Por : Jeileen Luciano Rodriguez Seminario de manglares y arrecifes Profa - Deborah Parrilla

1. PROPUESTA INVESTIGATIVA:ANALISIS POBLACIONAL: DISTRIBUCION, ABUNDANCIA Y RIQUEZA DE ESPECIE DEL GENERO UCA (CANGREJOS VIOLINISTAS) EN RESERVAS DE PUERTO RICO Por: JeileenLuciano Rodriguez Seminario de manglares y arrecifes Profa- Deborah Parrilla

2. Objetivos • Realizar un diagrama o mapa donde se encuentres distribuidas las especies de Uca en las reservas naturales de Puerto Rico. • Ofrecer un informe conciso del estado en que se encuentren dichas poblaciones. • Mostrar las especies dominantes y las menos vistas de las reservas de PR.

3. Objetivos • Demostrar relación de tamaño entre especies del genero Uca en las reservas de PR. • Establecer las barreras naturales que separan las especies en las reservas de PR. • Realizar un análisis poblacional del genero Uca de las reservas de PR.

4. Biología Ucaspp. (Taxonomía) • Reino Animalia • Filo Arthropoda • Sub filo Crustacea • Clase Malacostraca • Orden Decapoda • familia Ocypodidae • Genero Uca • 97 especies

5. Biología Ucaspp. (Generales) • Semiterrestres • Quelas asimétricas (macho) • Pequeños (2-3 cm carapacho) • Regeneran las quelas y las patas • Mudan el carapacho • Detritivoros

6. Biología Ucaspp.(Hábitat) • Concentrados en el trópico • Desde Massachusetts hasta Sudáfrica • Asociados a mangle • Playas arenosas • Orillas de Lagunas estuarinas o salobres • Suelos fangosos

7. Biología Ucaspp.(Usos de la quela) • Combate • Reproducción • Alimentación • Defensa • Cavar (quela pequeña)- profundidad de 30 cm. • Permanecen cerca del orificio cavado y son muy rápidos

8. Biología Ucaspp. (Ciclo de Vida) • Oscilan las quelas como medio de cortejo • Se producen peleas para impresionar la hembra • La hembra permanece en su cueva • Sale y libera los huevos en la laguna • Las larvas permanecen en la columna de agua por 2 semanas

9. Biología Ucaspp. (Ciclo de Vida)

10. Algunas de lasUcas en PR. • U. mayor • U. Vocator • U. leptodactyla • U. rapax • U. thayeri • U. burgersi

11. Reservas de estudio • Bosque Estatal de Aguirre • Bosque Estatal de Piñones • Las Cabezas de San Juan • La Parquera • Reserva de Humacao • Guanica • Salinas • Boquerón

12. Metodología

13. Metodología • área determinada del bosque a aproximadamente a 20 pies de la laguna. • Estos individuos serán almacenados luego de la captura en una jaula hecha de tela metálica 20 individuos • largo y ancho del carapacho • la quela (manus + pollex y dactyl), • frente • Algunas observaciones de depredación, etapas reproductivas (si esta ovando) y cambios morfológicos e identificación de especie.

14. Metodología Para tomarlasmedidas se utilizara un Caliper vernier

15. Metodología • El individuo será marcado con una tinta permanente ( para evitar errores por repetición de datos) • Serán liberados aproximadamente en el mismo lugar de captura. • Finalmente los datosseránanalizados.

16. Referencias • Colpo, K.D. and Negreiros, M.L. – 2004 Comparison of the population structure of the fiddler crab Ucavocator from three subtropical mangrove forests. • Crane, J., Fiddler crabs of the world. Princeton University Press • Rosenberg, M., The comparative claw morphology, phylogeny and behavior of fiddler crabs (genus Uca). StateUniversity of New York at StonyBrook. • Luciano, J., Oliveras A., Rivero C.- 2011 Los cangrejos violinistas (género Uca): la abundancia y riqueza de especies en la costa de la laguna del Bosque de Piñones. Universidad de Puerto Rico en Carolina.

17. Gracias Preguntas?