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Grupo: Gabriela Amaral-553 J uliana Monteiro- 539 Rafael M acedo- 503 Lucas Sousa-

Vírgula. Grupo: Gabriela Amaral-553 J uliana Monteiro- 539 Rafael M acedo- 503 Lucas Sousa-. Uso da vírgula.

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Grupo: Gabriela Amaral-553 J uliana Monteiro- 539 Rafael M acedo- 503 Lucas Sousa-

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Presentation Transcript


  1. Vírgula Grupo: Gabriela Amaral-553 Juliana Monteiro- 539 Rafael Macedo- 503 Lucas Sousa-

  2. Uso da vírgula A vírgula assinala uma pausa breve no discurso, separando elementos de uma oração ou orações entre si dentro da mesma frase. A vírgula nunca deve ser usada entre os elementos principais da oração.

  3. Para separar elementos semelhantes ou com função sintática idêntica, quando não estão ligados pelas conjugações e, nem, ou. Ex: João comprou laranjas, morangos, bananas e maçãs.

  4. Quando estas conjugações ocorrem repetidas numa enumeração, usa-se a vírgula para separar os elementos coordenados: Ex: Nem eu, nem ele, nem ninguém deveria saber do assunto.

  5. Isolar vocativo Ex: João, o filme foi ótimo. Ex:

  6. Isolar o aposto Ex: O João, presidente da assembleia, começou a discursar.

  7. Para separar elementos repetidos Ex: Isto é meu, meu e somente meu.

  8. Na datação de um texto escrito, a vírgula é usada para separar o local de emissão data propriamente dita. Ex: Porto, 25 de abril de 1974.

  9. Isolar expressões explicativas, uma vez representadas por: isto é, por exemplo, ou seja, aliás, dentre outras. Ex: A violência social é um fato grave, ou melhor, assustador. Ex: Pretendo despachar os documentos em breve, isto é, na próxima semana.

  10. Separar um adjunto adverbial, antecipado ou intercalado entre o discurso. Ex: Naqueles tempos, havia uma maior interação entre as pessoas. Ex: Se ninguém esperasse, repentinamente, ela apareceu.

  11. Separar o predicativo do sujeito Ex: Ansioso, ele aguardava a divulgação dos resultados. Ex:

  12. Para indicar que uma palavra, geralmente verbo, foi suprimida. Ex: Eu fiz um curso de Gestão de Projetos, ele de Comunicação Escrita.

  13. Antes da conjunção “e” • Conjunção adversativa( quebra de expectativa). • Ex: Comprei as passagens, e não viajei. • Orações com sujeitos diferentes. • Ex: Marcela comprou duas bolsas, e Ana comprou três. • Polissíndeto( Repetição da mesma conjunção em frases ou constituintes seguidos) • Ex: E acordou, e leu o jornal, e meditou, e foi trabalhar.

  14. Antes das conjunções conclusivas Logo Portanto Pois Por conseguinte Ex: Eu estudei matemática, logo posso lhe ajudar a entender números.

  15. Casos que não se usa a vírgula.

  16. Sujeito e predicado • Ex: Os alunos / estão todos eufóricos à espera dos resultados. • Sujeito Predicado • Entre o verbo e seus complementos (objeto direto e indireto) • Ex: Entreguei / aos clientes / os pedidos. • O. Indireto O. direto • Entre o nome e o adjunto adnominal ou o complemento nominal. • Ex: Seu relógio de pulso foi apreciado por todos. • Adjunto adnominal. • Ex: Você tem amor à profissão. • Complemento nominal.

  17. O poder da vírgula vírgula pode ser uma pausa... Ou não.Não, espere.Não espere.Ela pode sumir com o seu dinheiro.23,4.2,34.Pode criar heróis...Isso só, ele resolve.Isso só ele resolve.Ela pode ser a solução.Vamos perder, nada foi resolvido.Vamos perder nada, foi resolvido.A vírgula muda uma opinião.Não ,queremos saber.Não queremos saber.A vírgula pode condenar ou salvar.Não, tenha clemência!Não tenha clemência!

  18. Obrigado!

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