit. Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  25. PPKE BTK • kommunikáció és médiatudomány (PR, újságírás, rádiós és televíziós újságírás, film és videó tanulmányok szakirányok)B a szak indítását támogatta a 2005/7/IX/2/106. sz. MAB határozat • kommunikáció és médiatudományM a szak indítását támogatta a 2008/8/V/39. sz. MAB határozat Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  26. Kommunikáció és médiatudomány alapképzési szak – tantárgyi programok • Bevezetés a kommunikációelméletbe • BBNKM00100 – nincs előfeltétel • Előadás, 2 kredit, heti 2 óra • Javasolt félév: 1 • Tantárgy leírása: • A kommunikatív jelenség, a kommunikáció tudományos vizsgálata, kutatási irányzatok, kommunikációs modellek. A kommunikáció mint információátvitel, mint cselekvés és mint szimbolikus folyamat. A szimbolikus és alternatívái, a jel fogalma és tipológiája. • A kommunikáció individuális és kollektív ágenseinek leírása (kommunikációs szükséglet, a kommunikátor szerep, az ágens felkészültségei). • A kommunikáció egyéb szerkezeti elemei (üzenet, kód, csatorna, kontextus). Verbális és nem verbális kommunikáció. • A kommunikáció funkciói. Konfliktus és kooperáció a kommunikációban. • A kommunikáció szintjei és színterei. Intraperszonális, személyközi és csoportkommunikáció. Szervezetek kommunikációja. Közéleti kommunikáció és a társadalmi nyilvánosság. Tömegkommunikáció és médiaelméletek. Kultúraközi és nemzetközi kommunikáció. • Információs társadalom, tudástársadalom, a kommunikáció participációs modellje, a kommunikáció mint problémamegoldás. • Kötelező olvasmányok: • Rosengren, K. E. (2004): Kommunikáció. Budapest, Typotex • Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. Budapest, Harmat. • Béres I.- Horányi Ö. (szerk.) (2001): Társadalmi kommunikáció. Budapest, Osiris. • Horányi Ö.(2003): Kommunikáció I-II. Budapest, General Press. • Tantárgyfelelős: Tóth Pál • Oktató: Tóth Pál Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  27. Kommunikáció és médiatudomány alapképzési szak – tantárgyi programok • Hálózati kommunikáció • BBNKM02000 – előfeltétel BBNKM00100 • Előadás, 3 kredit, heti 2 óra • Javasolt félév: 4 • Tantárgy leírása: • A tárgy elsőként az Internet térhódítását követően megfogalmazódott társadalomtudományi diskurzusok tematikájába nyújt betekintést. Ezt követően behatóan elemzi azt a kérdést, hogy a korábban kidolgozott kommunikációelméletek és kutatási módszerek mennyiben alkalmazhatók az új médiumra. Bemutatja a téma legfontosabb elméleti diskurzusait, a kutatás irányait és az eddigi vizsgálati eredményeket. • Főbb témák: kommunikációtudomány és Internet; az új kommunikációs technikák jelentősége a társadalomtudományban és a kommunikációkutatásban; a hálózati kommunikáció jellegzetességei; hagyományos és új kommunikációs modellek különbségei; kommunikátorok és üzenettartalmak hitelességének problémái; a csatorna új specifikumai; Internet, mint tömegkommunikáció; az új nyilvánosság; alternatív társadalmi hálózatok koncepciója; a hálózati kommunikáció hatása a társadalmi kapcsolatokra; kommunikációs aktivitás, mint ok és mint okozat; • Kötelező olvasmányok: • 1. Angelusz, Róbert: Az új kommunikációs technikák és a nyilvánosság. In. uő.: A láthatóság Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  28. Kommunikáció és médiatudomány alapképzési szak – tantárgyi programok • Médiaműfajok • BBNKM04600 – Előfeltétel BBNKM04400 • Előadás, 3 kredit • Közös tárgy Az Újságírás, a Rádiós és televíziós újságírás valamint a Film és videó tanulmányok szakirányon • Javasolt félév: 3 • Tantárgy leírása: • A digitalizáció korában a különböző tartalmak, hírek, információk közvetítésében a multimédia új távlatokat nyit meg. Az egyes műfajok konvergenciájára is tekintettel ez a tanegység az egyes műfajokat klasszikus formájukban és a különböző médiumok és információs technológiák szerint is tárgyalja. A különböző tartalmak, üzenetek szakszerű megfogalmazását, ennek módozatait, a médiumok sajátosságainak megfelelően vizsgálja. • A különböző médiatartalmak szokásos formái, lényeges visszatérő jellemzői miként alakították ki egy-egy műfaj konvencióit, ezek miként rutinosodnak ill. változnak a technológiák megújulásának hatására. Tárgyalja az egyes műfajok strukturális felépítési és kifejezési lehetőségeit, a gyártási és fogyasztási jellemzőit, a legfontosabb témák feldolgozásmódjait és a fogyasztóknak ezekhez igazodó elvárásait, az értékrendek átalakulásait. • Kötelező olvasmányok: • McQuail: A tömegkommunikáció elmélete (264-369. o.) • Balázs Géza: Médiaműfajok (Magyar Rádió Bpest) • Bernáth László (szerk.): Új műfajismeret. Budapest: Sajtóház, 2002. • Ajánlott irodalom: • G. Gerbner: A média rejtett üzenete. Budapest: Osiris- MTA-ELTE, 2000. • Császi Lajos: A média rítusai. Budapest: Osiris- MTA-ELTE, 2002. • .. • Tantárgyfelelős: Speidl Zoltán • Oktató: Speidl Zoltán Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  29. Kommunikáció és médiatudomány alapképzési szak – tantárgyi programok • On-line rádió és televízió • BBNKM06200 – Előfeltétel BBNKM06100 • Előadás, 3 kredit • Közös tárgy Az Újságírás és a Rádiós és televíziós újságírás szakirányon • Javasolt félév: 5 • Tantárgy leírása: • A tantárgy célja, hogy abban a kommunikációs folyamatban, amelyben a számítógép már olyan átfogó médiumot jelent, amely képes magába integrálni szinte az összes hagyományosnak tekinthető médiát, új alapokra helyezve tárgyalja a rádiózásról és televíziózásról való gondolkodást és az on-line rádió és televízió tartalmi és technikai kommunikációs lehetőségeit, melyek segítségével készülékeink olyan intelligens rendszerekké válnak, amelyek megkönnyítik a világháló tartalmaihoz az élményszerű hozzáférést, és a kapcsolatteremtési lehetőségek új és új láncolatát. A képzés megfelel a digitális rádiós és televíziós szakma új követelményeinek és az új multimédiás technológiának, felkészít a műsorkészítői, gyártói, hallgatói-nézői interaktivitásra. Tárgyalja, hogy az informatika világában kialakított technológiák alkalmazása az on-line rádióban, tévében miként teszik lehetővé univerzális kommunikációs nyelv létrehozását házi multimédiás környezetben és az interaktív tartalmak és szolgáltatások miként igazíthatók a rádió és tévéműsorokhoz. A képzés tárgya tehát a lépcsőzetes átmenet megvalósítása a klasszikus televíziózástól a bővített képességű, lokális interaktivitású televízión át a Web elérésére képes technikáig, azután pedig a teljes interaktivitást, illetve az Internet elérést biztosító televízióig. • Kötelező olvasmányok: • Digitális televízíózás Szerk.: Hazay István Typotex Bp.2005. • Ajánlott olvasmányok: • Bródy-Hain-Kugler-Márton: Médiaelmélet és gyakorléat az interaktív teléevízió magyarországi bevezetése kapcsán (Világosság 2002 /10-12.) • Kugler J.: Az interaktív digitális televízió, mint az oktatás lehetséges médiuma (Világosság 2004/2-3. • Tantárgyfelelős: Speidl Zoltán • Oktató: Speidl Zoltán Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  30. Kommunikáció és médiatudomány alapképzési szak – tantárgyi programok • Rádiós stúdiómunka • BBNKM06400 – Előfeltétel BBNKM06100 • Gyakorlat, 3 kredit • Javasolt félév: 5 • Tantárgy leírása: • A stúdium célja, hogy a hallgatók rádiós műfajokkal, műsorgyártással, műsorszerkesztéssel kapcsolatos ismereteket és gyakorlati készségeket sajátítsanak el, illetve gyakoroljanak. Megismerjék a számítógépes montírozást, az ezzel kapcsolatos programok használatát és azt a gyakorlatban alkalmazni tudják. Hírműsorokkal kapcsolatos teendők elsajátítása: headline, hírek és hírszerkesztés, a tudósítás, a montázs technikája, az interjú, a riport dramaturgiája. A riporter munkájának különböző vonásai különböző műsortípusokban. Különböző kérdezési technikák megismerése. A hírműsorok, a tudományos és a magazinműsorok készítésének specifikumai. A riporteri szerep elsajátítása. Vizsgaműsor készítés, médiajelenségek értékeléséhez, elemzéséhez szükséges szempontrendszer elsajátítása, az értékközpontúság érvényesítése a rádiós munkában. • Kötelező olvasmányok: • 1. Rádiótörténeti szöveggyűjtemény (szerk.: Salamon István) Magyar Rádió. Bp.1999. • 2. Film- és médiafogalmak kisszótára, Korona Kiadó 2002. • 3. Balázs Géza: Médiaműfajok, MR 1999. • 4. Domokos Lajos: A nyomtatott és elektronikus újságírás 1998. • Ajánlott irodalom: • 1. Balázs-Kuti-Szayly: Rádiós ismeretek /1997/ • 2. 70 éves a Magyar Rádió /MR- kiadás • Tantárgyfelelős: Szitnyai Jenő • Oktató: Szitnyai Jenő Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  31. Kommunikáció és médiatudomány alapképzési szak – tantárgyi programok • Technikai és gazdasági ismeretek • BBNKM08400 – Előfeltétel BBNKM07400 • Gyakorlat, 3 kredit • Javasolt félév: 5-6 • Tantárgy leírása: • Az egyéb szakirányi tárgyakra alapozva, a gyakorlati televíziózáshoz és a műhelymunkához szükséges legalapvetőbb szakismeretek megszerzése, együtt a munka manuális gyakorlásával is. • A technikai alapismeretek körében a kép és hangfelvételi eljárásokat, a világítás alapjait, a kompozíciós alapelveket, a beállításokra bontást és az egyes beállítások karakterét, a gépmozgásokat, a filmi tér és idő megteremtésének szakmai módozatait, a montázs ill. a televíziós élővágás szakmai szabályait ismertetjük. A gazdasági alapismeretek ezzel párhuzamosan a produkció költségvetésének tervezésével ismertetnek meg, a szakmai munka költségkihatásainak folyamatosan tudatosítódniuk kell. A szervezési és gyártási folyamatokat együtt kell megismerni a technikai gyakorlatokkal. • Kötelező olvasmányok: • Gálik Mihály: Médiagazdaságtan Budapest: Aula kiadó 2002 • Film és Tv kézikönyv (Szerk. Vagyóczky T. Illés Gy.) (HSC) Budapest 2003) • Bíró Yvette: Hetedik művészet (Osiris Budapest 1998) • Szabó Gábor: Filmeskönyv (Abovo Budapest 2002) • Tantárgyfelelős: Dér András • Oktató: Dér András Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  32. Internetes médiakommunikáció • Hatások Magyarországon • Hatások az Európai Unióban Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  33. Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

  34. Internetes médiakommunkáció TGY 1. előadás intmedkom01_09

More Related