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Lenore Yaffee Garcia, Jefe División de Educación y Cultura

Informe de la Secretar í a Técnica a la Comisión Interamericana de Educación. Lenore Yaffee Garcia, Jefe División de Educación y Cultura Oficina de Educación, Ciencia y Tecnología V Reunion de Autoridades y Comite Ejecutivo de la Comision Interamericana de Educacion

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Lenore Yaffee Garcia, Jefe División de Educación y Cultura

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Presentation Transcript

  1. Informe de la Secretaría Técnica a la Comisión Interamericana de Educación Lenore Yaffee Garcia, Jefe División de Educación y Cultura Oficina de Educación, Ciencia y Tecnología V Reunion de Autoridades y Comite Ejecutivo de la Comision Interamericana de Educacion Washington, D.C., Noviembre 9-10, 2005

  2. Presentación: Resumen • La Reunión y los Documentos • Contexto: Cumbres, Ministeriales, CIE • Secretaría Técnica (OECT) • Logros y Retos • Recursos (Presupuesto Subfondo Educación)

  3. Fijar prioridades hemisféricas para 34 paises miembros Cumbres de las Américas Organización de los Estados Americanos • Apoyar diálogo politico y las actividades de cooperación para el desarrollo Reuniones Ministeriales • Enriquecer diálogo político con conocimientos técnicos • Ayudar a traducir el diálogo informado a las estrategias concretas de cooperación Comisiones Interamericanas • Herramientas para la cooperación entre gobiernos, orgs.internl’s. sociedad civil Mecanismos de Cooperación Horizontal

  4. Metas Cumbre "... los Gobiernos … reiteramos el compromiso de asegurar, para el año 2010, el acceso y permanencia universal del 100% de los menores a una educación primaria de calidad, y el acceso para por lo menos el 75% de los jóvenes a la educación secundaria de calidad – con porcentajes cada vez mayores de jóvenes que culminen la escuela secundaria –, y asumimos la responsabilidad de ofrecer oportunidades de educación a lo largo de la vida a la población en general.“ --Plan de Accion Santiago

  5. Comisión Interamericana de Educación: Creada 2003 Ministerial Ciudad de México Quienes: Un representante de cada Ministerio de Educación, designado por el Ministro Proposito: • Avanzar el diálogo interamericano sobre educación • Seguir mandatos Cumbre y asegurar que los compromisos de los Ministros de Educación se materialicen como acciones concretas • Servir de criadero de ideas y propuestas • Preparar reuniones Ministeriales futuras • Definir prioridades respecto a recursos • Servir de voz para el sector educación en el desarrollo y ejecución de políticas dentro de la OEA

  6. Oficina de Educación, Ciencia y Tecnología (OECT) • Promover la comunicación continua entre los Ministerios a traves de los representantes de la CIE (traducciones) • Promover la cooperación horizontal • Presenciales (Seminarios de Compartir Conocimientos) • Virtuales (Sitios Web, Foros Virtuales, Encuestas En Linea) • Memoria Institutional y continuidad • Enlace entre la CIE y las autoridades políticas; organizaciones internacionales y de la sociedad civil • Asistencia Técnica a proyectos • En resumen: SU Secretaría Técnica

  7. CONARED: Compartir el conocimiento horizontalmente Una alternativa a la vision tradicional que plantea que hay una sola práctica que sirve igualmente para todas las circunstancias. Mas bien, el método OEA revisa y construye conjuntamente las experiencias y modelos. Por lo tanto, todas las partes ofrecen y reciben experiencias; se entiende que todos los paises tienen algo para compartir y algo para aprender de los otros paises miembros.

  8. Comunicación a traves de la Red OECT: http://www.oest.oas.org/ CIE:http://www.oas.org/udse/espanol/cpo_cie.html

  9. Sitio Web PRIE

  10. Sitio Web PRIE www.prie.oas.org Proyecto Regional de Indicadores Educativos

  11. Compartir Conocimiento en Competencias Ciudadanas Taller y Foro Virtual, Bogotá, Colombia (Abril 2005) www.oest.oas.org/colombia

  12. Listos para AprenderCompartir Conocimientos en Desarrollo Infantil

  13. Foros Virtuales • Un espacio para obtener la información y dar aportes sobre un tema de interes común. http://www.oas.org/udse/espanol/cpo_educ_foros.html

  14. Oportunidades • Atención significativa a la educación en IV Cumbre • Impulso importante desde la IV Ministerial • Energía alrededor de: • Carta Social • Posibles nuevas prioridades (p.e., educación para la democracia) • Herramientas para compartir el conocimiento • Recursos del subfondo y entidades aliadas

  15. Retos • Proliferación de mandatos, prioridades (Como escoger?) • Como obtener participación activa de los paises • Recursos humanos y organizacionales limitados • Riesgo de duplicar esfuerzos • Como demostrar las prácticas que sí producen resultados? • Recursos financieros

  16. Gracias! Oficina de Educación, Ciencia y Tecnología (OECT) Secretaría Ejecutiva de Desarrollo Integral (SEDI) http://www.oest.oas.org

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