EQUAL projekta mācību programma- programmas paraugs vai paraugpogramma ?

1. LIKTA EQUAL projekta mācību programma- programmas paraugs vai paraugpogramma? Nadežda Semjonova Dr. Comp.Sc. SIA Baltijas Datoru Akadēmija valdes priekšsēdētāja 2006. gada 13.decembris, Rīga

2. Programmas nosaukums pēc LR izglītības klasifikācijas: Datoru lietošana

3. Programmas vispārīgais mērķis un mērķauditorija Programmas mērķis • sagatavot apmācāmos patstāvīgam darbam ar datoru, internetu un e-pakalpojumiem, veicinot dzīves kvalitātes uzlabošanos, iekļaušanos sociālajā dzīvē un informācijas sabiedrībā, • palīdzēt izveidot iemaņas, kas nepieciešamas tādām profesijām, kā sekretāres, datu apstrādes operatori, grāmatveži, tulki un citi speciālisti, kuri izmanto datorus ikdienas darbā dokumentu noformēšanai un informācijas apstrādei. Programmas mērķauditorija ir pieaugušie bez iepriekšējām iemaņām darbā ar datoru un internetu Tālākās izglītības iespējas ir apgūt profesionālās pilnveides programmas un paaugstināt profesionālo kvalifikāciju kursos, kā arī pašizglītības ceļā un e-apmācību veidā. Programma sadalīta atsevišķos moduļos, kas ļauj elastīgi to pielāgot apmācāmo līmenim un apmācības procesa gala mērķim

4. Programmas specifiskie mērķi Sagatavot apmācāmos: • darbam ar datoru, • internetā pieejamās informācijas meklēšanai, • e-pakalpojumu izmantošanai, • informācijas apmaiņai caur internetu, • teksta dokumentu sagatavošanai un apstrādei, • aprēķinu veikšanai ar elektronisko tabulu palīdzību, • darbam ar datubāzēm, • prezentāciju veidošanai, • ciparu fotogrāfiju apstrādei, video un audio apstrādei, kā arī tīmekļa informācijas sagatavošanai un publicēšanai.

5. Mācību plāns

6. Informācijas sabiedrības pamatprasmes Datorzinību pamati Internet un tīmekļa pamati Teksta apstrāde Aprēķini ar elektronisko tabulu palīdzību Prezentāciju veidošanas pamati Web izstrādes pamati Darbs ar datubāzēm Ciparu multimediju pamati Rekomendējamā moduļu secība

7. Programmas apguves novērtēšana • 1 modulis Informācijas sabiedrības pamatprasmes – beigāsbez ieskaites • 4 moduļi – beigās ieskaite • Datorzinību pamati • Web izstrādes pamati • Darbs ar datubāzēm • Ciparu multimediju pamati • 4 moduļi - ECDL (European Computer Driving Licence – Eiropas datoru vadītāja tiesības) eksāmens • Internet un tīmekļa pamati • Teksta apstrāde • Aprēķini ar elektronisko tabulu palīdzību • Prezentāciju veidošanas pamati ECDL start

8. Programmas apraksta struktūra

9. Informācijas sabiedrības pamatprasmes Apjoms stundās: 8 akadēmiskās stundas teorija 1,3 akadēmiskās stundas (16%) praktiskie darbi 6,7 akadēmiskās stundas (84%) noslēguma pārbaudījums 0,0 akadēmiskās stundas Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos e-pakalpojumu izmantošanai Priekšzināšanas: nav nepieciešamas

10. Datorzinību pamati • Apjoms stundās: 24 akadēmiskās stundas • teorija 3,4 akadēmiskās stundas (15%) • praktiskie darbi 19,6 akadēmiskās stundas (85%) • noslēguma pārbaudījums 1 akadēmiskā stunda • Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi • kārtot dokumentus datorā; • veidot un noformēt vienkāršus teksta dokumentus; • veikt vienkāršus aprēķinus ar izklājlapu programmas palīdzību; • veidot vienkāršas prezentācijas; • meklēt informāciju internetā un saglābāt meklēšanas rezultātus; • sazināties ar e-pasta palīdzību. • Priekšzināšanas: nav nepieciešamas

11. Internet un tīmekļa pamati • Apjoms stundās: 16 akadēmiskās stundas • teorija 1,5 akadēmiskās stundas (10%) • praktiskie darbi 13,5 akadēmiskās stundas (90%) • noslēguma pārbaudījums 1 akadēmiskā stunda • Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi • pārlūkot, drukāt un saglabāt Web lappuses; • meklēt informāciju un veidot savas izlases sarakstu; • izmantot e-pastu. • Priekšzināšanas:Datorzinību pamatiun/vaiInformācijas sabiedrības pamatprasmesmoduļuapjomā

12. Tekstapstrādes pamati • Apjoms stundās: 16 akadēmiskās stundas • teorija 1,5 akadēmiskās stundas (10%) • praktiskie darbi 13,5 akadēmiskās stundas (90%) • noslēguma pārbaudījums 1 akadēmiskā stunda • Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi veidot un noformēt sekojošus dokumentus • iesniegumus; • vēstules; • faksus; • aploksnes un uzlīmes; • vienkāršas atskaites; • lapas publicēšanai Internetā. • Priekšzināšanas:Datorzinību pamatiun/vaiInformācijas sabiedrības pamatprasmesmoduļuapjomā

13. Izklājlapu pamati • Apjoms stundās: 16 akadēmiskās stundas • teorija 1,9 akadēmiskās stundas (13%) • praktiskie darbi 13,1 akadēmiskās stundas (87%) • noslēguma pārbaudījums 1 akadēmiskā stunda • Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi • veikt vienkāršus aprēķinus; • pielietot aprēķinos pamatformulas; • veidot diagrammas un to noformējumu; • saistīt vairākas lapas; • drukāt darbu. • Priekšzināšanas:Datorzinību pamatiun/vaiInformācijas sabiedrības pamatprasmesmoduļuapjomā

14. Prezentāciju pamati • Apjoms stundās: 16 akadēmiskās stundas • teorija 1,4 akadēmiskās stundas (9%) • praktiskie darbi 13,6 akadēmiskās stundas (91%) • noslēguma pārbaudījums 1 akadēmiskā stunda • Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi • veidot prezentāciju, mainīt to, noformēt, papildināt; • izmantot objektus no tekstapstrādes un izklājlapu programmām; • izmantot vizuālus efektus; • demonstrēt prezentāciju, pielietojot dažādas vadības metodes. • Priekšzināšanas:Datorzinību pamatimoduļaapjomā un/vai Tekstapstrādes pamati un Izklājlapu pamatimoduļuapjomā

15. Web izstrādes pamati • Apjoms stundās: 24 akadēmiskās stundas • teorija 2,1 akadēmiskās stundas (10%) • praktiskie darbi 19,9 akadēmiskās stundas (90%) • noslēguma pārbaudījums 2 akadēmiskās stundas • Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi • plānot Web lappuses saturu; • veidot HTML Web lappuses; • izmantot grafikas elementus Web lappuses veidošanai; • publicēt Web lappuses; • Priekšzināšanas:Tekstapstrādes pamati,Izklājlapu pamatimoduļuapjomā

16. Datu bāzu pamati • Apjoms stundās: 24 akadēmiskās stundas • teorija 1,8 akadēmiskās stundas (8%) • praktiskie darbi 20,2 akadēmiskās stundas (92%) • noslēguma pārbaudījums 2 akadēmiskās stundas • Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi • veidot datu tabulas, mainīt tās, noformēt un papildināt; • veidot relācijas starp tabulām; • meklēt ierakstus, pievienot jaunus un dzēst ierakstus; • veidot un lietot vaicājumus; • veidot veidlapas; • veidot atskaites un modificēt tās. • Priekšzināšanas:Tekstapstrādes pamati,Izklājlapu pamatimoduļuapjomā

17. Ciparu multivides pamati • Apjoms stundās: 16 akadēmiskās stundas • teorija 2,6 akadēmiskās stundas (17%) • praktiskie darbi 12,4 akadēmiskās stundas (83%) • noslēguma pārbaudījums 1 akadēmiskā stunda • Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi • strādāt ar mūzikas atskaņotāja programmu; • meklēt un atrast multivides internetā; • fotografēt ar digitālo kameru; • apstrādāt digitālas fotogrāfijas ar fotoredaktora palīdzību; • kopīgot ciparu fotoattēlus; • veidot ciparu filmas, rediģēt un kopīgot tās. • Priekšzināšanas:Internet un tīmekļa pamati un Tekstapstrādes pamatimoduļuapjomā

18. NEPIECIEŠAMIE MATERIĀLIELĪDZEKĻI

19. Pasniedzēju kvalifikācijas prasības • jāizvēlas noteikti cilvēki ar atbilstošām rakstura īpašībām un prasmēm; • jāsagatavo pasniedzējs darbam ar konkrēto mērķauditoriju un metodoloģiju; • jānovērtē jauno pasniedzēju spēja mācīt, paskaidrot, atbildēt uz jautājumiem; • jāapmeklē attiecīgs programmas modulis pie pieredzējuša pasniedzēja, kuram ir tiesības (sertifikāts) pasniegt šo moduli; • pirms Internet un tīmekļa pamati, Teksta apstrāde, Aprēķini ar elektronisko tabulu palīdzību, Prezentāciju veidošanas pamati, Darbs ar datubāzēm moduļu pasniegšanas ir jānokārto ECDL eksāmens.

20. Paldies par uzmanību! Nadežda Semjonova nadezda@bda.lv Tel 7280798