1 / 33

Problemática Ciencia y Tecnología en Venezuela

I Congreso Nacional “ La Investigación Una Vía Para la Innovación y Transformación Educativa Universitaria”. Problemática Ciencia y Tecnología en Venezuela. Gustavo J. Marturet P. IUTEB Ing. Mecánico - ULA . M. Sc. - UNEXPO.

Download Presentation

Problemática Ciencia y Tecnología en Venezuela

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. I Congreso Nacional “La Investigación Una Vía Para la Innovación y Transformación Educativa Universitaria” Problemática Ciencia y Tecnología en Venezuela Gustavo J. Marturet P. IUTEB Ing. Mecánico - ULA. M. Sc. - UNEXPO

  2. Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología: Marco Jurídico -Político • Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV) de 1999. • Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI) de 2010. • Plan Nacional de Ciencia, Tecnología 2005-2030 • Reglamento Parcial de Ciencia Tecnología e Innovación de 2011. • Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social de la Nación (2007 – 2013).

  3. Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología: Marco Jurídico -Político CRBV: TITULO III: DE LOS DERECHOS HUMANOS Y GARANTÍAS, Y DE LOS DEBERES CRBV: Capítulo VI: Derechos culturales y Educativos Se garantiza la absoluta libertad en la creación cultural, tanto para la inversión en ella como para su producción y divulgación. Conforme a esta libertad el Estado reconoceel derecho a la propiedad intelectual de la obra creada. La Educación es plural en su apertura a todas las corrientes del pensamiento universal, como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico

  4. Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología: Marco Jurídico-Político CRBV: Titulo III, Capítulo VI • La ciencia, la tecnología, el conocimiento en general, la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información, se declaran de interés público, por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país, así como para la seguridad y soberanía nacional.

  5. Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología: Marco Jurídico-Político • CRBV: Titulo III, Capítulo VI. • Se enfatiza la necesidad de incorporaral sistema educativo el manejo de las innovaciones tecnológicas y el desarrollo de servicios públicos de radios, televisión, redes bibliotecarias e informáticas, con el objeto además, de permitir el acceso universal a la información.

  6. Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología: Marco Jurídico-Político • CRBV: Titulo III, Capítulo VI • El Estado creará un sistema nacional de ciencia y tecnologíaque agrupe, coordine y fomente el desarrollo de la investigación en el país, al cual destinará recursos suficientes. La empresa privada también deberá contribuir con sus recursos al desarrollo de esta actividad. SNCT

  7. Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología: Marco Jurídico-Político • CRBV: Titulo III, Capítulo VI • Se obliga al Estado a garantizar el cumplimiento de los principios éticos y legales, en las actividades relacionadas con la investigación científica, humanística y tecnológica, todo lo cual será regulado por la ley.

  8. Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología: Marco Jurídico-Político • LOCTI ( por cierto: 2005 y 2010) • Para qué CyT ? Ejercicio de la soberanía nacional en todos los ámbitos de la sociedad y la cultura (2010). 916.445 Km^2 de territorio de todos 30.155.352 hab. (2013)

  9. Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología: Marco Jurídico-Político Por qué ? Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social de la Naciónpretende dirigir los esfuerzos para la solución de problemas de la sociedad en sintonía con quienes laboran en el desarrollo investigativo y en un ejercicio mismo de soberanía nacional. Con ello busca consolidar la sociedad del conocimiento cuyo centro principal es la persona misma

  10. Plan Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación • 2001: cuatro líneas de acción: investigación y desarrollo para la calidad de vida; generación del conocimiento y fomento de capital humano; fomento de calidad e innovación productiva, y fomento y articulación de redes de investigación e innovación. • 2005-2030: objetivos estratégicos: la independencia científica y tecnológica; desarrollar una ciencia y tecnología de inclusión social y la generación de mayores capacidades en la formación de talentos.

  11. Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2001-2007 • Modelo venezolano • Equilibrio económico: sólo aquí CyT • Equilibrio social • Equilibrio político • Equilibrio territorial • Equilibrio internacional

  12. Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013 • Nueva ética socialista • Suprema felicidad social • Democracia protagónica y revolucionaria • Modelo productivo socialista: solo aquí CyT • Nueva geopolítica nacional • Venezuela : potencia energética mundial • Nueva geopolítica internacional

  13. MCTII • Ambiente • Energía y petróleo • Telecomunicaciones • Política y Sociedad • Educación • Vivienda hábitat y desarrollo urbano • Salud colectiva • Seguridad y soberanía alimentaria • Minería, metalurgia y materiales • Desarrollo industrial

  14. Indicadores C y T • Una evolución desde 1950 con primeros censos de nro. de investigadores y campos de conocimiento motorizados por Dr. Francisco De Venanzi. Nace ASOVAC • CONICIT1958 (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas) • SNCTI 1998 Discordanciaen gestión de políticas públicas para el desarrollo de indicadores de ciencia y tecnología tiene su fundamento en aspectos conceptuales, metodológicos, continuidad de políticas de gestión, soporte y actualización de indicadores

  15. Indicadores C y T

  16. MCTIONCTI (1998) 2007 2,69 %

  17. MCTI-ONCTI

  18. MCTI-ONCTI

  19. Trámites de patentes del año 2002 e incluso del año 1995 aún no otorgadas, pendientes. • CAN

  20. Cifras: • Informe de Desarrollo Humano 2013 del PNUD indica que Venezuela en el 2005-2010 no otorga patentes y que el número de investigadores por cada millón de habitantes es de 182,6 en el período 2002-2010, cifra inferior a las recomendaciones de la UNESCO. • PNCTI 2005-2030: déficit20000 investigadores.

  21. Cifras: Patentes

  22. Cifras: Publicaciones de INTEVEP

  23. Cifras: PNCTI 2005-2030: Instituciones de Investigación y Desarrollo por sectores

  24. Qué estamos investigando? Proyectos estratégicos: http://ociweb.mcti.gob.ve/@api/deki/files/7420/=Selecci%25c3%25b3n_Final_Convocatoria_Proyectos_Estrat%25c3%25a9gicos_2011.pd

  25. Qué investigan ellos?

  26. Qué investigan ellos ?

  27. Qué investigar? Todas las documentos anteriores: energía, agua, movilidad social, materias primas

  28. Alternativas: • Se entiende que más allá de un problema financiero y organizativo, la problemática investigativa en la labor de CyT requiere de instituciones flexibles capaces de re-alimentarse de las necesidades del entorno haciendo más dinámica la ejecución de políticas del desarrollo de la CyT.

  29. Alternativas: • Discriminación de la utilidad de la investigación científica, respuestas a exigencias de demandas del sector social y productivo y distribución de recursos físicos, financieros y tecnológicos de las universidades. • Meta-universidades: organizaciones de educación superior que han transcendido en conciencia su misión y lograron operacionalizarla. ULA, LUZ • CDCHT. Gestión producción CyT Sociedad competitiva del conocimiento

  30. Alternativas: http://www.webometrics.info/es/Latin_America_es/Venezuela consulta 01 de mayo del 2013

  31. Alternativas:

  32. Alternativas: Venezuela http://www.webometrics.info/es/Latin_America_es/Venezuela Consulta 01 de mayo del 2013

More Related