ANALISIS TITIK IMPAS (BREAK EVEN POINT ANALYSIS)

1. ANALISIS TITIK IMPAS(BREAK EVEN POINT ANALYSIS) HadiParamu, SE., MBA., Ph.D Break Even Point

2. DEFINISI • Analisis yang berkaitan dengan penentuan titik impas pengelolaan lembaga pendidikan • Titik impas adalah titik dimana lembaga pendidikan tidak “surplus” dan tidak “defisit” • Untuk melakukan analisis ini, biaya perlu diklasifikasi menjadi dua • Biaya variabel • Biaya tetap HadiParamu, SE., MBA., Ph.D Break Even Point

3. Biaya Variabel • Biaya yang berubah-ubah secara proporsional karena terjadinya perubahan pada pemicu biaya. • Pemicu biaya (cost driver) adalah aktivitas yang menyebabkan biaya, misalnya siswa, kelas, dll. • Contoh: Biaya ujian (UTS dan UAS), biaya pembimbing tugas akhir, biaya wisuda. • Total biaya variabel berubah, tetapi biaya variabel rata-rata bersifat tetap. HadiParamu, SE., MBA., Ph.D Break Even Point

4. Biaya Tetap dan Total Biaya • Biaya yang tidak berubah (tetap) meskipun pemicu biaya (cost driver) berubah • Biaya pemeliharaan gedung, gaji kepala sekolah dan tenaga administrasi, biaya pengadaan referensi, honorarium tenaga pengajar. • Total biaya tetap bersifat konstan, tetapi biaya tetap rata-rata bersifat variabel (tidak konstan). • Total biaya adalah total biaya variabel dan total biaya tetap. HadiParamu, SE., MBA., Ph.D Break Even Point

5. Titik Impas • Kondisi: total penerimaan = total biaya • Total penerimaan: harga x unit yang dijual • Harga: SPP (atau dana BOS per siswa di sekolah) • Unit: mahasiswa, kelas. • PQ = VQ + BT • P adalah harga dan Q adalah kuantitas (jumlah mahasiswa) • V adalah biaya variabel per mahasiswa • BT adalah biaya tetap. HadiParamu, SE., MBA., Ph.D Break Even Point

6. Titik Impas • PQ = VQ + BT • PQ – VQ = BT • Q (P – V) = BT • Q = BT / (P – V) • Q adalah titik impas dalam orang mahasiswa. HadiParamu, SE., MBA., Ph.D Break Even Point

7. Analisis Sensitivitas • Titik Impas dapat dipengaruhi oleh 3 komponen • Biaya Tetap • Semakin kecil BT, semakin kecil BEP • Lembaga berisiko lebih kecil • Biaya Variabel • Semakin kecil BV, semakin kecil BEP • Harga • Semakin mahal, semakin kecil BEP • Tetapi ingat: harga mahal, permintaan turun HadiParamu, SE., MBA., Ph.D Break Even Point

8. Aplikasi Analisis Titik Impas • Unit pada titik impas adalah kondisi “tidak surplus” dan “tidak defisit”. • Setiap unit diatas (dibawah) unit titik impas menghasilkan “surplus” (“defisit”) sebesar selisih antara harga per unit dan biaya variabel per unit. • Aplikasi: • Program Studi bisa memberikan beasiswa sehingga SPP akan sama dengan biaya variabel per mahasiswa • Program Studi bisa memberikan program penghargaan mahasiswa berprestasi HadiParamu, SE., MBA., Ph.D Break Even Point